乘车幼儿园教案(通用3篇)

乘车幼儿园教案 篇一：提升幼儿乘车安全意识

导语：乘车是幼儿园生活中常常面临的情况，为了保障幼儿的安全，提高幼儿乘车的安全意识是非常必要的。本篇教案将从三个方面进行讲解，帮助幼儿建立正确的乘车安全意识。

一、认识乘车的重要性

1. 导入：通过展示交通工具的图片，引导幼儿认识乘车的方式和目的。

2. 讲解：以小组形式，老师向幼儿们介绍不同的交通工具，如公交车、地铁、出租车等。并与幼儿们一起讨论乘车的目的，如去幼儿园、外出游玩等。

3. 互动：老师组织幼儿进行角色扮演，模拟乘车的场景，帮助幼儿们感受乘车的过程，并加深对乘车的认识。

二、乘车安全知识

1. 导入：通过观看安全宣传视频，引起幼儿对乘车安全的关注。

2. 讲解：老师向幼儿们讲解乘车过程中需要注意的安全事项，如站稳扶好、不乱跑、不乱扔等。并通过图片和实例向幼儿们明确这些安全事项的重要性。

3. 游戏：老师组织幼儿们进行乘车安全游戏，通过模拟乘车场景，让幼儿们在游戏中学会如何正确使用安全设施，如安全带、扶手等。

三、应对突发情况

1. 导入：通过讲述一个乘车中发生紧急情况的小故事，引发幼儿对突发情况的关注。

2. 讲解：老师向幼儿们讲解如何应对乘车中的突发情况，如火灾、地震等。帮助幼儿们了解如何保持冷静、找到安全出口等。

3. 角色扮演：老师组织幼儿们进行角色扮演，模拟乘车中的突发情况，让幼儿们在游戏中学会正确的自救方法，并加深对突发情况的应对意识。

结语：通过本次教案的学习，相信幼儿们对乘车的认识将更加全面，乘车安全意识也将得到提高。希望幼儿们能够在日常生活中，时刻保持乘车的安全意识，确保自身的安全。

乘车幼儿园教案 篇二：培养幼儿的交通安全意识

导语：交通安全对于幼儿来说至关重要，为了培养幼儿的交通安全意识，我们制定了这份乘车幼儿园教案。通过本次教学，希望幼儿们能够了解交通规则，学会乘坐交通工具，确保他们的出行安全。

一、认识交通规则

1. 导入：通过展示交通标识和交通警察的图片，引发幼儿对交通规则的兴趣。

2. 讲解：老师向幼儿们讲解交通规则的重要性，如过马路要等绿灯、行人闯红灯是危险行为等。并通过图片和实例向幼儿们说明各种交通标识的含义。

3. 游戏：老师组织幼儿们进行交通安全游戏，通过模拟过马路的场景，让幼儿们学会等红灯、走人行横道等正确的交通行为。

二、学习乘坐交通工具

1. 导入：通过展示不同交通工具的图片，引发幼儿对乘坐交通工具的兴趣。

2. 讲解：老师向幼儿们讲解不同交通工具的特点和乘坐方法，如公交车要在站牌上等候、地铁要排队上车等。

3. 角色扮演：老师组织幼儿们进行乘坐交通工具的角色扮演，让幼儿们模拟乘车的过程，并加强对乘车方法的理解和记忆。

三、应对交通事故

1. 导入：通过观看交通事故的教育视频，引发幼儿们对交通事故的关注。

2. 讲解：老师向幼儿们讲解交通事故的危害和预防方法，如遵守交通规则、不乱穿马路等。

3. 讨论：老师组织幼儿们进行交通事故案例讨论，让幼儿们分析事故原因，并提出预防措施。

结语：通过本次教案的学习，相信幼儿们对交通安全有了更深入的认识，交通安全意识也将得到提高。希望幼儿们能够时刻保持警惕，遵守交通规则，确保自身的交通安全。

乘车幼儿园教案 篇三

乘车幼儿园教案

　　活动目标：

　　⒈感知4以内的数量，能将点卡和实物图片进行匹配。

　　⒉体验乘车游戏的快乐。

　　活动准备：

　　汽车四辆背景、车票、点卡、实物卡、小旗四面有1-4的点子、贴有点卡的碰碰车（套圈）。

　　活动过程：

　　⒈观察汽车和车票

　　⑴师：今天我们一起乘汽车去上海动物园，看汽车在哪里？数数有几辆汽车？原来这4辆汽车是小椅子变成的。看汽车的上面有什么？（点子）那一辆汽车上的点子最多？有几个？点数4个点子，4个点子的汽车我们叫它4点小汽车。谁来数一数这辆汽车上有几个点子？一起说说看我们可以叫它几点汽车？（两点小汽车）谁来告诉大家点子最少的是那辆？有几个点子？它叫什么小汽车？1点小汽车。

