幼儿园健康安全教案(通用4篇)

幼儿园健康安全教案 篇一

在幼儿园，健康安全教育是非常重要的，它不仅涉及到幼儿的身体健康与安全，还关乎到他们的生活习惯与生活质量。为了帮助幼儿建立良好的健康与安全意识，我们制定了以下教案。

一、目标

1. 培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、保持整洁。

2. 培养幼儿正确的饮食习惯，如多吃蔬菜水果、少吃垃圾食品。

3. 培养幼儿自我保护的意识，如遇到陌生人不随意接触。

4. 培养幼儿正确的交通安全意识，如过马路时要牵手。

二、教学内容

1. 个人卫生习惯

（1）手的卫生：幼儿要经常洗手，特别是在饭前、上厕所后、回家后等场合。

（2）口腔卫生：幼儿应定期刷牙，养成早晚刷牙的习惯。

（3）身体卫生：幼儿应保持整洁，勤洗澡，勤换洗衣物。

2. 饮食习惯

（1）多吃蔬菜水果：幼儿应多摄入蔬菜水果，营养均衡。

（2）少吃垃圾食品：幼儿应避免食用高糖、高盐、高脂肪的垃圾食品。

3. 自我保护意识

（1）陌生人危险：幼儿要明确认识到陌生人的危险性，不随意接触陌生人。

（2）急救知识：幼儿需要学习一些简单的急救知识，如打电话报警、拨打急救电话等。

4. 交通安全意识

（1）过马路安全：幼儿要牵手过马路，不随意穿越马路。

（2）交通规则：幼儿要学习一些基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。

三、教学方法

1. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习健康安全知识。

2. 图片教学法：使用生动有趣的图片，引导幼儿学习。

3. 视频教学法：播放一些与健康安全有关的视频，让幼儿通过视觉感受学习内容。

四、评估方法

1. 观察评估法：通过观察幼儿日常生活中的行为表现，评估他们是否形成了良好的健康安全习惯。

2. 测验评估法：设计一些简单的问答题或情景选择题，考察幼儿对健康安全知识的掌握程度。

通过以上的教案，我们相信可以帮助幼儿养成良好的健康与安全习惯，让他们更加健康快乐地成长。

幼儿园健康安全教案 篇二

为了保障幼儿园幼儿的健康安全，我们制定了一份全面的教案，以培养幼儿的健康意识和安全意识。

一、目标

1. 培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、定期洗澡、勤换洗衣物等。

2. 培养幼儿正确的饮食习惯，如多吃蔬菜水果、少吃垃圾食品等。

3. 培养幼儿自我保护的意识，如遇到陌生人不随意接触。

4. 培养幼儿正确的交通安全意识，如过马路时要牵手。

二、教学内容

1. 个人卫生习惯

（1）手的卫生：幼儿要经常洗手，特别是在饭前、上厕所后、回家后等场合。

（2）口腔卫生：幼儿应定期刷牙，养成早晚刷牙的习惯。

（3）身体卫生：幼儿应保持整洁，勤洗澡，勤换洗衣物。

2. 饮食习惯

（1）多吃蔬菜水果：幼儿应多摄入蔬菜水果，营养均衡。

（2）少吃垃圾食品：幼儿应避免食用高糖、高盐、高脂肪的垃圾食品。

3. 自我保护意识

（1）陌生人危险：幼儿要明确认识到陌生人的危险性，不随意接触陌生人。

（2）急救知识：幼儿需要学习一些简单的急救知识，如打电话报警、拨打急救电话等。

4. 交通安全意识

（1）过马路安全：幼儿要牵手过马路，不随意穿越马路。

（2）交通规则：幼儿要学习一些基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。

三、教学方法

1. 游戏教学法：通过游戏的方式，让幼儿在愉快的氛围中学习健康安全知识。

2. 图片教学法：使用生动有趣的图片，引导幼儿学习。

3. 视频教学法：播放一些与健康安全有关的视频，让幼儿通过视觉感受学习内容。

四、评估方法

1. 观察评估法：通过观察幼儿日常生活中的行为表现，评估他们是否形成了良好的健康安全习惯。

2. 测验评估法：设计一些简单的问答题或情景选择题，考察幼儿对健康安全知识的掌握程度。

通过以上的教案，我们相信可以帮助幼儿养成良好的健康与安全习惯，为他们的成长提供全面的保障。

幼儿园健康安全教案 篇三

　　活动目标：

　　1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。

　　2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经验，增强自我保护意识。

　　活动准备：

　　收集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。

　　活动过程：

　　1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。

　　"大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，现在，你把这个药吃下去，肚子就会舒服的。

　　提问：（1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？

　　幼：不能，因为吃药必须让大人看着。

　　幼：因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒服幼：吃下去会中毒的。

　　（2）你自己在家生病了能随便找药吃吗，应该怎么做？

　　幼：不能，打电话给爸爸妈妈。

　　幼：叫自己认识的邻居带着去医院。

　　幼：打 120。

　　小结：药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

　　2、认识几种常见的药品，并能对症下药。

　　出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？（ 磕破皮擦的，贴伤口的。）出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀？有什么用？（眼睛不舒服时点的眼药水）3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？

　　（1）要听医生的话。

　　（2）吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。

　　小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生什么病吃什么药。要是不知道生的什么病，应该到医院找医生看。

　　4、观看图片，帮助幼儿丰富有观的经验。

　　教师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示"对""错"如：咳嗽应该吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只要生病都可以吃感冒药。

　　5、情景表演《小医院》

　　现在一起到我们班"爱心小医院"请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。

幼儿园健康安全教案 篇四

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