高三英语一轮复习计划(优秀4篇)
高三英语一轮复习计划 篇一
高三英语一轮复习计划
随着高三学习的逐渐深入，英语作为一门重要的学科也需要同学们进行全面系统的复习。为了帮助同学们更好地备考英语，制定一套高三英语一轮复习计划是非常必要的。下面是一份高三英语一轮复习计划，希望能够帮助同学们有效地复习英语。
第一阶段：复习基础知识
在这个阶段，同学们需要复习英语的基础知识，包括词汇、语法和句型等。可以根据教材和课堂笔记进行系统的复习。可以每天制定一个小目标，比如每天背诵一定数量的单词或者完成一定数量的语法练习题。同时，可以通过做题来巩固学过的知识点，提高自己的应试能力。
第二阶段：强化听力和阅读能力
在这个阶段，同学们需要通过大量的听力和阅读练习来提高自己的听力和阅读能力。可以选择一些经典的听力材料和阅读材料进行练习，比如国内外的英语新闻、英语原版小说等。可以每天花一定的时间进行听力和阅读练习，并做好记录和总结。可以通过做听力和阅读题来检测自己的理解能力和应试能力。
第三阶段：提高写作和口语能力
在这个阶段，同学们需要通过大量的写作和口语练习来提高自己的写作和口语能力。可以选择一些常见的写作和口语话题进行练习，比如环境保护、健康生活等。可以每天花一定的时间进行写作和口语练习，并做好记录和总结。可以通过写作和口语练习来提高自己的语言表达能力和应试能力。
第四阶段：模拟考试和复习总结
在这个阶段，同学们需要进行模拟考试和复习总结。可以选择一些真题进行模拟考试，并对考试结果进行分析和总结。可以找出自己的薄弱点，重点复习和巩固。同时，可以进行知识点的总结和整理，制作一份复习资料，方便最后的复习和回顾。
以上就是一套高三英语一轮复习计划，希望能够对同学们的英语复习有所帮助。同学们要坚持每天进行复习，合理安排时间，保持良好的学习状态。相信通过努力，同学们一定能够取得优异的成绩。祝同学们考试顺利，取得理想的成绩！
高三英语一轮复习计划 篇二
高三英语一轮复习计划
随着高三学习的逐渐深入，英语作为一门重要的学科也需要同学们进行全面系统的复习。为了帮助同学们更好地备考英语，制定一套高三英语一轮复习计划是非常必要的。下面是一份高三英语一轮复习计划，希望能够帮助同学们有效地复习英语。
第一阶段：复习基础知识
在这个阶段，同学们需要复习英语的基础知识，包括词汇、语法和句型等。可以根据教材和课堂笔记进行系统的复习。可以每天制定一个小目标，比如每天背诵一定数量的单词或者完成一定数量的语法练习题。同时，可以通过做题来巩固学过的知识点，提高自己的应试能力。
第二阶段：强化听力和阅读能力
在这个阶段，同学们需要通过大量的听力和阅读练习来提高自己的听力和阅读能力。可以选择一些经典的听力材料和阅读材料进行练习，比如国内外的英语新闻、英语原版小说等。可以每天花一定的时间进行听力和阅读练习，并做好记录和总结。可以通过做听力和阅读题来检测自己的理解能力和应试能力。
第三阶段：提高写作和口语能力
在这个阶段，同学们需要通过大量的写作和口语练习来提高自己的写作和口语能力。可以选择一些常见的写作和口语话题进行练习，比如环境保护、健康生活等。可以每天花一定的时间进行写作和口语练习，并做好记录和总结。可以通过写作和口语练习来提高自己的语言表达能力和应试能力。
第四阶段：模拟考试和复习总结
在这个阶段，同学们需要进行模拟考试和复习总结。可以选择一些真题进行模拟考试，并对考试结果进行分析和总结。可以找出自己的薄弱点，重点复习和巩固。同时，可以进行知识点的总结和整理，制作一份复习资料，方便最后的复习和回顾。
以上就是一套高三英语一轮复习计划，希望能够对同学们的英语复习有所帮助。同学们要坚持每天进行复习，合理安排时间，保持良好的学习状态。相信通过努力，同学们一定能够取得优异的成绩。祝同学们考试顺利，取得理想的成绩！
高三英语一轮复习计划 篇三
一、基
本情况：