　　⑵师：乘车的时候要买什么啊？车票，对了，看看这张车票上有什么？有几个？应该乘坐那辆小汽车呢？这一张呢？谁来试试看？请个别幼儿到售票处买票，尝试乘车。大家检验是否正确，并说明理由。

　　⑶小结：我们车票上的点子是多少，我们就要找到和票上一样的点子的位上坐好。

　　⒉乘车去动物园

　　⑴师：请顾客到自动售票机排队买票。买好票之后数一数车票上有几个点子，应该乘坐哪量小汽车，在汽车的后面排好队。

　　⑵师：我现

　　⑶师：乘客们坐对了自己的座位，现在请系好安全带，我们准备出发了，出发之前我们来点一下名，谁是一点小汽车？二点汽车在哪里？三点汽车呢？你们是什么汽车？现在请看好交通指挥员的指挥，我挥动有几个点子的小旗，就请几点小汽车出发，试一试！请一点小汽车开出来。二点小汽车开出来，跟在一点汽车后面。遇到红灯，请汽车停下来。前面有行人，我们按喇叭提醒一下。前面马路很宽敞，开的快一点，前面车很多，我们慢一点。

　　⑷播放乘汽车的音乐，到站，下车，参观动物园。我们第一个看到的动物是谁？有几只孔雀？它漂亮吗？它的尾巴像什么？接下会看到谁呢？原来是我们的国宝大熊猫啊！看看它身上有什么颜色？原来它们只有两种颜色，黑色和白色，看看还有什么动物也是黑白的？斑马，身上一条一条的花纹是什么颜色的？白色和黑色相间的，它们是怎么排列的？一条白色、一条黑色，一隔一间隔排列的，我们大马路上的人行横道线又叫斑马线，就是因为它的样子很像斑马的.花纹。我们又看到了谁啊？百兽之王老虎，看看有几只老虎？他们是谁？猜猜他们在干什么？肯能是猴妈妈在给猴宝宝挠痒痒呢！看，谁来了？有几头大象？哪头大象最大？哪头最小？原来是一群大象，他们结伴去河边洗澡呢！他们是谁？仔细看，有几只豹子？哪一只最高？哪一只最矮？动物园的动物怎么样？多不多？

　　⒊第二次买票玩碰碰车。

　　⑴动物园里不光有许多动物，还有好玩的碰碰车游戏呢，你们想玩吗？这是一辆碰碰车，上面有什么？点子，有几个？一个叫几点碰碰车？看，这个碰碰车的车票可真神奇，上面有什么啊？（小动物）数一数有几个小动物？点数。买了这张车票，应该做到那种碰碰车上呢？为什么？因为小动物的数量和点子的数量一样多，都是三个。所以应该坐到三点碰碰车上。

　　小结：买到车票后数一数有几个小动物，然后想一想坐到那辆碰碰车上，找到与小动物数量一样多的碰碰车，坐好！

　　⑵师：检票员来检票啦，请一点碰碰车的乘客到一点这里排队检票，出示车票，你买的是什么车票？有几个小动物？三个小动物和那辆车的点子一样多？这位乘客找的座位对吗？我们一起来帮他找找他的座位。

　　碰碰车碰一碰，向前碰一碰，向后碰一碰，向左碰一碰，向右碰一碰。碰碰车，碰一碰，大碰碰车和大碰碰车，碰一碰、碰一碰。停！小碰碰车和小碰碰车，碰一碰，碰一碰，停！一样颜色的碰碰车碰一碰，三个点子的碰碰车和我碰一碰！碰一碰，停！四个点子的碰碰车碰一碰，两个点子的碰碰车碰一碰。

　　⑶天黑了，乘客开汽车，回家。