幼儿时期让宝宝学什么好？【推荐3篇】
幼儿时期让宝宝学什么好？ 篇一
在宝宝的成长过程中，幼儿时期是最为关键的时期之一。这个时期，宝宝的大脑发育迅速，接受外界刺激的能力强，是学习的黄金期。因此，我们应该让宝宝学习一些有益的东西，为他们未来的发展打下良好的基础。那么，在幼儿时期，让宝宝学习什么好呢？
首先，培养宝宝的社交能力是非常重要的。在幼儿时期，宝宝开始与外界接触，他们开始懂得与人交流、与人合作。通过与他人的互动，宝宝可以学会与人相处，学会分享，学会关心他人。这些社交能力对于宝宝的将来非常重要，可以帮助他们建立良好的人际关系，提高与他人合作的能力。
其次，培养宝宝的观察能力也是很重要的。幼儿时期是宝宝认识世界的阶段，他们对周围的事物都非常好奇。因此，我们可以引导他们去观察、去思考，培养他们的观察力和思考能力。可以通过带他们去公园、动物园等地方，让他们观察动植物的特点，培养他们的观察力。同时，我们也可以给他们一些简单的问题，让他们思考并给出答案，培养他们的思考能力。
再次，培养宝宝的动手能力也是很重要的。幼儿时期，宝宝的手眼协调能力还不太发达，他们需要通过一些动手的活动来锻炼。可以给他们提供一些拼图、搭积木等玩具，让他们动手拼搭，锻炼手指的灵活性和手眼协调能力。同时，我们还可以鼓励他们参与一些手工制作活动，如画画、剪纸等，培养他们的动手能力和创造力。
最后，培养宝宝的语言能力也是非常重要的。幼儿时期是宝宝语言发展的关键期，我们应该给他们提供丰富的语言环境。可以与宝宝进行有趣的对话，让他们学会表达自己的想法和感受。同时，我们还可以给他们读绘本、听音乐、唱儿歌等，培养他们的听说能力和语感。通过培养宝宝的语言能力，可以帮助他们更好地与他人沟通，扩大他们的知识面。
总之，在幼儿时期，让宝宝学习社交能力、观察能力、动手能力和语言能力是非常重要的。通过培养这些能力，可以帮助宝宝在将来的发展中取得更好的成绩。因此，家长应该给予宝宝足够的关注和引导，为他们提供一个良好的学习环境，让他们在幼儿时期学到更多、学到更好。
幼儿时期让宝宝学什么好？ 篇二
幼儿时期是宝宝成长的关键阶段，也是他们学习的黄金时期。在这个阶段，宝宝的大脑发育迅速，接受外界刺激的能力强，因此，我们应该让宝宝学习一些有益的东西，为他们未来的发展打下良好的基础。
首先，让宝宝学会自理能力是非常重要的。幼儿时期，宝宝开始学会独立生活，他们可以自己吃饭、穿衣服、洗脸等。通过学会自理能力，宝宝可以培养出良好的生活习惯和自我管理能力，为他们将来的生活打下基础。
其次，让宝宝学会基本的认知能力也是很重要的。幼儿时期，宝宝对周围的事物都非常好奇，他们需要通过学习来认识世界。可以给宝宝提供一些认知的游戏和玩具，让他们通过触摸、感知来认识事物的特点。同时，我们也可以给他们看图书和卡片，让他们学会识字、认图等，培养他们的认知能力。
再次，培养宝宝的动手能力也是很重要的。幼儿时期，宝宝的手眼协调能力还不太发达，他们需要通过一些动手的活动来锻炼。可以给宝宝提供一些拼图、搭积木等玩具，让他们动手拼搭，锻炼手指的灵活性和手眼协调能力。同时，我们还可以鼓励他们参与一些手工制作活动，如画画、剪纸等，培养他们的动手能力和创造力。
最后，让宝宝学会情绪管理也是非常重要的。幼儿时期，宝宝的情绪起伏较大，他们需要学会管理自己的情绪。可以通过与宝宝进行情绪教育，让他们学会表达自己的情绪和情感。同时，我们还可以给他们提供一些情绪管理的工具，如绘画、写日记等，让他们学会通过一些方式来调节自己的情绪。
总之，在幼儿时期，让宝宝学会自理能力、基本的认知能力、动手能力和情绪管理都是非常重要的。通过培养这些能力，可以帮助宝宝在将来的发展中取得更好的成绩。因此，家长应该给予宝宝足够的关注和引导，为他们提供一个良好的学习环境，让他们在幼儿时期学到更多、学到更好。
幼儿时期让宝宝学什么好？ 篇三
幼儿时期让宝宝学什么好？
随着幼儿期接触周围的事物日渐增多，此时智能发育较快，语言、思维、和交往能力增强。所以教孩子什么和怎么教孩子就成了父母教育孩子一个很重要的环节。让我们看看专家怎么说吧。张女士：“我家宝宝会琴棋舞画”
我幼时跟着爷爷奶奶长大，压根就没机会专门学习什么，想起来有点遗憾，唯一印象深刻的是爷爷坐在窗前读四书五经给我们听。但我女儿可不同了，现在她什么都有机会学，我的观点是只要她不觉得是负担，就让她学，所以现在她同一时间学着四样东西：钢琴、画画、围棋还有跳舞，我感觉她都还学得不错，围棋还得过二等奖呢。 别人都说我女儿爱学习，我很高兴。不过，其实她也有“反抗”的时候，好在我们尊重她的意愿。就说学钢琴吧，是她听了音乐后自己提出来的。开始我找了个老教师教她，觉得会比较有耐心，但我女儿上了一次课，就说不喜欢。结果我又带她到别的琴行，让她自己挑老师，后来她看中了一个俄罗斯来的年轻女教师，我想连老师都是自己挑的，该好好学了吧。结果的确坚持下来了。
