考研英语：如何区分定语从句与同位语从句(精简3篇)
考研英语：如何区分定语从句与同位语从句 篇一
定语从句和同位语从句是英语语法中两个常见的从句结构，它们在句子中的作用和用法有所不同。正确理解和运用这两个从句结构对于考研英语的学习至关重要。本文将从定义、用法和结构等方面详细介绍如何区分定语从句与同位语从句。
首先，我们来看定语从句。定语从句是修饰一个名词或代词的从句，起到进一步说明或限定的作用。定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后，使用关系词连接。常见的关系词有that, which, who, whom, whose, when, where等。下面是一个例句：
The book that I bought yesterday is very interesting.
在这个例句中，定语从句that I bought yesterday修饰了被修饰的名词book，进一步说明了这本书的情况。
接下来，我们来看同位语从句。同位语从句是对一个名词或代词进行解释、说明或补充的从句，起到同位关系的作用。同位语从句一般紧跟在被解释、说明或补充的名词或代词之后，使用连词that或whether连接。下面是一个例句：
I have no idea whether he will come or not.
在这个例句中，同位语从句whether he will come or not对名词idea进行了解释和说明。
通过以上例句，我们可以看出定语从句和同位语从句的区别主要体现在两个方面：连接词和作用。
首先是连接词的不同。定语从句使用关系词that, which, who, whom, whose, when, where等来连接，而同位语从句使用连词that或whether来连接。
其次是作用的不同。定语从句是对一个名词或代词进行进一步说明或限定，起到修饰的作用。而同位语从句是对一个名词或代词进行解释、说明或补充，起到同位关系的作用。
总结起来，定语从句和同位语从句的区别主要体现在连接词和作用上。正确理解和运用这两个从句结构，对于考研英语的学习非常重要。在平时的学习中，我们可以通过大量的阅读和练习来熟悉和掌握定语从句和同位语从句的用法和结构，提高我们的语言表达能力。
考研英语：如何区分定语从句与同位语从句 篇二
定语从句和同位语从句是考研英语中常见的从句结构，但是很多考生在使用上容易混淆。本文将从关系词、位置和作用等方面详细介绍如何区分定语从句与同位语从句。
首先，我们来看关系词。定语从句使用关系词that, which, who, whom, whose, when, where等来连接，而同位语从句使用连词that或whether来连接。关系词的不同可以帮助我们区分这两个从句结构。
其次是位置。定语从句一般紧跟在被修饰的名词或代词之后，而同位语从句一般紧跟在被解释、说明或补充的名词或代词之后。通过观察从句的位置，我们可以判断是定语从句还是同位语从句。
最后是作用。定语从句是对一个名词或代词进行进一步说明或限定，起到修饰的作用。而同位语从句是对一个名词或代词进行解释、说明或补充，起到同位关系的作用。通过理解从句的作用，我们可以确定是定语从句还是同位语从句。
通过以上几个方面的区分，我们可以正确理解和运用定语从句和同位语从句。在考研英语的学习中，我们可以通过大量的阅读和练习来熟悉和掌握这两个从句结构的用法和结构，提高我们的语言表达能力。
总结起来，定语从句和同位语从句的区别主要体现在关系词、位置和作用上。通过仔细观察和分析从句的关系词、位置和作用，我们可以准确判断是定语从句还是同位语从句。在考研英语的备考过程中，我们要多加练习和总结，提高我们的语法水平和应试能力。
考研英语：如何区分定语从句与同位语从句 篇三
2016考研英语：如何区分定语从句与同位语从句
同学们在考研语法学习中经常容易混淆同位语从句和定语从句，对两种从句的混淆有时会直接影响到阅读文章的准确理解及翻译句子正确翻译方法的采用，以下对两种从句的区分方法进行专项总结，以便同学们轻松掌握。两种从句的区别主要在以下三方面：
1. 从词类上区别
同位语从句前面的名词只能是idea， fact， news， hope， belief， suggestion， proposal， word， thought， doubt， truth， possibility， promise， order等有一定内涵的名词，而定语从句的先行词可以是名词、代词，主句的一部分或是整个主句，如：
The possibility that the majority of the labor force will work at home is often discussed.人们经常讨论大多数劳动力将会在家里工作的可能性。（同位语从句）
Our team has won the game， which made us very happy. 我们的队赢了，这让我们很高兴。（定语从句）
2. 从性质上区别
定语从句是从句对其先行词的修饰或限制，属于形容词性从句的范畴；而同位语从句是从句对前面抽象名词的进一步的说明和解释，属于名词性从句的范畴，如：
The news that our team has won the game was true. 我们队赢了那场比赛的消息是真的。（同位语从句，补充说明news到底是一个什么消息。）
The news that he told me yesterday was true. 昨天他告诉我的那个消息是真的。（定语从句，news在从句中作told的`宾语。）
3. 从引导词及其在句子中的成分上区别
有些引导词如how， whether， what可以引导同位语从句，但不能引导定语从句，如：
That question whether we need it has not been considered. 我们是否需要它这个问题还没有考虑。（同位语从句）
引导词that引导定语从句时，在从句中一般做主语或宾语（指物时还可以用which代替），并且作宾语时常常省略，that在同位语从句中仅起连接作用，不充当任何成分，并且不能省略，也不能用which来代替，如：
The order that we should send a few people to help the other groups was received yesterday. 我们应派几个人去帮别的几个小组的命令昨天收到了。（同位语从句，是对order的具体解释，that虽不作成分，但不能省略。）
The order that we received yesterday was that we should send
【真题例句】
The issue of whether life ever existed on the planet， and whether it persists to this day， has been highlighted by mounting evidence that the Red Planet once had abundant stable， liquid water and by the continuing controversy over suggestions that bacterial fossils rode to Earth on a meteorite from Mars.
【解析】
句子可拆分为：The issue of //whether life ever existed on the planet， and whether it persists to this day， //has been highlighted //by mounting evidence //that the Red Planet once had abundant stable， liquid water and //by the continuing controversy over suggestions //that bacterial fossils rode to Earth on a meteorite from Mars.
主句为：The issue of whether life ever existed on the planet， and whether it persists to this day， has been highlighted by… and by…。主句主语的结构为： The issue of whether…and whether…。of 短语修饰the issue， of 短语较长一般译在后面；that the Red Planet…是evidence的同位语从句，（即是evidence的具体内容）。that bacterial fossils…是suggestions的同位语从句，说明suggestions的具体内容。）第一个同位语从句可以直接翻译在所修饰词后面。第二个同位语可以放在所修饰的名词前面，充当定语。
【参考译文】
越来越多的证据表明，这个红色行星上曾经有稳定而丰富的液态水，而且人们对从火星落到地球上的细菌化石陨石的说法一直有争论，使火星上是否存在过生命和是否至今仍有生命的问题成为了引人注目的重点。
