考研英语长难句表语从句讲解(优秀3篇)

考研英语长难句表语从句讲解 篇一

表语从句是英语中的一个重要语法结构,它常常用来对主语或宾语进行补充说明。在考研英语中,对于长难句的理解和运用是非常关键的,因此掌握表语从句的用法对于提高英语综合能力至关重要。

表语从句的构成:

表语从句由一个连接词引导,这个连接词通常是that,但有时也可以是whether,who,what,which等。连接词引导的表语从句可以放在主句的谓语动词之后,也可以放在主句的主语之后。

表语从句的用法:

1. 表达主语的性质、特点、身份等:

- The fact that he is always late annoys me.(他总是迟到这个事实让我很生气。)

- What he said is true.(他说的是真的。)

2. 表达主语的感受、愿望等:

- I am glad that you passed the exam.(你通过考试我感到高兴。)

- We are sorry that we made a mistake.(我们很抱歉我们犯了一个错误。)

3. 表示主语的判断、看法等:

- We believe that he will succeed.(我们相信他会成功。)

- The teacher thinks that the students are lazy.(老师认为学生们很懒。)

4. 表示主语的命运、结果等:

- It is important that we protect the environment.(保护环境很重要。)

- The fact that she won the first prize surprised everyone.(她赢得一等奖这个事实让每个人都感到惊讶。)

需要注意的是,表语从句中的连接词that在口语中通常可以省略,但在书面语中不可省略。此外,表语从句的时态要和主句保持一致,即如果主句是现在时,则从句也要用现在时。

总之,表语从句是考研英语中常见的一种句式,掌握了表语从句的用法,可以帮助我们更准确地表达自己的意思,提高写作和口语的表达能力。

考研英语长难句表语从句讲解 篇二

表语从句是英语中的一种重要语法结构,在考研英语中的运用非常广泛。对于长难句的理解和运用是考研英语的关键,掌握表语从句的用法对于提高英语综合能力至关重要。

表语从句的构成:

表语从句由一个连接词引导,通常是that,但也可以是whether,who,what,which等。连接词引导的表语从句可以放在主句的谓语动词之后,也可以放在主句的主语之后。

表语从句的用法:

1. 表达主语的性质、特点、身份等:

- The fact that he is always late annoys me.(他总是迟到这个事实让我很生气。)

- What he said is true.(他说的是真的。)

2. 表达主语的感受、愿望等:

- I am glad that you passed the exam.(你通过考试我感到高兴。)

- We are sorry that we made a mistake.(我们很抱歉我们犯了一个错误。)

3. 表示主语的判断、看法等:

- We believe that he will succeed.(我们相信他会成功。)

- The teacher thinks that the students are lazy.(老师认为学生们很懒。)

4. 表示主语的命运、结果等:

- It is important that we protect the environment.(保护环境很重要。)

- The fact that she won the first prize surprised everyone.(她赢得一等奖这个事实让每个人都感到惊讶。)

需要注意的是,在口语中,表语从句中的连接词that通常可以省略,但在书面语中不可省略。此外,表语从句的时态要和主句保持一致,即如果主句是现在时,则从句也要用现在时。

总之,表语从句是考研英语中常见的一种句式,掌握了表语从句的用法,可以帮助我们更准确地表达自己的意思,提高写作和口语的表达能力。

考研英语长难句表语从句讲解 篇三

  以下是CN人才网小编整理的考研英语长难句表语从句讲解,一起来看看吧。

  在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语等,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。今天我们就来重点讲一下其中的表语从句。

  表语从句就是用一个句子作为表语,说明主语是什么或者怎么样,由名词、形容词或相当于名词、形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语。引导词引导一个句子作表语,放于系动词之后。其结构是:主语+系动词+引导词+从句。

  【例1】that

  The trouble is ( that ) she has lost his money.麻烦的事是她丢了钱。

  【例2】whether

  The question is whether the film is worth seeing.问题是这部电影是否值得看(if不能引导表语从句)。

  【例3】what

  That’s what he is worrying about.那就是他在担心的事。

  【例4】who

  The question is who should go.问题是谁应该去。

  【例5】why

  That’s why I object to the plan.这就是我反对这个计划的原因。

  【例6】when

  That was when I was fifteen.这是我15

岁时发生的事。

  【例7】where

  That’s where I first met her.那就是我第一次遇见她的地方。

  【例8】how

  The problem is how we can find him.问题是我们如何找到他。

  写作中的句式升级:我们可以将所要写的简单句用如下方法升级成表语从句,从而提高所写句式的技术含量,博得阅卷老师青睐,冲击更高的分数。

  【注意事项】

  1. 表语从句一定要用陈述语序。

  误:The question is when can he arrive at the hotel.(×)

  正:The question is when he can arrive at the hotel.(√)

  2. 引导名词性从句时if/whether(是否)用法辨析:

  a. if不能引导表语从句,只能用whether来引导。

  b. 引导宾语从句时if/whether可以互换,但介词后面的宾语从句只能用whether来引导。

  c. 位于句首的主语从句只能用whether来引导,同位语从句也只能用whether来引导。

  误:The question is if the enemy is marching towards us.(×)

  正:The question is whether the enemy is marching towards us.(√)

  3. 不像宾语从句,在有表语从句的复合句中,主句时态和从句时态可以不一致。

  正:The question is who will travel with me to Beijing tomorrow.(√)

  正:The question is why he cried yesterday.(√)

  4. that在表语从句中不可以省掉。

  表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是连系动词。

  【例】The problem is how we can get the things we need.问题是我们怎样能弄到我们需要的东西(how在表语从句中充当方式状语)。

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