幼儿园小班健康教育教案《多吃蔬菜不挑食》【经典3篇】

幼儿园小班健康教育教案《多吃蔬菜不挑食》 篇一

标题：培养孩子多吃蔬菜的好习惯

导入：蔬菜是我们日常饮食中不可或缺的一部分，它们富含维生素、矿物质以及纤维素，对于保持身体健康发挥着重要的作用。但是，你有没有发现，有些孩子对蔬菜并不感兴趣，甚至对它们产生了排斥心理。那么，我们应该如何培养孩子多吃蔬菜的好习惯呢？接下来，我们将通过一些有趣的活动来帮助孩子养成多吃蔬菜的好习惯。

一、通过游戏认识蔬菜

1. 游戏名称：寻找蔬菜

游戏规则：老师将各种蔬菜的图片贴在教室的墙上，让孩子们找出相应的蔬菜，并说出它们的名称和特点。

游戏目的：通过游戏，让孩子们对蔬菜有直观的认识，增加他们的兴趣。

2. 游戏名称：蔬菜拼图

游戏规则：将蔬菜的图片分成若干块，让孩子们根据拼图示意图将它们拼成完整的图片。

游戏目的：通过拼图游戏，培养孩子的观察力和动手能力，同时加深对蔬菜的印象。

二、通过亲身体验尝试蔬菜

1. 活动名称：动手种蔬菜

活动过程：在幼儿园的花坛或者花盆里，为孩子们准备土壤和蔬菜的种子，让他们亲手种下蔬菜的种子并负责浇水和观察生长情况。

活动目的：通过亲身体验，让孩子们了解蔬菜的生长过程，增加他们的参与感。

2. 活动名称：动手做蔬菜沙拉

活动过程：将各种蔬菜切成适当大小的块状，让孩子们自由选择自己喜欢的蔬菜，然后在老师的指导下，将它们放入碗中，加入适量的沙拉酱，搅拌均匀后一起品尝。

活动目的：通过动手制作蔬菜沙拉，让孩子们亲身参与，增加对蔬菜的接触和尝试，培养他们的口味。

三、通过故事启发兴趣

1. 故事名称：小兔子爱吃蔬菜

故事情节：讲述了小兔子因为爱吃蔬菜而变得健康和强壮的故事。

故事目的：通过故事的讲述，让孩子们明白蔬菜对健康的重要性，激发他们对蔬菜的兴趣。

2. 故事名称：蔬菜大冒险

故事情节：讲述了蔬菜们在冒险中互相合作，克服困难的故事。

故事目的：通过故事的讲述，让孩子们了解到蔬菜的团队合作精神，引发他们对蔬菜的好奇心。

结语：通过上述活动和故事的引导，我们可以帮助孩子们培养兴趣，增加对蔬菜的认识和尝试，从而养成多吃蔬菜的好习惯。让我们一起来关注孩子的饮食健康，让他们茁壮成长！

幼儿园小班健康教育教案《多吃蔬菜不挑食》 篇二

标题：用游戏培养孩子对蔬菜的兴趣

导入：在幼儿园中，有些小朋友对蔬菜并不感兴趣，经常挑食。为了培养孩子多吃蔬菜的好习惯，我们可以通过一些有趣的游戏来引导他们，增加对蔬菜的兴趣。

一、蔬菜拼图

1. 活动准备：准备一些拼图卡片，每张卡片上有一个蔬菜的图片，将卡片打乱。

2. 活动过程：让小朋友们根据拼图卡片上的图片，将碎片补齐，完成整个拼图。

3. 活动目的：通过拼图游戏，让小朋友们对蔬菜有直观的认识，培养他们的观察力和动手能力。

二、蔬菜大寻宝

1. 活动准备：将幼儿园中各个角落隐藏一些蔬菜的图片。

2. 活动过程：让小朋友们分组进行寻宝游戏，找出隐藏在各处的蔬菜图片。

3. 活动目的：通过寻宝游戏，增加小朋友们对蔬菜的兴趣，培养他们的观察力和合作意识。

三、蔬菜小偷捉迷藏

1. 活动准备：准备一些蔬菜的卡片和一些小袋子。

2. 活动过程：让小朋友们将蔬菜卡片放入小袋子里，然后找一个小角落躲藏起来。其他小朋友来找蔬菜小偷，并尽量记住藏匿的位置。

3. 活动目的：通过捉迷藏游戏，增加小朋友们对蔬菜的兴趣，培养他们的观察力和记忆力。

四、蔬菜大艺术家

1. 活动准备：准备一些蔬菜和彩色卡纸。

2. 活动过程：让小朋友们选择自己喜欢的蔬菜，将蔬菜切成不同的形状，然后将其印在彩色卡纸上，做成美丽的蔬菜画。

3. 活动目的：通过蔬菜画的制作，增加小朋友们对蔬菜的接触和尝试，培养他们的艺术创造力。

结语：通过以上的游戏活动，我们可以帮助小朋友们增加对蔬菜的兴趣，培养他们多吃蔬菜的好习惯。希望家长和老师们能够一起努力，关注孩子的饮食健康，让他们茁壮成长！

幼儿园小班健康教育教案《多吃蔬菜不挑食》 篇三

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