幼儿园中秋节小游戏教案【精选3篇】
幼儿园中秋节小游戏教案 篇一
在幼儿园庆祝中秋节是一项重要的活动，为了让幼儿们更好地了解和体验中秋节的习俗和文化，我们设计了一系列有趣的小游戏。通过这些游戏，幼儿们将能够感受到中秋节的喜庆氛围，了解传统的中秋节习俗，并在游戏中培养合作意识和团队精神。
游戏一：捞月亮
材料：大盆，水，月亮模型，小竹篮
准备工作：在大盆里放入适量的水，将月亮模型放入水中，确保月亮模型能够浮在水面上。
玩法：将小竹篮递给第一个幼儿，幼儿需要用竹篮捞起月亮模型，并将其放入篮子里。然后，幼儿将篮子递给下一个幼儿，接着下一个幼儿继续捞起月亮模型。幼儿们轮流进行，直到所有的幼儿都有机会捞到月亮模型。最后，大家一起欣赏月亮模型，感受中秋节的美好。
游戏二：猜灯谜
材料：中秋节相关的灯谜卡片
准备工作：事先准备好一些中秋节相关的灯谜卡片。
玩法：将灯谜卡片分发给幼儿们，幼儿需要根据卡片上的提示猜出正确的答案。幼儿可以相互交流，共同探讨答案。当有幼儿猜出正确答案时，可以给予奖励或鼓励，激发幼儿的兴趣和参与度。
游戏三：传递月饼
材料：月饼模型（可用纸板制作），音乐
准备工作：在游戏区域内放置月饼模型，并播放愉快的中秋节音乐。
玩法：幼儿们围成一个圈，开始传递月饼模型。当音乐响起时，幼儿们将月饼传递给旁边的幼儿，直到音乐停止。停止音乐时，手中拿着月饼的幼儿需要站出来，并回答一个与中秋节相关的问题。如果回答正确，可以给予奖励或表扬。然后，继续传递月饼，重复游戏直到所有幼儿都有机会回答问题。
通过这些小游戏，幼儿们能够在愉快的氛围中了解中秋节的传统习俗和文化，培养他们的合作意识和团队精神。同时，这些游戏也能够促进幼儿的智力发展和思维能力，提高他们的观察力和判断力。让我们一起在中秋节的欢乐氛围中，享受游戏的乐趣吧！
幼儿园中秋节小游戏教案 篇二
中秋节是中国传统的节日之一，为了让幼儿们体验到中秋节的乐趣和文化，我们设计了一系列有趣的小游戏。通过这些游戏，幼儿们将能够了解中秋节的传统习俗，增加对中秋节的认识，并在游戏中培养他们的动手能力和团队合作精神。
游戏一：制作中秋灯笼
材料：纸板、剪刀、彩色笔、蜡烛
准备工作：事先准备好纸板和彩色笔，让幼儿们在纸板上绘制自己喜欢的图案。然后，用剪刀将纸板剪成灯笼的形状。最后，将蜡烛放入灯笼中，点燃蜡烛。
玩法：让幼儿们亲手制作中秋灯笼，可以根据自己的兴趣和想象力来绘制图案。然后，点燃蜡烛，欣赏自己制作的灯笼。在制作过程中，可以引导幼儿们了解中秋节的灯笼习俗，并与他们分享中秋节的故事。
游戏二：猜灯谜
材料：中秋节相关的灯谜卡片
准备工作：事先准备好一些中秋节相关的灯谜卡片，每个卡片上写有一个谜语。
玩法：将灯谜卡片分发给幼儿们，幼儿需要根据卡片上的谜语来猜出正确的答案。可以让幼儿们相互交流，共同探讨答案。当有幼儿猜出正确答案时，可以给予奖励或鼓励，激发幼儿的兴趣和参与度。
游戏三：传递中秋月饼
材料：中秋月饼模型（可用纸板制作），音乐
准备工作：在游戏区域内放置月饼模型，并播放愉快的中秋节音乐。
玩法：幼儿们围成一个圈，开始传递中秋月饼模型。当音乐响起时，幼儿们将月饼传递给旁边的幼儿，直到音乐停止。停止音乐时，手中拿着月饼的幼儿需要站出来，并回答一个与中秋节相关的问题。如果回答正确，可以给予奖励或表扬。然后，继续传递月饼，重复游戏直到所有幼儿都有机会回答问题。
通过这些小游戏，幼儿们能够在愉快的氛围中体验中秋节的乐趣，并了解中秋节的传统习俗和文化。同时，这些游戏也能够促进幼儿的动手能力和团队合作精神，培养他们的观察力和判断力。让我们一起欢度中秋节，共同感受中秋的美好吧！
幼儿园中秋节小游戏教案 篇三
【游戏玩法】：
每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性，幼儿园中秋节小游戏教案。举行制作水果拼盘大赛的活动。
【游戏规则】：
1、以
2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有：配合默契大奖和最佳造型奖
游戏3：猜谜
“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？
游戏4、《击鼓传花》
我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。
题目1：中秋节什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？
题目2：中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）
题目3：唱一首有关月亮的歌曲。（家长答题）
题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。（家长、幼儿答题）
题目5：人类首次登上月球是什么时候？是哪个国家的什么计划的一部分？（家长答题）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？这个航天飞船叫什么名字？（幼儿答题）
杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗？那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。
题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。（嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今）。
您准备好中秋节节目了吗？
本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情；在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享；简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。
一．幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
（一）传统节日中秋节·
1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。·
2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动：
（1）讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗
（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记（从小月牙开始观察记录至八月十五），要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。
（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
（3）中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
[幼儿园中秋节小游戏教案]
