小学生优秀写人作文500字(精简6篇)

篇一：我心目中的好朋友

在我心目中，我有一个非常好的朋友，她叫小花。小花是我的同桌，她是一个非常可爱和善良的女孩。

小花是一个非常聪明的学生。每当老师提问的时候，她总是能够迅速回答出问题。而且她学习也很努力，每天都会做很多练习题来巩固知识。她总是能在考试中取得好成绩，这让我非常羡慕。

除了聪明和努力，小花还非常乐于助人。每次我遇到困难的时候，她总是会主动来帮助我。有一次，我在数学题上卡住了，她看到后立刻过来教我怎么做。她总是耐心地解答我的问题，从不嫌弃我做得慢或者问得多。她的帮助让我渐渐地喜欢上了学习。

小花还有一颗热爱动物的心。她经常帮助那些受伤的小动物，给它们找食物和水喝。她还经常和我一起参加社区举办的义工活动，帮助那些需要帮助的人。她总是说，帮助别人是一件非常快乐的事情。

我非常喜欢和小花在一起。每天上学的路上，我们总是有很多话要聊。我们一起分享快乐和烦恼，互相鼓励和支持。她总是在我最需要的时候给我勇气和力量。

小花是我心目中的好朋友，她的聪明、努力、乐于助人以及热爱动物的品质让我非常钦佩。我希望我们能一直成为好朋友，一起度过快乐的小学时光。

篇二：我心目中的好老师

在我读过的所有老师中，我最喜欢的是我的语文老师，她叫李老师。李老师是一位非常有耐心和责任心的老师。

李老师教我们语文已经有三年了。她总是用生动有趣的教学方式来帮助我们学习。她会给我们讲很多有趣的故事，让我们更好地理解课文的含义。她还会组织一些有趣的游戏来巩固我们的知识，让学习变得更加有趣。

李老师对每个学生都非常关心。她会认真倾听我们的问题和困惑，并且总是耐心地给我们解答。她从不急躁或者嫌弃我们的问题，而是鼓励我们勇敢提问。她还会给我们一对一的指导和帮助，让我们能够更好地理解和掌握知识。

李老师还非常注重学生的综合素质培养。她会组织各种各样的活动，让我们去参观博物馆、图书馆等地方，拓宽我们的眼界。她还鼓励我们参加各种比赛和演讲活动，提高我们的表达和沟通能力。她总是说，一个人的成功不仅仅取决于他的学识，还要有良好的品德和才能。

我非常喜欢李老师，她的耐心和责任心让我感受到了学习的乐趣。她的教学方式生动有趣，让我对语文产生了浓厚的兴趣。我希望将来我也能成为像李老师一样有爱心和责任心的人。

小学生优秀写人作文500字 篇三

　　“啪……”这一声惊得一个在读书的同学们纷纷转过头来，吃惊得看着钟建立。墨水洒在地上像一朵朵墨菊，在地上显得十分显眼。建立就像是一根木头呆在那里不动。先是梅昊二话没说就去拿拖把。这时同学们才拍了拍脑袋，去拿拖把。不一会儿，墨水就扫干净了。

　　我爱欣赏有时我欣赏风光，有时我会欣赏一个人。我欣赏的就是我们的班长。记得有一次大扫除，其他地方已经扫好了，就剩下一条阴沟没有扫，可是却始终没有人肯扫扫，是因为我们懒惰？不是的，那是因为这条阴沟已经好几天没有清洗，里面堆满了枯枝败叶和一些小虫子的尸体，光看上一眼就会让人作呕，谁愿意来扫呢？可是不扫老师会说我们的，怎么办呢？正当同学们左右为难她出现了，她全然不顾自己的手，立马动手挖起来，全班同学受到了她的鼓舞，一起挖起来。过了十几分钟，阴沟就被挖通了。同学们都干得热火朝天，就在这时不免有人捣蛋，铁凯把撒破的纸扔在地上边扔边喊“天女散花了，天女散花了”这时她不去骂她，而是，一声不吭得将纸捡起来，铁凯说：“班长扔纸，班长扔纸了。”可是她并没有说她而是对着她微微一笑。这个家伙好像当头一棒，醒了。

　　在学习上她也会帮助别人。当一个同学不会做题时，她总会耐心的给同学们讲解题目的含义。有时她会变得十分严格，当老师不在时，她的耳朵顿时变成了“顺风耳”如果她发现有同学在一起窃窃私语，她就会一丝不苟地把同学签在小本子里。在交给老师。被签下来的人绝对没有好下场。所以我和同学们在私下里叫她“顺风耳”或是“小严师。”