本届学生英语基础较弱，学生间层次差较大，高考所需能力有待提高，因此在复习期间对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益显得尤为重要。针对这种情况，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，帮助学生为高考打好基础。下面我谈谈本届的第一轮复习计划。
本学期的主要任务是完成必修1-5的全面系统的复习从而结束第一轮复习，侧重帮助学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识，包括各个话题的重点词汇、话题写作的句型和语法，课文的正确朗读。主要措施如下：
1.抓好词汇复习
1)每天听写相关话题的词汇及其相应的词性。
2)每天从规定阅读材料上摘抄20个自己喜欢或者不认识的单词和词组，加上两个自己觉得对写作有帮助的句子，每周五检查。
3)通过做一篇完形填空巩固考纲词汇
2.抓好句型和语法
以课文为载体，帮助学生掌握本话题的句型以及本模块所涉及到的主要语法。结合一轮复习资料和《双语报》进行语法填空题练习, 有针对性地复习语法知识。并在书本基础知识复习中反复循环，语法复习将以不同的形式，如短文填空，句子翻译，根据句子之间的关系准确使用连词把句子连成文章等进行，并注意复习的有效性和针对性。在第二轮语法专题中，对语法进行查漏补缺。
3.为听说考试大好基础
1)以课文为载体，提高学生在发音、连读、重读、语调等方面的准确性，提醒学生注意动词加ed/es之后的读音。要求每个学生到科任教师处正确朗读Reading 部分。
2)平时在课堂上多给学生说英语和读英语的机会，每模块都至少背诵讲义上的语境记忆和微型写作。
3)重点班利用《双预报》上的听说题进行考试型的听说练习。
4. 为阅读和写作打好基础
1)以模块的Reading为载体，培养学生的概括能力。
2)重点班学生阅读《英语双语报》上面的内容，以巩固和拓展各个话题的词汇量和句型。
5. 及时巩固
针对每一模块的复习内容检测一次，其内容包括重点词汇，跟本话题相关的句型，本模块出现的语法和读写任务。
总之，我们三位教师分工合作，每人负责一个模块
高三英语一轮复习计划 篇四
1.以课本为中心，强化基本词句的积累。
使新旧知识网络化：考生应以高三课本为主要教材，在老师的带领下深入挖掘教材中的
语言知识，巩固语言基础，对课本中反复出现的语言知识进行科学归类和巧妙整理，找出其中的规律、抓住线索。复习知识是为了运用知识，而网络化的知识更便于运用，更有利于学科能力的培养。考生只有经过对所学的教材进行层层挖掘才有希望把知识形成网络。这对其实现知识向能力的迁移有重要的影响，有利于实际运用能力的提高，并在应考中运用自如。
使新旧知识系统化：考生要在老师的帮助下，在认真学习和研究《大纲》以及《考试说明》的基础上，按照知识的内在联系，将其要点进行分类整理，其中内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章结构等方面，从而使六年所学的零散的、孤立的知识有机地结合起来，使已学知识网络化，形成一个完整的知识体系，从而摸索出带有规律性的东西。
2.注重阅读训练，紧抓语篇学习。
在高考英语测试中，对阅读能力的考查已放到了首位。单项选择题中的题干、完形填空、阅读理解和短文改错等试题都离不开阅读理解的知识技能。因此，在平时的学习中，要注意掌握基本的阅读技能，提高阅读的速度。复习阶段的强化训练，更要使阅读理解能力得到迅速提高，从而带动英语复习质量的全面提高。
3.练习适当，有效训练。
从近几年来的高考试题来看，死记硬背，强化训练，沉湎于“题海战术”是难以出好成绩的。复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。人教学习网的专家建议考生应有针对性地加强运用练习：通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练，避免在复习课本知识和培养能力之间顾此失彼。在此基础上，通过科学系统的训练，提高英语交际能力，从而收到事半功倍的效果。
