幼儿园饮食健康教育的活动教案(精彩3篇)

幼儿园饮食健康教育的活动教案 篇一

标题:培养幼儿健康饮食习惯的游戏活动

引言:

幼儿期是饮食习惯养成的关键时期,饮食健康教育对于幼儿的身心健康发展至关重要。本文将通过一系列有趣的游戏活动来引导幼儿培养健康的饮食习惯。

一、活动目标:

1. 培养幼儿对健康饮食的认知和兴趣。

2. 帮助幼儿理解食物的分类和营养价值。

3. 培养幼儿正确使用餐具和饮食礼仪。

二、活动准备:

1. 食物图片和卡片。

2. 餐具模型和实物。

3. 游戏规则和奖品。

三、活动内容:

1. 游戏一:认识食物

(1) 教师向幼儿展示不同种类的食物图片,让幼儿猜测食物的名称和特点。

(2) 幼儿分组,每组派出一名代表,从餐具模型中选择正确的餐具,并用手势模拟吃不同食物。

(3) 幼儿通过互动游戏,认识食物的名称、形状、颜色和口感。

2. 游戏二:健康饮食选择

(1) 教师将食物卡片随机分发给幼儿,幼儿根据卡片上的食物信息,决定是否是健康食物。

(2) 幼儿将食物卡片放在相应的“健康食物”或“不健康食物”区域中。

(3) 教师与幼儿一起讨论不同食物的营养价值和对身体的影响。

3. 游戏三:餐具使用和饮食礼仪

(1) 教师向幼儿展示正确使用餐具的示范,引导幼儿学习正确使用筷子、勺子、叉子等餐具。

(2) 幼儿分组进行模拟用餐活动,模拟吃早餐、午餐、晚餐等场景,注意使用餐具和遵守饮食礼仪。

(3) 教师通过观察和评价,给予幼儿饮食礼仪的肯定和指导。

四、活动总结:

通过游戏活动的形式,幼儿在愉快的氛围中学习了健康饮食的知识和技能。这些活动既培养了幼儿的认知能力,又提高了他们的饮食习惯和饮食礼仪,为他们的身心健康发展奠定了基础。

幼儿园饮食健康教育的活动教案 篇二

标题:让幼儿爱上健康饮食的亲子活动

引言:

家庭是幼儿饮食习惯养成的重要环境,通过亲子活动,可以帮助家长和幼儿共同参与健康饮食教育,形成良好的饮食习惯。本文将介绍几个适合亲子参与的健康饮食活动。

一、活动目标:

1. 培养幼儿对健康饮食的兴趣和意识。

2. 帮助家长了解健康饮食的重要性,并提供实际操作的指导。

3. 加强家长与幼儿之间的交流和互动。

二、活动准备:

1. 健康食材和食物制作工具。

2. 饮食知识宣传资料和食谱。

3. 活动规则和奖品。

三、活动内容:

1. 活动一:健康饮食游戏

(1) 家长和幼儿一起玩“健康食物大挑战”游戏,通过家长和幼儿的合作,认识不同种类的健康食物。

(2) 家长和幼儿共同完成“健康食材拼图”游戏,了解不同食材的营养价值和用途。

(3) 游戏结束后,家长和幼儿一起制作健康的小食品,如水果沙拉、蔬菜卷等,培养幼儿对健康食物的兴趣。

2. 活动二:健康饮食亲子厨房

(1) 家长和幼儿一起参观亲子厨房,了解食物的生长、采摘和制作过程。

(2) 亲子厨房工作人员给予家长和幼儿食物制作的指导,教授简单而健康的菜肴制作方法。

(3) 家长和幼儿一起动手制作午餐或下午茶,并一起品尝和分享制作的食物。

3. 活动三:健康饮食展示和分享

(1) 家长和幼儿一起参观健康饮食展览,并了解不同食物的营养价值和健康知识。

(2) 家长和幼儿一起准备健康食物展示,展示自己制作的健康小食品或健康饮食的照片和食谱。

(3) 家长和幼儿分享自己的饮食心得和体会,互相学习和交流。

四、活动总结:

通过亲子活动的形式,家长和幼儿共同参与健康饮食教育,增强了家庭的饮食意识和饮食习惯。同时,这些活动也促进了家长与幼儿之间的交流和互动,加强了亲子关系。

幼儿园饮食健康教育的活动教案 篇三

  家长和环境是幼儿养成良好饮食习惯的重要因素,家长应改变对孩子的溺爱,创造良好的进餐气氛,用赞美的方式夸奖孩子,并通过多样化的饮食、多种方法教导孩子,帮孩子养成健康饮食好习惯。下面是小编为你精心整理的幼儿园饮食健康教育活动教案,希望对你有帮助!

