幼儿园中秋节小游戏教案(精简3篇)

幼儿园中秋节小游戏教案 篇一

中秋节是中国传统的重要节日之一,也是家庭团聚的日子。为了让幼儿更好地了解和感受中秋节的习俗和文化,我们设计了一些适合幼儿园的中秋节小游戏。

活动一:捞月亮

准备:一盆水、塑料月亮、小网兜、一块布

活动流程:

1. 将盆子里放满水,放入塑料月亮。

2. 将幼儿分成小组,每组一人拿着小网兜。

3. 教师示范后,幼儿轮流用小网兜捞起水中的月亮。

4. 每个幼儿都有机会捞月亮,可以互相鼓励。

活动目的:通过这个游戏,幼儿可以感受到中秋节赏月的乐趣,培养他们的团队合作精神。

活动二:猜灯谜

准备:几个中秋节相关的灯谜,贴在墙上或用图片展示。

活动流程:

1. 将幼儿分成小组,每组一人担任猜灯谜的角色。

2. 教师念出灯谜,其他幼儿先思考,然后举手回答。

3. 回答正确的幼儿可以得到奖励,例如小礼物或小食物。

活动目的:通过猜灯谜的游戏,幼儿可以了解中秋节的习俗和文化,培养他们的思维能力和团队合作精神。

活动三:画中秋节

准备:彩纸、颜料、画笔、中秋节相关的图片或模板

活动流程:

1. 教师向幼儿介绍中秋节的传统习俗和文化,例如赏月、吃月饼等。

2. 幼儿用彩纸、颜料、画笔等工具自由发挥,画出自己心中的中秋节。

3. 幼儿可以选择参考中秋节相关的图片或模板,也可以自由发挥创作。

4. 教师可以逐一点评每个幼儿的作品,鼓励他们的创造力和想象力。

活动目的:通过绘画的方式,让幼儿更好地了解和感受中秋节的习俗和文化,培养他们的审美能力和创造力。

通过以上的中秋节小游戏,幼儿可以在玩耍中感受到中秋节的乐趣,了解和传承中华传统文化。同时,这些游戏也能培养幼儿的团队合作精神、思维能力、创造力和想象力。希望这些活动能给幼儿带来愉快的中秋节体验。幼儿园中秋节小游戏教案 篇二

中秋节是中国人民传统的重要节日之一,也是家庭团聚的日子。为了让幼儿更好地了解和感受中秋节的习俗和文化,我们设计了一些适合幼儿园的中秋节小游戏。

活动一:吃月饼比赛

准备:几个不同口味的月饼、手绢、奖品

活动流程:

1. 将幼儿分成小组,每组一人担任吃月饼的角色。

2. 教师将几个不同口味的月饼放在桌上,用手绢盖住。

3. 幼儿轮流戴上手绢,尝试吃出月饼的口味。

4. 吃出正确口味的幼儿可以得到奖品。

活动目的:通过吃月饼的比赛,幼儿可以感受到中秋节吃月饼的乐趣,培养他们的观察力和团队合作精神。

活动二:做手工灯笼

准备:彩纸、剪刀、胶水、彩色笔

活动流程:

1. 教师向幼儿介绍中秋节的传统习俗和文化,例如赏月、放灯笼等。

2. 幼儿使用彩纸、剪刀、胶水等工具,制作自己的手工灯笼。

3. 可以提供一些简单的灯笼模板,也可以鼓励幼儿自由发挥创作。

4. 幼儿可以用彩色笔装饰自己的手工灯笼,展示给其他幼儿和家长。

活动目的:通过制作手工灯笼的活动,幼儿可以了解中秋节的灯笼文化,培养他们的动手能力和创造力。

活动三:编故事

准备:中秋节相关的图片或道具

活动流程:

1. 教师向幼儿讲解中秋节的故事,例如嫦娥奔月、吴刚伐桂等。

2. 幼儿分成小组,每组一人担任编故事的角色。

3. 幼儿轮流选择一张图片或一个道具,围绕这个图片或道具编一个中秋节的故事。

4. 幼儿可以自由发挥创作,并用自己的语言讲述故事。

活动目的:通过编故事的活动,幼儿可以了解中秋节的传统故事,培养他们的想象力和表达能力。

通过以上的中秋节小游戏,幼儿可以在玩耍中感受到中秋节的乐趣,了解和传承中华传统文化。同时,这些游戏也能培养幼儿的团队合作精神、观察力、动手能力、创造力和想象力。希望这些活动能给幼儿带来愉快的中秋节体验。

幼儿园中秋节小游戏教案 篇三

幼儿园中秋节小游戏教案

引言:中秋节又要到了,幼儿园的小朋友们是不是也想吃月饼了呢?想着各种月饼摆在我们面前,是不是现在已经流口水了呀?今天我们不吃月饼,我们要和小朋友们玩儿一个中秋节的幼儿园教案小游戏,大家学会了,就有月饼吃了哦!

游戏玩法:

每个家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

游戏规则:

1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

游戏3:猜谜

“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

游戏4、《击鼓传花》

我们中国有许多传统游戏,《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就回答问题。

题目1:中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?

题目2:中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)

题目3:唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)

题目4:请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)

题目5:人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)

杨利伟叔叔真了不起,小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空,到月亮上去吗?那我们就要从现在开始,好好学习,掌握更多本领,这样我们的愿望理想就一定会早日实现。

题目6:请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。

中国幼儿网小编总结:一年一度的中秋节就要到来了,家庭团圆,国家团圆。小编在此祝全国的朋友们中秋节快乐!中秋节期间,小编会送上各种不同的幼儿园教案供老师参考。

您准备好中秋节节目了吗?(幼儿园教案中秋节专题)

引言:中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用

的上.

本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下,学习寻找、搜集资料,并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。

中华民族的节日有很多,中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”,大班幼儿对其有深厚的.兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域,教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。

一.幼儿发展目标与主要内容:·

1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。·

2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。

·

3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。

·

4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议:

(一)传统节日中秋节·

1、环境:教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。·

2、游戏:“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

3、教育活动:

(1)讲述有关中秋节的故事、传说,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗

(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧由幼儿自己分配角色,制作道具并进行表演。

4、观察活动:请幼儿在节前节后观察月亮的变化,并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五),要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育:

(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。

(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),将从家中带来的食物与大家分享,用望远镜观察中秋节的月亮等。

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