我打败了懒散初中作文(通用3篇)
我打败了懒散初中作文 篇一
初中时期，我是一个非常懒散的学生。每次写作文都是拖拖拉拉，字里行间充满了懒散和敷衍。然而，随着时间的推移，我终于打败了懒散初中作文，成为了一个积极主动、用心写作的学生。
我打败懒散初中作文的转变源于一次语文课上的灵感。老师要求我们写一篇关于母爱的作文，而我却没有任何灵感和动力。我只是机械地写下一些关于母亲的基本事实，完全没有表达出真正的感情。老师看了我写的作文后，非常失望地批评了我一番。她说：“作文不只是堆砌字句和事实，更重要的是要表达出内心的情感。”
这次批评让我深受触动。我开始问自己为什么总是写作业敷衍了事。我意识到，这是因为我没有真正用心去理解作文题目，也没有投入足够的时间和精力去思考和组织自己的思绪。于是，我决定改变自己。
从那以后，我开始在写作文之前，仔细阅读题目，思考要表达的主题和情感。我会先列出自己的观点和想法，然后再进行逐步的展开和组织。我会查阅相关的资料，丰富自己的知识和见解，以便能够更深入地探讨主题。我还会多读一些优秀的作文，学习他们的写作技巧和表达方式。通过这些努力，我的作文水平逐渐提高。
除了提高写作水平，我还发现写作对我个人成长的帮助非常大。通过写作，我能够更好地表达自己的思想和情感，增强自己的逻辑思维和表达能力。写作也让我变得更加自信和自信，能够在表达自己的观点时更加清晰和有力。
我打败了懒散初中作文，不仅仅是提高了自己的写作水平，更重要的是改变了我的思维方式和态度。我学会了用心去写作，用情去表达。我相信，这种积极主动的态度会伴随我一生，让我在未来的学习和工作中取得更大的成就。
我打败了懒散初中作文 篇二
初中时期，我是一个非常懒散的学生。每次写作文都是马马虎虎，不用心去思考和表达。然而，随着时间的推移，我终于打败了懒散初中作文，成为了一个积极主动、用心写作的学生。
我打败懒散初中作文的转变源于一次语文课上的启发。老师要求我们写一篇关于友情的作文，而我却没有任何灵感和动力。我只是随便写了几句关于友情的平凡事实，完全没有表达出真正的情感。老师看了我写的作文后，非常失望地批评了我一番。她说：“作文是你表达内心情感的方式，你应该用心去写作，而不是敷衍了事。”
这次批评让我深受触动。我开始反思自己为什么总是写作业草率了事。我发现，这是因为我对作文题目没有真正投入足够的时间和精力去思考和组织自己的思绪。于是，我决定改变自己。
从那以后，我开始在写作文之前，仔细阅读题目，思考要表达的主题和情感。我会先列出自己的观点和想法，然后再进行逐步的展开和组织。我会查阅相关的资料，丰富自己的知识和见解，以便能够更深入地探讨主题。我还会多读一些优秀的作文，学习他们的写作技巧和表达方式。通过这些努力，我的作文水平逐渐提高。
除了提高写作水平，我还发现写作对我个人成长的帮助非常大。通过写作，我能够更好地表达自己的思想和情感，增强自己的逻辑思维和表达能力。写作也让我变得更加自信和自信，能够在表达自己的观点时更加清晰和有力。
我打败了懒散初中作文，不仅仅是提高了自己的写作水平，更重要的是改变了我的思维方式和态度。我学会了用心去写作，用情去表达。我相信，这种积极主动的态度会伴随我一生，让我在未来的学习和工作中取得更大的成就。
我打败了懒散初中作文 篇三
我打败了懒散初中作文
懒惰是人的天性之一，也是一种不好的行为习惯，但是，只要能够认识它的坏处，通过自己的行动和意志力，就能把懒惰从你的“字典”里划掉，用勤劳来改变你的做事方式。
以前，我是个很懒的孩子，不仅喜欢睡懒觉，而且连自己的房间都不愿花时间去收拾。走进我的房间，就算你当时多么高兴也会把眉头皱得跟七八十岁的老太太似的：被子堆在床上，掀开被子，几个玩具躺在里面；鞋子扔的东一只，西一只；书杂乱无章地堆放在桌子上……妈妈让我收拾一下，可我只是口头答应，并不行动。
同样，以前我在写作文方面也非常懒。妈妈给我买了许多作文书，所以，老师让写作文时，我也懒得动脑筋，直接在作文书上抄一篇。但是，当遇到作文书上没有的题目时，我就傻眼了，自己编出来的作文往往句子不通顺，构思不巧妙，还有错别字。为此，爸爸妈妈没少批评我，可我也是左耳朵进，右耳朵出，懒散的思想始终没有克服。
直到有一天，妈妈和我一起去她的一个同学家玩。妈妈的同学家也有一个和我同岁的小孩，他非常好客，立即带我去参观他家，当走到他的卧室里时，我不禁吃了一惊：被子整整齐齐地叠放在床上，书也整齐地排放在书柜里，衣服都挂在衣橱里……我不由自主地想起自己卧室里杂乱无章的情景，这给我很大的触动，都是同龄人，为什么别人能做到的，我就做不到呢？归根结底还是一个“懒”字在作怪。我不能再这样懒下去了，一定要克服懒惰的思想。
回到家里，我主动地收拾起房间来，把房间里收拾得井井有条。有了这一行动，我觉得只要
懒惰，我战胜你了！
