幼儿小班音乐《毛巾操》教案【推荐3篇】

幼儿小班音乐《毛巾操》教案 篇一

《毛巾操》是一首非常适合幼儿小班的音乐活动歌曲。通过这首歌曲，幼儿可以锻炼身体协调性和动作感知能力，同时还能提高他们对音乐的感知和表达能力。以下是一份针对这首歌曲的教案，希望能为教师们提供一些参考和指导。

教案目标：

1. 帮助幼儿学会基本的动作，如抓、拉、拧等。

2. 培养幼儿对音乐的感知和表达能力。

3. 提高幼儿的身体协调性和动作感知能力。

教案准备：

1. 播放设备和音乐《毛巾操》。

2. 为每个幼儿准备一条毛巾。

教学步骤：

1. 引入：播放音乐《毛巾操》，让幼儿听一遍。然后问幼儿他们对这首歌的感受和印象。

2. 感知：再次播放音乐，让幼儿跟着节奏拍手，感受音乐的节奏和速度。

3. 学习动作：教师示范一些基本动作，如抓、拉、拧等，然后让幼儿模仿跟着做。可以先在空中做动作，然后再拿起毛巾做动作。

4. 练习：放音乐，让幼儿跟着歌词和节奏做动作。教师可以适当提醒幼儿注意动作的协调性和节奏感。

5. 创造：让幼儿自由发挥，用毛巾做出自己喜欢的动作，并配合音乐节奏。可以鼓励幼儿们分组表演，增加互动和合作的元素。

6. 收尾：播放音乐，让幼儿跟着节奏做简单的拉伸动作，放松身体。

教学要点：

1. 引导幼儿感知音乐的节奏和速度。

2. 教授基本的动作，并帮助幼儿掌握动作的协调性和节奏感。

3. 鼓励幼儿自由发挥，创造自己喜欢的动作。

通过这个教案，幼儿可以在音乐的引导下，运动身体，锻炼协调性和动作感知能力。同时，他们还能通过自由发挥，创造出自己喜欢的动作，展示自己的表达能力。希望教师们能通过这个教案为幼儿们提供一个有趣、活泼的音乐活动。

幼儿小班音乐《毛巾操》教案 篇三

幼儿小班音乐《毛巾操》教案

　　【设计思路】 天气越来越热了，活动后的孩子们出了好多汗，为了让自己变得更干净、更漂亮，每个孩子每天都要洗澡。毛巾是洗涤中的必需品，孩子的毛巾有各种颜色、图案、形状，真是漂亮。活动通过听着音乐做毛巾操，模拟洗澡、擦脸的过程，让孩子们觉得洗澡（擦脸）是一件快乐的事情。进而通过模拟擦窗、擦地的过程，让孩子们知道旧毛巾可以再利用，萌发其初步的环保意识。

　　【活动目标】 1、欣赏乐曲《噜啦啦》，随着乐曲学跳毛巾操。

　　2、知道旧毛巾用处多，萌发初步的环保意识。

　　【教学重难点】 跟着音乐节奏做毛巾操，模拟洗澡、

　　【活动准备】 1、乐曲《噜啦啦》。

　　2、幼儿每人自带毛巾一条。

　　【教学过程】

　　一、出示毛巾：我的.毛巾真漂亮

　　1、幼儿介绍自己带来的毛巾（颜色、图案、形状等）。

　　2、师：毛巾可以用来干什么？

　　二、欣赏乐曲《噜啦啦》

　　1、幼儿欣赏乐曲。

　　2、师：好听吗？听了音乐你想干什么？

　　好，我们听着音乐做毛巾操。

　　三、动一动：毛巾操

　　1、教师随着《噜啦啦》，跳毛巾操（准备活动）。

　　2、幼儿拿着毛巾，跟着老师学跳毛巾操（准备活动）。

　　3、模拟洗澡的过程，听着音乐做操。

　　（1）师：你是怎么洗澡的？幼儿自由的做洗澡的动作，教师观察。

　　（2）选取好的动作，听着音乐做洗澡操。

　　4、模拟擦脸的过程，听着音乐做操。（过程同上）

　　5、讨论：毛巾除了擦身体外，还可以擦什么？

　　师：毛巾旧了，可以擦窗、擦地，丢掉了多浪费啊！

　　6、模拟擦窗的过程，听着音乐做操。（过程同上）

　　7、模拟擦地的过程，听着音乐做操。（过程同上）

　　四、延伸

　　师：想一想，除了毛巾，还有什么东西旧了，小了，可以派用场呢？（旧衣服、旧玩具等。）