幼教大班美术教案-制作长城【精彩3篇】
幼教大班美术教案-制作长城 篇一
在幼儿园的美术课上，我计划为大班的孩子们设计一堂有趣的课程，让他们通过制作长城的手工模型，了解中国的历史文化，并培养他们的创造力和动手能力。
一、教学目标：
1. 了解中国的长城，培养对历史文化的兴趣。
2. 培养孩子们的创造力和动手能力。
二、教学准备：
1. PPT展示长城的图片和相关介绍。
2. 纸板、剪刀、胶水、彩色纸、颜料等制作材料。
3. 学生自带的照片集，展示中国历史文化的图片。
三、教学过程：
1. 导入：通过展示PPT，向孩子们介绍长城的历史背景和重要性，激发他们的学习兴趣。
2. 分组制作：将孩子们分成小组，每个小组一起制作长城的手工模型。提供纸板、剪刀、胶水等材料，引导他们自由发挥想象力，设计和制作自己的长城模型。
3. 创作过程中，我会给予他们必要的指导和鼓励，同时，让他们可以参考自己带来的照片集，了解长城的不同部分和建筑风格，以便更好地表达自己的创意。
4. 完成作品展示：每个小组完成自己的长城模型后，让他们向全班同学展示自己的作品，并分享他们的创作心得和感受。
5. 结束：通过讨论和总结，让孩子们回顾今天的学习内容，回答问题，并鼓励他们继续探索和学习中国的历史文化。
四、教学评价：
1. 观察学生在制作过程中的参与度和合作能力。
2. 通过展示和分享作品，评价学生对长城的了解和创造力的发展。
3. 收集学生的作品，记录每个孩子的学习成果。
通过这样一堂有趣的美术课，我相信孩子们不仅能够了解中国的长城，还能培养他们的创造力和动手能力。他们将通过亲自制作长城模型，更加深入地了解中国的历史文化，并在自由发挥的过程中培养自己的创意和想象力。
幼教大班美术教案-制作长城 篇二
在幼儿园的美术课上，我计划为大班的孩子们设计一节富有创意的手工制作课程，让他们动手制作长城的模型，并通过这个过程了解中国的历史文化。
一、教学目标：
1. 了解中国的长城，培养对历史文化的兴趣。
2. 培养孩子们的创造力和动手能力。
二、教学准备：
1. PPT展示长城的图片和相关介绍。
2. 纸板、剪刀、胶水、彩色纸、颜料等制作材料。
3. 相关绘本和故事书，让孩子们了解长城的故事和背景。
三、教学过程：
1. 导入：通过展示PPT和阅读绘本，向孩子们介绍长城的历史背景和重要性，激发他们的学习兴趣。
2. 创作过程：将纸板、剪刀、胶水等材料分发给孩子们，引导他们自由发挥想象力，设计和制作自己的长城模型。可以提供一些参考模板，让孩子们参考并改进。
3. 制作过程中，我会给予他们必要的指导和鼓励，帮助他们克服困难，同时，让他们可以参考绘本和故事书，了解长城的故事和背景，以便更好地表达自己的创意。
4. 完成作品展示：每个孩子完成自己的长城模型后，让他们向全班同学展示自己的作品，并分享他们的创作心得和感受。
5. 结束：通过讨论和总结，让孩子们回顾今天的学习内容，回答问题，并鼓励他们继续探索和学习中国的历史文化。
四、教学评价：
1. 观察学生在制作过程中的参与度和合作能力。
2. 通过展示和分享作品，评价学生对长城的了解和创造力的发展。
3. 收集学生的作品，记录每个孩子的学习成果。
通过这样一节富有创意的手工制作课程，我相信孩子们不仅能够了解中国的长城，还能培养他们的创造力和动手能力。他们将通过亲自制作长城模型，更加深入地了解中国的历史文化，并在自由发挥的过程中培养自己的创意和想象力。这将是一堂充满乐趣和启发的美术课。
