十二生肖幼儿园大班综合活动教案(优质3篇)
十二生肖幼儿园大班综合活动教案 篇一
标题：十二生肖幼儿园大班综合活动教案-动物造型手工制作
一、教学目标：
1. 能够认识并说出十二生肖的名称。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 通过手工制作，让幼儿更加了解和熟悉十二生肖。
二、教学准备：
1. 十二生肖的图片或卡片。
2. 彩色纸、剪刀、胶水、颜色笔等手工制作工具。
三、教学过程：
1. 导入：展示十二生肖的图片或卡片，与幼儿一起说出它们的名称，并简单介绍每个生肖的特点。
2. 激发兴趣：与幼儿交流关于十二生肖的知识，引导幼儿思考和发表自己对动物的喜爱和认识。
3. 制作动物造型：根据幼儿的兴趣和能力，提供不同的动物造型示范，如鼠、牛、虎、兔等。鼓励幼儿选择自己喜欢的动物，用彩色纸剪刀等材料进行手工制作。
4. 指导制作：老师根据幼儿的实际情况，逐个指导幼儿使用工具进行剪切、折叠、粘贴等操作，帮助他们完成动物造型的制作。
5. 制作展示：鼓励幼儿在制作完成后，将自己的作品展示出来，分享制作的过程和心得体会。
6. 讲解与评价：老师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿互相欣赏和赞美。同时，讲解十二生肖的相关知识，加深幼儿对每个生肖的理解和记忆。
四、教学延伸：
1. 继续扩展幼儿对生肖的认识，可以进行生肖动物的拼音教学和歌曲唱和。
2. 进行生肖的游戏，如动物角色扮演、动物形状追逐等，增加互动和趣味性。
五、教学总结：
通过本次综合活动，幼儿不仅了解到了十二生肖的名称和特点，还培养了动手能力和创造力。同时，通过手工制作的过程，幼儿对每个生肖有了更深入的理解和记忆。这样的综合活动不仅能够提高幼儿的学习兴趣，还能够促进他们的综合能力的全面发展。
十二生肖幼儿园大班综合活动教案 篇二
标题：十二生肖幼儿园大班综合活动教案-动物游戏与故事讲解
一、教学目标：
1. 能够认识并说出十二生肖的名称。
2. 通过游戏和故事，培养幼儿的观察力和记忆力。
3. 增加幼儿对十二生肖的兴趣和了解。
二、教学准备：
1. 十二生肖的图片或卡片。
2. 动物拼图游戏、动物卡片等游戏材料。
3. 描述生肖特点的故事书籍。
三、教学过程：
1. 导入：展示十二生肖的图片或卡片，与幼儿一起说出它们的名称，并简单介绍每个生肖的特点。
2. 游戏环节：使用动物拼图游戏或动物卡片进行游戏。将动物拼图或卡片混合放在桌面上，让幼儿根据描述或图案找出对应的动物，从而加深对生肖的记忆和认识。
3. 故事讲解：选择一本描述生肖特点的故事书籍，让幼儿聆听并观察插图，通过故事的讲解帮助幼儿更加了解和记忆每个生肖。
4. 游戏与故事结合：根据故事中的内容，设计相关的游戏环节。例如，讲述关于老鼠的故事后，可以进行“找老鼠”的游戏，让幼儿观察和找出老鼠的位置。
5. 反思与总结：引导幼儿回顾游戏和故事的内容，并进行简单的总结，加深对生肖的记忆和理解。
四、教学延伸：
1. 继续扩展幼儿对生肖的认识，可以进行生肖动物的拼音教学和歌曲唱和。
2. 进行生肖的角色扮演，让幼儿通过扮演不同的生肖，进一步感受每个生肖的特点和形象。
五、教学总结：
通过游戏和故事的方式，幼儿在参与中学习，提高了对十二生肖的记忆和了解。这样的综合活动不仅能够激发幼儿的兴趣，还能够培养他们的观察力和记忆力，促进他们的综合能力的全面发展。同时，通过游戏与故事相结合的方式，幼儿对每个生肖的形象和特点有了更加深入的认识。
十二生肖幼儿园大班综合活动教案 篇三
十二生肖幼儿园大班综合活动教案
活动目标：
1、了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。
2、 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。
3、乐意参加阅读儿歌和排序等活动。
活动准备：
自制生肖钟、蛋糕盒制作的钟面、十二生肖动物图片活动过程：
一、谈谈生肖，进入主题。
1、你知道自己的属相吗？
2、爸爸妈妈的属相呢？
3、你认识的人中间那些人的属相是一样的呢？
4、你知道一共有多少种属相吗？
二、讲述故事《十二生肖的故事》，了解十二生肖的来历。
1、什么叫生肖？它有哪些动物呢？
2、谁在第一个？一起来听故事。
3、了解十二生肖的12 种动物，感知其顺序，理解其含义。
（1）出示生肖钟，激发兴趣：猜猜钟面上有多少种动物，为什么？从哪儿开始数呢？老鼠第一，谁第二，谁第三？小猪第几？
（2）小朋友当中有没有属小猪的？为会么说自己是小猪？小朋友还有什么属相？
（3）小朋友的属相为会么有的是猪有的是狗，不一样呢？
小结：同一年生的孩子属相就一样，猪年生的属猪，狗年生的属狗，一年一个属相。
结合生肖钟观察：一共有多少种属相？12 种属相一个个轮下来，要多少年？
小结：钟面上的十二种动物就是人的'12 种属相，12 个属相一个个地轮流下来，要12 年。
三、发现感受二生肖12 年轮回一次的规律。
1、引导幼儿思考：有的人的属相和小朋友的属相一样也有的老人的属相和小朋友的一样，这是怎么回事？
启发幼儿结合生肖钟进行思考，鼓励幼儿说出大人的狗是以前轮到的，小朋友的是以后轮到的，属相是不停地轮流的一年一种属相等推理结果。
2、十二属相轮流一次要多少年?
小结：十二属相12 年一个轮回，一年一个属相，不停地向前轮流。
四、活动廷伸自制生肖钟。
