开学第一课:我的新学期语文学习计划【优选3篇】
开学第一课:我的新学期语文学习计划 篇一
随着新学期的开始,我对我的语文学习制定了一个全新的计划。在过去的学期里,我发现自己在语文学科上存在一些不足之处,例如阅读理解能力不强、写作表达不流畅等。因此,我希望通过这个新学期的努力,能够提高自己的语文水平,更好地应对各类语文考试和作文任务。
首先,我计划加强阅读理解能力的训练。阅读理解是语文学习的基础,也是提高语文综合能力的关键。为此,我将每天抽出一定的时间进行阅读练习。我会选择一些经典的文学作品、新闻报道、科普文章等进行阅读,并注意理解文章的主旨、推理作者的观点以及分析作者的写作手法。同时,我也会积极参加学校举办的阅读活动,与同学们一起分享自己的阅读心得,互相交流提高。
其次,我计划提高自己的写作能力。写作是语文学习的重要组成部分,也是表达思想的重要方式。为了提高写作能力,我将多读优秀的范文,学习其中的写作技巧和表达方式。同时,我也会多写作文,不仅限于课堂作业,还会主动参加一些写作比赛和活动,让自己的作文能够得到更多的锻炼和展示的机会。此外,我还计划请教老师和同学们,向他们请教一些写作技巧和经验,不断改进自己的作文水平。
最后,我计划提高自己的口语表达能力。口语表达是语文学习的重要环节,也是与人交流的重要方式。为了提高口语表达能力,我将积极参加课堂上的口语表达活动,勇敢发言,不怕犯错。同时,我也会主动参加一些演讲比赛和辩论赛,锻炼自己的口语表达能力和思维逻辑能力。此外,我还计划多听一些优秀的演讲和口语节目,学习他们的表达方式和语言技巧,提高自己的口语水平。
通过这个新学期的努力,我相信我的语文学习能够取得显著的进步。我将坚持我的学习计划,不断提高自己的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。我相信,只要我努力奋斗,就一定能够在语文学习上取得优异的成绩。
开学第一课:我的新学期语文学习计划 篇二
新学期开始了,我制定了一份全新的语文学习计划。在过去的学期中,我发现自己在语文学科上存在一些不足,比如课文理解能力较弱、词汇量不够丰富等。因此,我希望通过这个新学期的学习,能够提高自己的语文水平,更好地应对各类考试和作文任务。
首先,我计划加强课文理解能力的训练。课文是语文学习的重要内容,也是提高语文综合能力的基础。为此,我将每天认真阅读课文,注意理解课文的主旨和细节,并通过做阅读题提高自己的阅读理解能力。同时,我还会积极参加课堂上的讨论和小组活动,与同学们一起分享自己对课文的理解和感悟,互相学习,共同进步。
其次,我计划扩大自己的词汇量。词汇是语文学习的重要组成部分,也是提高语言表达能力的基础。为了扩大词汇量,我将每天背诵一定数量的生词,并注意运用这些词汇进行写作和口语表达。同时,我还会利用课余时间阅读一些优秀的文学作品和报刊杂志,学习其中的词汇和表达方式。此外,我还计划参加学校组织的词汇竞赛,与同学们一起切磋词汇技巧,提高自己的词汇水平。
最后,我计划提高自己的写作能力。写作是语文学习的重要环节,也是表达思想的重要方式。为了提高写作能力,我将每周写一篇作文,并请教老师和同学们对作文进行批改和指导。我还会多读一些优秀的范文,学习其中的写作技巧和表达方式。另外,我还计划参加一些写作比赛和活动,锻炼自己的写作能力和创作思维,不断提高自己的作文水平。
通过这个新学期的努力,我相信我的语文学习能够取得显著的进步。我将坚持我的学习计划,不断提高自己的课文理解能力、词汇量和写作能力。我相信,只要我努力奋斗,就一定能够在语文学习上取得优异的成绩。
开学第一课:我的新学期语文学习计划 篇三
开学第一课:我的新学期语文学习计划
开学第一课教学反思:我的新学期语文学习计划原创整理:付存法小学生习作:刘孟佳
开学第一课,我继续与原班43名可爱的天使共同学习成长,课上我先做了一份小调查,"同学们会不会写计划书呢?"话音刚落,有的同学摇头,有的同学嘀咕,有的同学偷笑。见状后我充满期待地说:"同学们,跨入五年级的大门,凡事都要有个计划才好!今天的作文课,我们来共同学习计划书的写法,怎么样?"大家纷纷表示赞同。生动地讲述完第九册教材的六个单元主题思想内容后,我便转入了计划书的指导教学。原本想让学生说说计划书应当写些什么内容,可考虑到一直从未接触过这种文体形式,我便直接导入了新学期语文学习的计划书应当写的三大方面:一是课堂学习,二是课外阅读,三是语文作业,其余的方面让小组讨论,充分发挥小组合作探究的长处,议一议每个方面应当写些什么?经过一番讨论,学生开始动笔。当天的`写字课我及时表扬了此次计划书写得有特点的几位同学,并希望同学们能够像他们一样,结合自己的实际写出真正的计划与打算。
开学第一课正巧遇上作文课,给我的反思是:一、作文课要充分发挥小组讨论的优势,主要是关于写作内容的拓展和交流,这样会使学生的思路变得开阔,使素材积累贫乏的同学得到深刻的启迪。二、教师的指导要恰到好处,不能指导过多、过细,否则会严重束缚学生的写作空间,使其变得狭窄如小桥。三、作文课要特别注重评价的环节,学生喜欢赞扬,"爱美之心人皆有之"。不过不少教师的评价不够及时,学生的期待赞美已经度过了最佳时期,那时的评价就显得没有了意义。
小组讨论:语文学习计划的内容
认真展开讨论
同学们在聚精会神地写作
附上我班刘孟佳同学的《新学期语文学习计划书》
时间飞逝,转眼间就告别了暑假的乐园,步入了五年级的殿堂。在新学期里,怎么没有一个完美的计划呢?下面请看看我的计划吧!
我准备把乱七八糟的计划分条目整理。
一、课堂学习:
上课的时候要积极发言,最好是全班都举手,我要努力带头举手回答问题,不然老师就成了"剃头挑子一头热"了。还有,不但一节课要回答所有的问题,还要认真听讲聚精会神,听讲时要坐的直。
二、课外阅读:
那些班里的书虫可要看仔细了!我会努力争取用自己的零花钱,每月购买一本儿童名著,每天坚持写一篇读书笔记,每周坚持写一篇读后感,当然还要多多阅读对我们有益的书。
三、语文作业:
我要做到每一课作业都没有错字,卷面干净整洁,字写得漂漂亮亮的;作文内容要语言风趣、叙述完整,并且卷面整洁度和字的书写跟课堂语文作业一模一样。还有,我要努力争取让自己的作文在付老师的推荐下在他的博客里边多多发表;语文家庭作业还是跟课堂作业一样规范,认真对待。回家后先做作业再玩,并且不求速度、数量,只求质量。
以上就是我的语文学习计划,不错吧!我要江湖水浪打浪,长江后浪推前浪,把前浪拍在沙滩上。加油,我要努力地将一件件计划做成!请大家为我加油!
教师评语:
刘孟佳同学的作文,是在不到一节课的时间里完成的,可能会有一些不足,但是对于一个刚刚跨入五年级的学生而言,实在难能可贵!文中的语言具有生动、风趣的特点,词语的积累也足见一些功夫,希望小孟佳能够迅速成长,早日成长为一名作家!