初中作文评语(精选6篇)

初中作文评语 篇一

本文主要对初中作文进行评语。初中作文是学生语言表达能力的重要训练，通过作文的写作，学生可以提升自己的思维能力和语言表达能力。以下是对几篇初中作文的评语。

第一篇作文《我的梦想》表达了作者对未来的美好憧憬。作者通过生动的语言描述了自己的梦想，并且用具体的例子来支持自己的观点。这样的写作方式很有说服力，使读者更容易理解和接受作者的观点。此外，作者还运用了一些修辞手法，如比喻和排比，使文章的表达更加生动有趣。但是，在写作时，作者的语法错误较多，需要进一步提高语言表达的准确性。

第二篇作文《健康生活》是一篇关于如何保持健康的作文。作者在文章中列举了一些保持健康的方法，并且结合自己的亲身经历进行了阐述。这样的写作方式给读者留下了深刻的印象，使读者更容易接受作者的观点。此外，作者在文章中使用了一些生动的描写，使读者更容易产生共鸣。但是，在写作时，作者的语言表达还不够准确，需要进一步增强语言的准确性和连贯性。

第三篇作文《环保意识》是一篇关于环保的作文。作者在文章中强调了保护环境的重要性，并且提出了一些具体的环保措施。这样的写作方式既能引起读者的共鸣，又能让读者了解到环保的具体方法。但是，在写作时，作者的逻辑性不够强，需要进一步加强段落之间的连贯性和条理性。

总的来说，这几篇初中作文在内容上都有一定的亮点，但在语言表达方面还有待提高。希望同学们在今后的写作中，能够进一步提高语言表达的准确性和连贯性，同时也要注重逻辑性和条理性的构建。

初中作文评语 篇二

本文主要对初中作文进行评语。初中作文是学生语言表达能力的重要训练，通过作文的写作，学生可以提升自己的思维能力和语言表达能力。以下是对几篇初中作文的评语。

第一篇作文《我的家乡》描写了作者对家乡的热爱之情。作者运用了丰富的形容词和生动的描写，使读者能够感受到作者对家乡的深情厚意。此外，作者还通过举例的方式，具体描述了家乡的风景和人文特色，使读者对家乡有了更深入的了解。但在写作时，作者的语法错误较多，需要进一步提高语言表达的准确性。

第二篇作文《读书的好处》阐述了读书对个人成长的重要性。作者通过列举了一些具体的例子，说明了读书对扩大知识面、提高语言表达能力和培养思维能力的积极影响。读完这篇作文，读者不禁感叹读书的重要性。但是，在写作时，作者的逻辑性不够强，需要进一步加强段落之间的连贯性和条理性。

第三篇作文《我的偶像》是一篇关于偶像的作文。作者在文章中详细描述了自己的偶像，并且解释了为什么崇拜偶像。这样的写作方式使读者更容易理解和接受作者的观点。此外，作者还通过举例的方式，具体描述了偶像的优点和影响，使读者对偶像有了更深入的了解。但在写作时，作者的语言表达还不够准确，需要进一步增强语言的准确性和连贯性。

总的来说，这几篇初中作文在内容上都有一定的亮点，但在语言表达方面还有待提高。希望同学们在今后的写作中，能够进一步提高语言表达的准确性和连贯性，同时也要注重逻辑性和条理性的构建。

初中作文评语 篇三

　　开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

　　文中描绘的…清新活泼，欢快明朗、字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

　　文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

　　文章简洁明了，语言平淡朴实。

　　作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

　　借景抒情，托物咏志，很特色。

　　文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

　　…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

　　很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

　　巧用伏笔是文章的一大特点、文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫、这种构思非常巧妙，可以借鉴。

　　这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。

　　作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅、想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。

　　想象力较丰富，极具新意、开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。

　　文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

　　情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。

　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

　　文章很有说服力，也发人深思、从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

　　主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

　　用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

　　这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱、

　　文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信、思路清晰，节奏明快。

　　事情过程写得具体，明晰，条理清楚、作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

　　文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉、结尾点题，起到了画龙点睛的作用、

　　文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

　　叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动、献计献策读后能从中受到教育。

　　朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　主要优点有三：

　　1能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、

　　2，结构严谨，重点突出、

　　3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

初中作文评语 篇四

　　这是篇写蜜蜂的说明文，采用自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。写法上层次比较清楚，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最后是家族的繁衍。文中多处用到了比喻、拟人等修辞手法，语言比较生动。酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有说服力。

　　这是一篇写得非常不错的说明文。首先，小作者采用了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实可靠。其次，围绕说明对象，采用了非常合理的说明顺序，符合人们的认知规律和认知心态。再次，本文善用多种说明方法，具体而生动，给人留下深刻印象。

　　这是初三学生写的一篇完整而准确地说明文，文章开篇点题引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。运用了举例子、列数据、摹状貌、打比方的说明方法，形象生动的介绍了赵州桥。

　　作为一篇说明文，文章重点介绍了灵井，思路清晰。一开始作者先总体介绍了灵井的地位，再追溯其历史又介绍其地理位置以及独特的景观，最后介绍其在现代社会的变化。说明顺序合理，语言平实准确。

　　这是一篇说明文，文章开篇即点出了说明对象。主体部分运用了列数字、举例子、打比方等多种说明方法，准确生动的说明了清华园的美，文章语言优美，用词准确生动。

　　这篇说明文为我们介绍了猫的特点以及猫捕捉老鼠的过程。客观地介绍完后作者在最后表示人们应该保护猫。不过此文说明语言不够简练，没有分清详略，胡子眉毛一把抓，影响了读者的阅读兴趣。

　　这是一篇精彩的说明文，运用了逻辑顺序，说明顺序合理，从失败的含义，失败的意义两方面进行的细致的说明，说明语言平实准确，告诉我们：失败并不可怕，成功靠自己努力。

　　这是一篇内容周详、语言平实的说明文。文章开头以海南引起椰子的话题，显得自然流畅，同时也交待出了我国娜子的重要产地。接着，作者又介绍了海南岛椰树的栽种历史、面积、产量等情况，使读者有一个总体了解。在对椰子的具体介绍中，作者将椰子的用途、品种、树形、娜树分布等情节细细道来，很具知识性，数字的运用提高了文章的准确度，而与椰树有关的风俗的介绍则增添了文章的趣味性。

　　这篇文章讲述了家乡的文化，作者独运匠心，使文章结构谨严，以“千家峒乡”“千年古村上甘棠”“千古女书”为小标题统辖各自的内容，三者互相关联成为有机的一体，首尾呼应，使得整篇文章结构严谨。

　　这是一篇说明文，以一组排比句开头，点明家乡的特点。先总后分，说明顺序合理，本文对就家乡的美从四个方面进行了说明，以小标题的形式构思全文，说明语言平实准确。

　　这篇说明文介绍筷子的起源、种类、发展演变，还有与筷子有关的一些典籍记载。其中引用明代陆容在《菽目杂记》的故事比较精彩。西方近年兴起了“用筷热”，让国人自豪。

初中作文评语 篇五

　　1、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣读后令人身心愉悦，舒畅

　　2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强

　　3、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷

　　4、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

　　5、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理

　　6、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　7、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味

　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进

　　9、“慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”

　　10、“人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务！”

　　11、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

　　12、好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

　　13、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金！”

　　14、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　15、一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗？这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

初中作文评语 篇六

　　一、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

　　二、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　三、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　四、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　五、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　六、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　七、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　八、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　九、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　十、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　十一、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　十二、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　十三、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

　　十四、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　十五、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　十六、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。