快乐英语一点通-浅谈起步阶段的英语愉快教学【优质3篇】

快乐英语一点通-浅谈起步阶段的英语愉快教学 篇一

在学习英语的起步阶段,给孩子们创造一个愉快的学习环境至关重要。英语学习不应该是一种枯燥乏味的任务,而应该是一种有趣和充满乐趣的体验。下面我将分享一些方法,帮助孩子们在起步阶段更愉快地学习英语。

首先,利用游戏和歌曲来教授英语是非常有效的。孩子们对游戏和音乐有天生的兴趣,因此将英语学习与游戏和音乐相结合,能够激发孩子们的学习兴趣。比如,可以通过玩英语单词卡片游戏来帮助孩子们记忆和学习新的单词。将单词写在卡片上,然后让孩子们猜测卡片上的单词,并念出来。这种互动式的游戏能够让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

其次,使用绘本来教授英语也是一种很好的方法。绘本是孩子们喜欢的阅读材料,通过绘本可以将英语学习与故事情节相结合,激发孩子们的阅读兴趣。在教学过程中,可以选择一些简单的绘本,然后让孩子们一起来阅读故事,并帮助他们理解故事中的英语单词和句子。通过阅读绘本,孩子们能够在轻松的氛围中学习英语,并且提高他们的阅读能力。

最后,给孩子们提供与英语相关的实践机会也是非常重要的。学习英语不仅仅是记忆单词和句子,更重要的是能够运用英语进行交流和表达。因此,在教学过程中,可以组织一些角色扮演的活动,让孩子们扮演不同的角色,通过对话来练习英语口语。这样的实践机会能够让孩子们在实际情境中运用英语,提高他们的口语表达能力。

总之,在起步阶段的英语教学中,我们应该注重给孩子们创造一个愉快的学习环境。通过游戏和歌曲、绘本以及实践机会的运用,能够激发孩子们的学习兴趣,让他们在愉快的氛围中更好地学习英语。

快乐英语一点通-浅谈起步阶段的英语愉快教学 篇二

在起步阶段的英语学习中,培养孩子们的学习兴趣是至关重要的。如果孩子们对英语学习没有兴趣,就很难坚持下去。因此,在教学过程中,我们需要采用一些方法来激发孩子们的学习兴趣。

首先,我们可以通过与孩子们的兴趣爱好结合起来,让他们更愿意学习英语。比如,如果孩子们喜欢动物,我们可以通过动物的图片和故事来教授英语单词和句子。将英语学习与孩子们热爱的事物联系起来,能够增加他们的学习动力和兴趣。

其次,我们可以使用一些有趣的教具和道具来辅助教学。比如,可以使用卡通人物或者手偶来模拟对话,让孩子们参与进来。通过互动式的教学方式,能够激发孩子们的学习兴趣,并且提高他们的学习效果。另外,使用一些有趣的道具,比如彩色笔、贴纸等,能够增加孩子们对英语学习的兴趣。

最后,我们可以通过奖励机制来激励孩子们学习英语。在学习过程中,我们可以设置一些小的目标,当孩子们达到这些目标时,给予他们一些小奖励,比如表扬、小礼物等。这样的奖励机制能够让孩子们感到成就感和满足感,从而更有动力去学习英语。

总之,在起步阶段的英语教学中,我们应该注重培养孩子们的学习兴趣。通过与孩子们的兴趣爱好结合、使用有趣的教具和道具以及奖励机制的运用,能够激发孩子们的学习动力,让他们更愉快地学习英语。

快乐英语一点通-浅谈起步阶段的英语愉快教学 篇三

快乐英语一点通-浅谈起步阶段的英语愉快教学

好的开始是成

功的一半,起步阶段的引导很重要,它影响着学生坚强自信心的树立,科学的态度的形成,以及良好习惯的养成.英国课程研究专家斯腾豪斯说"每一个课堂都是一个实验室、每一个教师都是研究者".作为研究者的教师,就要努力探索起步阶段该如何正确地引导学生,让学生一步步走进英语学习的殿堂.

作 者:徐萍 作者单位:常州市天宁区清凉小学,江苏,常州,213000 刊 名:希望月报(上半月)英文刊名: HOPE MONTHLY 年,卷(期): 2007""(11) 分类号: H3 关键词:英语教学 兴趣 学习方式

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