英语专业论文答辩自述稿范文【通用3篇】

篇一：英语专业论文答辩自述稿范文

尊敬的评委们，大家好！我是×××，今天非常荣幸能够站在这里，向大家呈现我的英语专业论文研究成果，并回答大家的问题。首先，我愿意简要地介绍一下我的研究背景和目的。

我的研究主题是关于英语教育中的口语教学策略的研究。我选择这个主题的原因是，我一直对英语教学非常感兴趣，尤其是口语教学这一方面。在我的本科学习中，我发现很多学生在实际应用英语的过程中，面临着口语表达能力不足的问题。因此，我希望通过这个研究来深入探讨并提出一些有效的口语教学策略，以帮助学生提高口语表达能力。

在我的研究中，我采用了定性和定量相结合的方法。首先，我通过文献综述和案例分析，总结了口语教学中常见的问题和挑战。然后，我设计了一个问卷调查，收集了来自不同学生和教师的意见和建议。最后，我通过实地观察和录像分析，对口语教学过程进行了详细的研究和分析。

在我的研究中，我发现了一些重要的结果。首先，口语教学中的环境和氛围对学生的口语表达能力有着重要的影响。一个积极、鼓励和支持学生的环境可以激发学生的学习兴趣和积极性。其次，教师在口语教学中的角色也非常重要。教师应该具备一定的专业知识和技能，能够提供有效的指导和反馈。此外，我还发现了一些具体的口语教学策略，如角色扮演、小组讨论和实际情境模拟等，对学生的口语表达能力有着积极的影响。

通过我的研究，我认为口语教学应该是一个全面而系统的过程。不仅仅是简单地进行口语练习，还应该注重学生的语言能力和思维能力的综合发展。在今后的教学实践中，我将继续探索和应用更多的口语教学策略，以提高学生的口语表达能力。

最后，我想再次感谢评委们的关注和支持。我非常愿意回答大家的问题，并与大家共同探讨口语教学这一重要的领域。谢谢！

篇二：英语专业论文答辩自述稿范文

尊敬的评委们，大家好！我是×××，今天我非常高兴能够站在这里，向大家分享我的英语专业论文研究成果，并回答大家的问题。接下来我将简要介绍我的研究背景和目的。

我的研究主题是关于跨文化交际中的非语言行为的研究。我选择这个主题是因为在现代全球化社会中，跨文化交际成为了一种常见的现象。人们在与不同文化背景的人交流时，经常会遇到非语言行为上的困惑和误解。因此，我希望通过这个研究来深入了解不同文化中的非语言行为差异，并提出一些有效的跨文化交际策略。

在我的研究中，我采用了多种方法来收集数据和分析结果。首先，我通过文献综述和案例分析，总结了不同文化背景下常见的非语言行为差异。然后，我进行了一系列的实地观察和访谈，收集了来自不同文化背景的人们对于非语言行为的理解和态度。最后，我通过数据分析和比较研究，得出了一些重要的结论和建议。

在我的研究中，我发现了一些重要的结果。首先，不同文化背景下的人们对于非语言行为的理解和使用存在着显著差异。比如，一些非语言行为在西方文化中被视为礼貌和友好，而在东方文化中可能被视为冒犯和不尊重。其次，非语言行为的意义和解读也受到个体差异的影响。同样的非语言行为在不同人群中可能被理解为不同的含义。因此，在跨文化交际中，我们应该更加关注和尊重对方的非语言行为，并避免产生误解和冲突。

通过我的研究，我认为跨文化交际需要双方的理解和尊重。作为英语专业的学生，我们在今后的工作和生活中可能会面临更多的跨文化交际的机会和挑战。因此，我们应该注重学习和了解不同文化的非语言行为差异，并通过有效的沟通和理解来促进跨文化交际的顺利进行。

最后，我想再次感谢评委们的关注和支持。我愿意回答大家的问题，并与大家共同探讨跨文化交际这一重要的领域。谢谢！

英语专业论文答辩自述稿范文 篇三

　　Good morning, all appraiser committee members. I am **** and my supervisor is ***. With her constant encouragement and guidance, I have finished my paper. Now, it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction.

　　The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation. I choose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard,the transformation of parts of speech is always used by translators. So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese. For the above facts, I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.

　　I hope by studying this topic we can know the importance of the transformation of parts of speech in English to Chinese translation. Through transformation, we can get the better version and improve the translation skills.

　　The way of thinking and expressing is quite different between Chinese and English. English is a kind of static languages which tends to use more nouns. While Chinese is a dynamic one in which verbs are often used.

　　So when we make translation in English to Chinese, we should know this point and shift the parts of speech.

　　Next, it is an outline of my paper. In the main part of this paper, I pide it into five parts.

　　Part one presents an introduction to the basic concepts of parts of speech and transformation.

　　Part two discusses the definition of translation and emphasizes the importance of transformation of parts of speech in the course of translation.

　　Part three gives four basic ways of transformation of parts of speech through illustrative examples. There are transformed English words into Chinese verbs, nouns, adjectives and adverbs.

　　Part four presents some problems about transformation and gives some advise to solve the problems.

　　Part five draws some conclusions that transformation between parts of speech is necessary for us to achieve good translation. It is demonstrated that we can have a good master of transformation and improve the translation. In addition, we must continuously study and explore in all kinds of translation practices.

　　OK! That is all. Thank you! Please ask questions.

　　英语专业论文答辩的主流程

　　一、 答辩程序(全程英文作答)

　　1、答辩主持人宣布答辩学生姓名和论文题目，同时宣布下一位答辩学生的姓名，让其作好答辩准备。

　　2、学生作自我介绍

　　3、学生作毕业论文自述报告(论文基本思想和主要内容)。其中包括：

　　A.选题思路 (原因)

　　B.论文的框架及写作思路(总体结构)

　　C.论证的主要问题有哪些?(提出问题)

　　D.分析的

主要问题 (分析问题)

　　E. 论文小结

　　4、答辩老师针对学生的毕业论文提问，学生回答。

　　要求：每个学生5-6个问题，每个问题的回答时间不超过2分钟，请抓住要点，结合论文的内容作简短回答。

　　5、答辩点评并指出论文修改意见。

　　6、答辩主持人宣布答辩结束。

　　进入合议，成绩评定环节，学生离场回避，答辩小组初步评定答辩结论。

　　7、通知学生等候最终评定成绩。

　　按照惯例，学生论文最终评定结果在答辩后一周左右公布