　　她就是我们的班长，我欣赏她那一种一丝不苟，全心全意为我们班干实事的性格。

小学生优秀写人作文500字 篇四

　　星期一，老师告诉我们要举行法制教育主题班会，想当主持人的请举手。我想：当主持人主持得好既可以加分也是一次锻炼机会。但是主持不好怎么办？举手？不举手？经过一番激烈的思想斗争，我抱着一种“试试”的心情举手参加了主持人选拔。当选了主持人。老师让我们回去查找一份班会教案。

　　放学后，我做完作业，连忙上网查找资料。后来，老师选中了覃骁伟的设计方案。任务分配好后，我们四位主持人便开始行动。我们四处找人参加节目，没过多久一切准备好了。于是我又准备我自己的台词。以前知道的法律知识并不多，每一步走起来都是那么难，却十分快乐。着实让我知道了不少法律知识，虽然主持好的希望不大。但心里还是有那么一丝希望，这希望似一团火，在我心中燃烧着、跳跃着，鼓励着我。

　　星期五，班会开始了。我怀着紧张的心情和同伴们上台了，在念完致词后，节目开始了，不一会儿同伴们编排的节目都表演完后，轮到我负责的节目了，我走上台，拿着串词十分紧张，我一边读着串词一边在心里给自己打气。在几个呼吸的轮回后，我终于念完了，我走下台，看着自己编排的节目，有了一丝成就感、一丝兴奋。那是我自己辛苦之后换来的成果啊！

　　我猛地觉得，尝试是一种美好的东西。成功了自然高兴，失败也多了一次经历，也不损失什么，还长了见识，见到了山外之山。要多去试一试，多撞几回南墙，多失败几次，还多了一些经验。要知道，不去尝试成功就是“零”。只有去尝试，才有资格获得成功。

　　其实，每个人都要经历自己人生的第一次，或多或少有点激动和兴奋，就算失败又怎样。就像我这次第一次当主持人一样，在我的生活中以后的第一次还有很多，我一定会不断尝试。

小学生优秀写人作文500字 篇五

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈！说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧！

　　开心果班长

　　每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢？你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁，嘴里嘟嚷着什么。“在聊什么？”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧！嗯！什么情况下，0大于2，2大于5，5大于0？”0大于2，2大于5，5大于0？“当然是在错的时候喽！哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No，no，no，no，no，no……错啦，在好好想想。”5大于0对了，0大于2，2大于5？这怎么可能？一番冥思苦想之后，班长终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊！你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的！”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢？”“你们可真是，哎！说你们什么好呢？算啦！本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等班长说完，一场追逐战就应

　　经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的学校的生活才会更多姿多彩。

　　美术达人副组长

　　这位副组长，在我们班的“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，她画完画走到我身边，抢过我手中的铅笔：“让你看看，什么是真正的画。”说完，她在纸上随手一画，画了一幅和老师的画一样的。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小意思啦！”当然，她的学习也好了，她的考试成绩都比他们的组长考的好呢！

　　怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”？

小学生优秀写人作文500字 篇六

　　人生有许多第一次，第一次撒谎，第一次烧饭，第一次考一百分……每一个第一次都是一个新的开始，每一次都会有不同的收获，但在这么多深刻的第一次中，最突出的还要属第一次举手发言，因为那一次，我觉得自己真正的长大了……

　　举手发言对每一个学生来说，是最司空见惯的事情了，但对天生胆小的我来说，却是十分困难的，因此我第一次尝试举手发言让我十分难忘，也有很大的启发。

　　那是上一年级时，每节课上，别的同学都积极举手，唯有我的小手一直耷拉着，时间久了，我也觉得很惭愧，便想和同学一样，举起手，自豪地回答老师提的问题，可我又很害怕，最终，愧疚超过了害怕，我鼓起勇气，打算迈出这一步……

　　叮铃铃，又上课了，我的心跳得极快，本来已经决定好了，可又有了退缩的念头，我再次鼓励自己，不断地说自己能行。终于，老师提出问题了，同学们都高举小手，我的手颤抖着，微微举起，又马上放下，后来又慢慢举起……这时，老师发现了我，也明白了我的意思，便叫了我，我慢吞吞地站起来，小脸胀着，同学们都望着我，我忐忑不安，心里想：“万一答错了，老师和同学们会不会取笑我……”时间一分一秒地过去，我仿佛听到时间的滴答声，老师见我仍然沉默不语，便亲切地说：“没关系，答错了老师也不会怪你！”在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，疙疙瘩瘩地回答完了问题，同时也迎来了大家对我的意义非凡的掌声，老师也微笑着说：“这不挺好的吗？只要下次回答时声音再响一点，那就更好了！”我点了点头，心中的石头终于落地了，红彤彤的小脸蛋也逐渐恢复了原样，我打心眼里为自己感到骄傲，啊，我终于成功了！

　　只要我们有信心、决心与勇气，无论多大的困难，我们终究还能克服的！我要努力克服更多的困难！