幼儿园小班教育教学常规计划(推荐3篇)

幼儿园小班教育教学常规计划 篇一

幼儿园小班教育教学常规计划

为了保证幼儿园小班的教育教学质量，制定一套合理的教学常规计划是非常重要的。下面是我为幼儿园小班制定的教育教学常规计划。

一、目标

1. 帮助幼儿建立健康的生活习惯和良好的行为规范；

2. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神；

3. 培养幼儿的观察能力、思维能力和动手能力；

4. 培养幼儿的语言表达能力和艺术创造能力；

5. 培养幼儿的情感体验和情感表达能力。

二、内容

1. 语言表达：通过听音辨识、说话表达、语言游戏等活动，提高幼儿的语言表达能力。

2. 数学思维：通过数数、比较大小、认识形状、排序等活动，培养幼儿的数学思维能力。

3. 科学探究：通过观察、实验、探索等活动，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。

4. 手工创作：通过剪纸、折纸、画画等活动，培养幼儿的动手能力和艺术创造能力。

5. 音乐舞蹈：通过唱歌、跳舞、乐器演奏等活动，培养幼儿的音乐感知和音乐表达能力。

6. 身体运动：通过游戏、健身操、体育活动等，培养幼儿的身体协调和运动能力。

三、方法

1. 活动导入：通过生动有趣的活动导入，调动幼儿的学习兴趣。

2. 合作学习：组织幼儿进行小组合作学习，培养幼儿的团队合作精神。

3. 游戏教学：将学习内容融入游戏中，让幼儿在游戏中学习和探索。

4. 多元评价：采用多种评价方式，如观察评价、表演评价、作品评价等，全面了解幼儿的学习情况。

四、实施步骤

1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和学习需要，制定详细的教学计划。

2. 教学准备：准备好教学材料、教具和教学环境，确保教学顺利进行。

3. 教学实施：按照计划进行教学活动，引导幼儿积极参与，达到教学目标。

4. 教学评价：及时对幼儿的学习情况进行评价，及时调整教学策略。

通过以上的教育教学常规计划，能够帮助幼儿园小班的教育教学工作更加规范和有效，提高幼儿的学习质量和综合素养。

幼儿园小班教育教学常规计划 篇二

幼儿园小班教育教学常规计划

幼儿园小班是幼儿教育的起点，为了能够更好地开展教育教学工作，制定一套科学合理的教学常规计划是非常重要的。下面是我为幼儿园小班制定的教育教学常规计划。

一、目标

1. 培养幼儿的好奇心和求知欲，激发幼儿的学习兴趣和学习动力；

2. 培养幼儿的观察能力、思维能力和动手能力；

3. 培养幼儿的语言表达能力和艺术创造能力；

4. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神；

5. 培养幼儿的情感体验和情感表达能力。

二、内容

1. 语言表达：通过听音辨识、说话表达、语言游戏等活动，提高幼儿的语言表达能力。

2. 数学思维：通过数数、比较大小、认识形状、排序等活动，培养幼儿的数学思维能力。

3. 科学探究：通过观察、实验、探索等活动，培养幼儿的观察能力和科学探究精神。

4. 手工创作：通过剪纸、折纸、画画等活动，培养幼儿的动手能力和艺术创造能力。

5. 音乐舞蹈：通过唱歌、跳舞、乐器演奏等活动，培养幼儿的音乐感知和音乐表达能力。

6. 身体运动：通过游戏、健身操、体育活动等，培养幼儿的身体协调和运动能力。

三、方法

1. 活动导入：通过生动有趣的活动导入，调动幼儿的学习兴趣。

2. 合作学习：组织幼儿进行小组合作学习，培养幼儿的团队合作精神。

3. 游戏教学：将学习内容融入游戏中，让幼儿在游戏中学习和探索。

4. 多元评价：采用多种评价方式，如观察评价、表演评价、作品评价等，全面了解幼儿的学习情况。

四、实施步骤

1. 制定教学计划：根据幼儿的年龄特点和学习需要，制定详细的教学计划。

2. 教学准备：准备好教学材料、教具和教学环境，确保教学顺利进行。

3. 教学实施：按照计划进行教学活动，引导幼儿积极参与，达到教学目标。

4. 教学评价：及时对幼儿的学习情况进行评价，及时调整教学策略。

通过以上的教育教学常规计划，能够帮助幼儿园小班的教育教学工作更加规范和有效，提高幼儿的学习质量和综合素养。

幼儿园小班教育教学常规计划 篇三

幼儿园小班教育教学常规计划

一、让幼儿喜欢我们的幼儿园，能高高兴兴来园，能愉快地和家人道别。

二、让幼儿学会简单的的礼貌用语，如：老师早、你早、你好、再见、谢谢等，遇到熟悉的人会问好。

三、能与其它小朋友和睦相处，不争抢玩具，懂得爱护玩具和日用品，不摘花，不把玩具带回家。爱护园内的公共设施。

四、学习洗手、漱口的方法，懂得水的'宝贵，会节约用水，在洗手的时候，不玩水，不把别人和自己的衣服弄湿。会识别自己的物品，会用自己的毛巾、杯子，学会独立入厕，不随地大小便。

五、让幼儿愿意用普通话交流，清楚地说出自己的名字。六、愿意和老师、同伴交谈交往，体验交往及共同生活的乐趣，愿意听老师和同伴讲话。

七、愿意向家长介绍幼儿园、班级和同伴或是有趣的事。

八、让幼儿养成正确的坐姿和站姿。

九、学会听上课的信号。

十、学会在上课的时候认真听讲，不随便发言，不随便走动。

十一、让幼儿喜欢参与各项活动，鼓励幼儿积极参加体育锻炼。

十二、让幼儿懂得离园应向老师告别，不能擅自离开，更不能和陌生人走。