幼儿园中班优秀美术《水粉画棒棒糖树》教案(经典3篇)
幼儿园中班优秀美术《水粉画棒棒糖树》教案 篇一
《水粉画棒棒糖树》是一份适用于幼儿园中班的优秀美术教案。通过这个教案，幼儿将学会使用水粉颜料来绘制一棵色彩丰富的棒棒糖树，培养他们的创造力和艺术表达能力。以下是教案的详细内容：
一、教学目标
1. 培养幼儿对色彩的感知和运用能力。
2. 培养幼儿的绘画技巧，提高他们的绘画水平。
3. 培养幼儿的观察力和耐心，培养他们对自然界的兴趣和欣赏能力。
二、教学准备
1. 水粉颜料、画笔、画纸、水盒等绘画工具。
2. 图片或实物棒棒糖树作为示范和参考。
3. 绘画技巧和色彩搭配相关的教具和教材。
三、教学过程
1. 导入：通过展示图片或实物棒棒糖树，引发幼儿对主题的兴趣。
2. 示范：教师示范如何使用水粉颜料来绘制棒棒糖树，讲解绘画技巧和色彩搭配原则。
3. 实践：让幼儿跟随教师的示范，使用水粉颜料来绘制自己的棒棒糖树。
4. 欣赏与分享：让幼儿展示自己的作品，并与同伴分享绘画的心得和感受。
5. 深化与延伸：引导幼儿观察自然界中的其他树木和植物，鼓励他们用水粉颜料绘制更多的植物作品。
四、教学评价
1. 观察幼儿的绘画过程和作品，评价他们的绘画技巧和色彩运用能力。
2. 鼓励幼儿展示和分享自己的作品，评价他们的表达能力和创造力。
3. 提供具体的肯定和建议，帮助幼儿进一步提高他们的绘画水平。
通过这份教案的实施，幼儿将能够在绘画中体验到色彩的魅力，提高他们的观察力和创造力。同时，这个教案还能够帮助幼儿培养耐心和集中注意力的能力，促进他们对自然界的欣赏和探索。教师应根据幼儿的实际情况和兴趣，进行适当的调整和延伸，以达到更好的教学效果。
幼儿园中班优秀美术《水粉画棒棒糖树》教案 篇二
《水粉画棒棒糖树》是一份适用于幼儿园中班的优秀美术教案。这个教案通过让幼儿使用水粉颜料来绘制一棵色彩丰富的棒棒糖树，旨在培养幼儿的创造力和艺术表达能力。以下是教案的详细内容：
一、教学目标
1. 培养幼儿对色彩的感知和运用能力。通过使用水粉颜料，让幼儿能够感受到不同颜色的魅力，并学会运用不同的颜色来绘制棒棒糖树。
2. 培养幼儿的绘画技巧，提高他们的绘画水平。通过教授绘画技巧和示范，帮助幼儿掌握绘画的基本技能，提高他们的绘画水平。
3. 培养幼儿的观察力和耐心，培养他们对自然界的兴趣和欣赏能力。通过观察实物或图片，让幼儿学会观察细节和发现美丽之处，培养他们对自然界的兴趣和欣赏能力。
二、教学准备
1. 水粉颜料、画笔、画纸、水盒等绘画工具。确保材料的质量和安全性，以保证幼儿的健康和安全。
2. 图片或实物棒棒糖树作为示范和参考。确保图片或实物的清晰度和可视性，以便幼儿能够清楚地观察和理解。
3. 绘画技巧和色彩搭配相关的教具和教材。确保教具和教材的有效性和适用性，以帮助幼儿更好地理解和掌握绘画技巧和色彩搭配原则。
三、教学过程
1. 导入：通过展示图片或实物棒棒糖树，引发幼儿对主题的兴趣。教师可以使用引人注目的图片或实物，以吸引幼儿的注意力和兴趣。
2. 示范：教师示范如何使用水粉颜料来绘制棒棒糖树，讲解绘画技巧和色彩搭配原则。教师可以使用简单明了的语言和生动的示范，以帮助幼儿更好地理解和掌握绘画技巧和色彩搭配原则。
3. 实践：让幼儿跟随教师的示范，使用水粉颜料来绘制自己的棒棒糖树。教师可以适时地给予幼儿指导和帮助，以确保幼儿能够顺利完成绘画任务。
4. 欣赏与分享：让幼儿展示自己的作品，并与同伴分享绘画的心得和感受。教师可以鼓励幼儿相互欣赏和评价，以促进他们的交流和合作能力。
5. 深化与延伸：引导幼儿观察自然界中的其他树木和植物，鼓励他们用水粉颜料绘制更多的植物作品。教师可以提供更多的示范和参考，以帮助幼儿进一步提高他们的绘画水平。
四、教学评价
1. 观察幼儿的绘画过程和作品，评价他们的绘画技巧和色彩运用能力。教师可以给予具体的肯定和建议，以帮助幼儿进一步提高他们的绘画水平。
2. 鼓励幼儿展示和分享自己的作品，评价他们的表达能力和创造力。教师可以鼓励幼儿相互欣赏和评价，以促进他们的交流和合作能力。
3. 提供具体的肯定和建议，帮助幼儿进一步提高他们的绘画水平。教师可以根据幼儿的实际情况和兴趣，进行适当的调整和延伸，以达到更好的教学效果。
通过这份教案的实施，幼儿将能够在绘画中体验到色彩的魅力，提高他们的观察力和创造力。同时，这个教案还能够帮助幼儿培养耐心和集中注意力的能力，促进他们对自然界的欣赏和探索。教师应根据幼儿的实际情况和兴趣，进行适当的调整和延伸，以达到更好的教学效果。
幼儿园中班优秀美术《水粉画棒棒糖树》教案 篇三
幼儿园中班优秀美术《水粉画棒棒糖树》教案
教学目的：暖色调的认识与运用。
教学要点：以棒棒糖的形态让孩子练习圆形的排列组合、互叠重复，同时认识、区分冷暖色彩，及掌握暖色的运用。
教学材料：水粉颜料、水粉画工具、8开水粉纸。
教学过程：
1、观察与思考：观察图片中的'树，树有哪些主要特点？（教师引导学生观察树的特点，树干与树枝的关系）
2、认识暖色调：认识与发现暖色调的特点？暖色调有哪些颜色（红、黄、橙等）
3、
4、作业评赏：对主题突出，构思饱满，色彩对比强烈的作业给予表扬及鼓励。