  幼儿园饮食健康教育活动教案

  一、活动目标

  1、养成良好的饮食卫生习惯。

  2、了解浅显的营养学的知识,知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。

  3、养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。

  二、活动准备

  1、录象、课件

  2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上,用布挡着,准备好快餐盘。

  三、活动过程

  (一)激趣导入。

  1、小朋友们,这堂课我们先来看一组录象(录象:学生排队去食堂、用餐、特显饭菜,轻快的音乐)

  2、这是在哪里?我们食堂里的菜可丰富了,你能叫出它们的名字吗?

  3、哪些菜是你最喜欢吃的?哪些菜你不喜欢吃呢?为什么不喜欢?

  (二)认识明理。

  1、你们不喜欢它们,可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢!你们看,这是什么?(出示:豆腐、青菜、西红柿)听听它们的自我介绍吧!

  2、豆腐、青菜、西红柿的自我介绍(豆腐:我是又白又嫩的豆腐,是用圆溜溜的黄豆加工而成的,既柔软又有弹性,吃了不会胖,还可以预防心脏病。我的吃法有一千多种,外国人都喜欢我,一见到我就说OKOK,还夸我是健康食品呢!青菜:小朋友们好,我是你们不可少的好朋友青菜,瞧我这绿绿的裙子,不光好看,还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素,谁要是不喜欢我,会影响消化、皮肤开裂的,快来和我做好朋友吧!番茄:我有两个名字,大名叫西红柿,小名叫番茄,我是蔬菜中长得最漂亮的一个,我的本领可大着哩!我含有很多水分、糖分和维生素,人们喜欢把我当成水果来吃,我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧,还可以美容呢!)

  3、小结:听了它们的介绍,你们愿意做他们的好朋友吗?是呀,我们要跟它们做好朋友。有些小朋友不喜欢吃荤菜,比如说鱼、肉等都不要吃,这个也不好,因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质,身体里也是不可缺少的。所以我们吃东西要注意荤素搭配。

  (三)深化理解。

  1、如果平时不合理用餐,对你的身体是不利的。你们瞧!

  (1)(出示胖子)这个小朋友长得怎么样?越胖越好吗?为什么?(行动缓慢,做了一点儿事就气喘吁吁,跳跃运动都做不起来,还容易生病,太胖了还会影响智力)哎呀,怪不得,很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点?(锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)

  (2)(出示:瘦子)这个小朋友长得怎么样?他为什么这么瘦?他的表情怎么样?(不开心)你从哪看出他不开心?是呀,身子长得瘦瘦的,就像一根豆芽。想想,他为什么不开心?你看他长得面黄肌瘦,一点儿也没有精神,一副病态。

  (3)最近,他又发现(出示有声:我的牙经常出血)老师请你们当个小医生,能给他治治病吗?当然,吃药也能治好,但食物也很重要。吃哪些食物也能帮他

  治病?给她一些建议。是呀,多吃蔬菜和水果,增加维生素C,牙齿出血的毛病肯定会好的。

  (4)不过,他还是很痛苦,因为(出示:我经常便秘。)什么叫便秘?哪些小朋友也便秘过?有什么感觉?后来怎么办的?除了吃药以外,在食物上注意些什么?对呀,多吃水果香蕉、杂粮

、蔬菜就没有这个痛苦了。看来,这个小朋友的确要不挑食,不偏食,增加各种营养,这样身体才能长得棒!

  2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的,学校里的营养师不仅在菜上动了一番脑筋,而且在粮食的品种上想得非常周到。小朋友们经常说一首儿歌的,夸我们食堂里早餐品种多,谁会唱啊?(儿歌:星期一红豆粥,星期二绿豆粥,星期三糯米粥,星期四麦片粥,星期五八宝粥。早餐品种真正多,小朋友吃得真欢乐!)

  3、怪不得,咱们小朋友长得多健康多有精神呀!你们看看,我们教室里哪个是健康小子?一起把他们请出来!(音乐、鼓掌,健康女孩)跟大家说说,你们怎么长得这么健康?个个都是健康宝宝!大家可要向他们学习哦!通过这节课的学习,杨老师相信,小朋友们以后一定会合理用餐身体棒!(出示课题)是吗?

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

[幼儿园饮食健康教育的活动教案]

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