我觉得自己小时候和女儿各有各的快乐。我比她幸福的是可以到处走。有时侯，我也想带她出去玩，但是没时间，只好带她去鱼塘，当作亲近大自然。至于会不会认字，我从来没有刻意教过她。反正她以后上小学也要学，但是对这些爱好的培养可是过了这个村就没这个店了。 专家点评：
我们不能简单的说哪个时代孩子很幸福、快乐，而这个时代孩子就累，就不快乐。实际上，处于不同环境中的孩子会有存在自己的快乐。
在孩子心中，一切事物都是好奇、新鲜，具有吸引力的，任何一种事物都可能成为他的爱好，成为他探究的对象。这位母亲在了解孩子心理、尊重孩子意愿的基础上，为孩子选择了四样东西，不仅使孩子从中得到了快乐，而且也使母亲从中感到了欣慰，相信她的所想、所做可以成为众多父母教育子女的一种参照。 贺先生：“我的孩子会背经”
我是大学教师，从女儿还很小的时候，我就开始要求她“读经”，古文、古诗之类，凡是我认为经典的作品，我都会要求她读。不过只需要记住就行，不要求理解，我想以后她会慢慢的消化。
说实话，以前我太太对这种教育模式很担心，但是一次有位朋友从重庆来看我们，我女儿脱口而出“有朋自远方来，不亦乐乎”，我们都很高兴。现在，我太太非常配合这种教育。我们不会强迫女儿一天读多长时间，而是按她的兴趣去安排，现在她也对读经有了很浓厚的兴趣，自己会主动去读。
有人说小孩读经容易导致性格沉闷，我觉得不是这样，我女儿就没有，反而我们适时引导，我肯定她的性格健康而又开朗。 专家点评：
每个孩子都生活在不同的家庭背景中，对于这个孩子来说，他所处的家庭氛围充满经文典故的家庭文化，因此，这种教育是最适宜的。幼儿语言能力的培养有多种渠道，散文诗、经典故事、趣味听说游戏、阅读讲述……都是孩子喜闻乐见的、积累词汇语句的行之有效的方法。而幼儿的生活经验在语言发展中至关重要。父母在培养孩子的语言能力时要侧重于发挥语言人际交流及思维工具的功能。
陈女士：“我女儿会自己买吃的” 现在的小孩依赖性太强了，我最希望我们家晓晴能够自立。我家晓晴现在上幼儿园大班，以前特别胆小，不敢和生人说话。这是她的弱点，我想了不少办法，对她做有针对性的训练。就拿去到麦当劳吃东西来说吧，我就让她自己一个人去买食物。
我自己小时候也上过幼儿园，不过严格的说，那不叫幼儿园，是保育院。我们一大帮小孩在里面不学习，只管玩耍打闹。但我们都很自立，我4、5岁时就会自己生炉子做饭了，这对现在的小孩很难想象。
因此，我觉得虽然现在的生活条件提高了，但是自立还是很重要。我希望以后幼儿园能够多多帮帮父母，从这方面着手去培养小朋友。 专家点评：
一个孩子能独立自主，首先要让她生活在一个充满安全感的环境，具备一定的自我保护能力才能使他的潜能充分发挥。要在心理环境上多以宽松、和谐、温暖、鼓励、支持氛围影响她，在现实生活中尽可能地把握每个展示独立行为的机会，让她从中受到启发，从而由小渐大，由弱渐强展示个性化的一面，下一次在父母面前表现的不仅仅是自己购物，还会有更多的`惊喜，让父母感叹。
车女士：“学习兴趣是可以培养的”
小时候，我只上过一年幼儿园，只记得老师总是叫我们要听话，一边放音乐给我们听，一边要我们趴在桌上休息。要说学才艺，我倒是被父母送去青少宫学了两年唱歌，可我一点儿也不开心，从没有人问过我喜不喜欢，只是说唱歌比较适合女孩子学，其实，我更想学武术。 现在我儿子学钢琴，周末上幼儿园的科学班，还学跆拳道。本来他最喜欢的是科学，钢琴也不错，但他不喜欢运动，不愿意学跆拳道。可我觉得
我觉得儿子比我小时候快乐，现在社会上之所以有一种小孩子不快乐的印象，是因为有的小孩子被迫去学些不喜欢的东西，但我儿子现在学的这些对他来说就是在玩。至于兴趣是可以培养的。 专家点评：
帮助孩子发现自我是父母应该做的一件大事，而这又应该从“帮助孩子发现自己的兴趣”开始。有些孩子的兴趣很早就表现出来，有的表现得较晚，父母可先根据对孩子的细心观察，为孩子选择一些项目。
还有不少孩子的兴趣需通过慢慢培养才会产生。当孩子显现出兴趣后，父母全身心的投入会极大地促进孩子的兴趣发展。因此，父母在感情上，心理上支持的重要性尤为重要。
另外，孩子的兴趣会突然转变，不论是原来感兴趣的后来不感兴趣了，还是原来不感兴趣，后来又产生了兴趣，这些都是正常的，父母不必大惊小怪，能做到根据具体情况，正确对待和处理孩子的兴趣转移就可以了。
