五年级下册数学暑假作业【优质3篇】
五年级下册数学暑假作业 篇一
我是五年级的小明,寒假作业结束后,我开始了数学暑假作业的学习。下册的数学内容更加有趣和挑战,我迫不及待地开始了学习。
第一个任务是关于小数的加减法。我发现小数的加减法和整数的加减法有很多相似之处,只需要注意小数点的位置即可。我按照题目的要求进行了计算,发现自己在小数的加减法上还是有些困难。于是,我找来了一些练习题,不断地练习,直到掌握了小数的加减法。
接下来的任务是关于分数的乘除法。在分数的乘除法中,我发现了一些规律。比如,两个分数相乘时,只需要将两个分数的分子相乘,分母相乘即可。而两个分数相除时,只需要将第一个分数的分子乘以第二个分数的分母,分母乘以第二个分数的分子即可。通过不断地练习,我逐渐掌握了分数的乘除法。
第三个任务是关于三角形的面积和周长。在计算三角形的面积时,我学会了使用底乘以高的公式。而计算三角形的周长时,我学会了将三边的长度相加即可。通过练习,我对三角形的面积和周长有了更深入的理解。
第四个任务是关于图形的对称性。我学习了关于图形对称的定义和判断方法。我发现对称图形的特点是折叠后两边重合,而不对称图形则无法折叠重合。通过观察和练习,我对图形的对称性有了更加清晰的认识。
第五个任务是关于时间的计算。我学习了如何计算时间的差和和,以及如何将时间转化为分钟和小时进行计算。通过练习,我对时间的计算更加熟练了。
通过这些任务的学习,我在数学暑假作业中取得了很大的进步。我更加熟练地掌握了小数的加减法,分数的乘除法,三角形的面积和周长,图形的对称性以及时间的计算。我相信这些知识将对我未来的学习和生活有很大的帮助。
五年级下册数学暑假作业 篇二
暑假已经过去了一半,我在数学暑假作业上取得了很大的进步。下面我将分享我在数学暑假作业中遇到的一些问题和解决方法。
在学习小数的乘除法时,我发现自己经常会出错。我意识到这是因为我对小数的乘法和除法规则掌握不够熟练。为了解决这个问题,我找来了一些练习题,不断地进行练习。我发现,通过大量的练习,我能够更加熟练地掌握小数的乘除法规则,并且减少了错误的发生。
另一个问题是在学习三角形的面积和周长时,我经常搞混混合图形的计算方法。我经常将不同部分的计算方法搞混,导致计算结果错误。为了解决这个问题,我开始将问题拆分成不同的部分进行计算,然后将结果相加。通过这种方法,我能够清晰地计算出三角形的面积和周长。
在学习图形的对称性时,我也遇到了一些问题。我发现在判断图形是否对称时,我经常只注重了图形的左右对称,而忽略了上下对称。为了解决这个问题,我开始仔细观察图形的每个部分,判断是否有相应的对称部分。通过这种方法,我能够更准确地判断图形的对称性。
通过对这些问题的解决,我在数学暑假作业中取得了很大的进步。我学会了更加熟练地掌握小数的乘除法,正确计算三角形的面积和周长,以及准确判断图形的对称性。这些知识将对我未来的学习和生活有很大的帮助。我相信,只要我坚持不懈地学习和练习,我一定能够在数学上取得更大的进步。
五年级下册数学暑假作业 篇三
五年级下册数学暑假作业
一、填空
1.0.8×2.4表示 _________ ,2.4×0.8表示 _________ .
2.2.56&pide;1.65的商保留两位小数是 _________ ,保留三位小数数是 _________ .
3.在横线里填上适当的">"、"<"或"=".
4×1.2 _________ 6.4 6.4&pide;1.01 _________ 6.4
8×1.02 _________ 1.02 0.8&pide;1 _________ 0.8.
6.6.3&pide;3.45= _________ &pide;345, _________ &pide;0.68=13.2&pide;68.
7.3.05公顷= _________ 平方米 1.8时= _________ 时 _________ 分.
8.一个底边长a 厘米,高2.8厘米的平行四边行面积是10.08平方厘米;一个底边长a 厘米,高 _________ 的平行四边行面积是100.8平方厘米;一个底边长10a
厘米,高 _________ 的平行四边行面积是1008平方厘米.9.把一个底边长2.5厘米,高0.8厘米的平行四边行分割成两个完全一样的三角形,这个三角形的底是 _________ ,高是 _________ ,面积是 _________ .
10.一个糖厂去年计划每月产糖48吨,实际10个月的产量比全年计划少a 吨,这十个月产糖 _________ 吨.
11.一个小数有两位小数,保留一位小数时,它的近似值是10.0,这个数最大是 _________ ,最小是 _________ .
12.一个三角形的面积是24平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是 _________ .
二、选择题:
13.下面各式中,( )不是方程.
A. 3χ﹣4=0 B. 5χ﹣4×5 C. 5х=4×5
14.a 与它的2.5倍相差( )
A. a﹣2.5 B. 2.5﹣a C. 1.5a
15.x=2.5是方程( )的解.
A. 2.5x=1 B. 2.5x=0 C. 4х=10
16.含有两级运算的算式,要先算( )
A. 第一级运算 B. 第二级运算 C. 左边的运算
三、计算题:
17.直接写出得数.
0.5×1.8= 0.4+2.1= 10﹣0.71= 0.72&pide;4= 16&pide;0.4=
1.66+0.4= 3&pide;5= 2.3×0.5= 0&pide;0.96= 4.9+0.1﹣4.9+0.1=
18.解方程:
①3x﹣2.3×2=2.6 ②5﹣5x=3.6×0.5
③(x+2.5)×5=14 ④12.5x﹣4x=10.2.
19.计算下面各题.(能简算的'用简便算法)
①12.36﹣6.49﹣3.51
②8.5×3.8+8.5×6.2
③0.2&pide;2.5×(4.2﹣1.075)
④[3.2﹣3.2×(30.4﹣29.85)]&pide;1.8.
四、应用题;
21.建筑工地需要黄沙47吨,用一辆载重4.5吨的汽车运6次,余下的改用一辆载重2.55吨的汽车运,还要运多少次?
22.一块平行四边形广告牌,底是12.5米,高是6.4米.如果每平方米用油漆0.6千克,油饰这块广告牌要准备多少千克油漆?
23.4只羊的重量等于一头牛的重量,一头牛比一只羊重84千克,一只羊,一头牛各重多少千克?
24.(2006o双城市)一个服装厂原来做一套制服用3.8米布,改变裁剪方法后,每套节省布0.2米,原来做1800套制服的布,现在可以做多少套?
25.甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?
26.王老师从学校到县城,要行6千米路.原计划骑自行车,20分钟可到.后来改为步行,比骑车每分钟少行200米.步行到县城需要多用多少分钟?