小学阅读与经典同行征文优秀(最新3篇)
小学阅读与经典同行征文优秀 篇一
小学阅读与经典同行
在小学阶段，阅读是培养孩子们语言表达能力、思维逻辑能力和情感体验能力的重要途径。而经典文学作品则是小学阅读的重要组成部分，它们承载着丰富的文化内涵和智慧的火花。因此，小学阅读与经典作品可以说是同行的伙伴。
首先，小学阅读与经典作品的结合，能够帮助孩子们提升语言表达能力。经典作品通常注重情节的铺陈和人物的描写，这对于孩子们的语言表达能力是一种很好的训练。通过阅读经典作品，孩子们可以学习到丰富的词汇和优美的语言表达方式，从而提高自己的阅读理解和写作能力。同时，经典作品中的对话和人物形象也可以激发孩子们的思维想象力，培养他们的语言表达能力和逻辑思维能力。
其次，小学阅读与经典作品的结合，能够培养孩子们的思维逻辑能力。经典作品中常常存在着复杂的情节和深刻的思想，这对于孩子们的思维逻辑能力是一种很好的训练。通过阅读经典作品，孩子们可以学会分析、推理和归纳，从而培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。同时，经典作品中的道德教育和人生智慧也可以启发孩子们的思考，引导他们正确看待人生和价值观。
最后，小学阅读与经典作品的结合，能够丰富孩子们的情感体验能力。经典作品中的人物形象和情节往往能够引起孩子们的共鸣和情感共鸣，从而培养他们的情感体验能力和情感表达能力。通过阅读经典作品，孩子们可以感受到不同的情感体验，培养自己的情感表达能力和情绪管理能力。同时，经典作品中的情感教育和情感智慧也可以引导孩子们正确对待情感，培养他们的情商和人际交往能力。
综上所述，小学阅读与经典作品是同行的伙伴。通过与经典作品的结合，小学阅读可以帮助孩子们提升语言表达能力、思维逻辑能力和情感体验能力，培养他们的综合素养和个人魅力。因此，在小学阶段，我们应该注重培养孩子们对经典作品的阅读兴趣，让他们与经典作品同行，共同成长。
小学阅读与经典同行征文优秀 篇二
经典文学作品对小学阅读的重要性
小学阶段是孩子们阅读兴趣培养的关键时期，而经典文学作品则是小学阅读的重要组成部分。经典文学作品具有丰富的内涵和深刻的思想，对于孩子们的人格塑造和价值观培养具有重要的影响。因此，让小学生阅读经典文学作品具有重要的意义。
首先，经典文学作品能够培养孩子们的情感体验能力。经典作品中的人物形象和情节往往能够引起孩子们的共鸣和情感共鸣，从而培养他们的情感体验能力和情感表达能力。通过阅读经典作品，孩子们可以感受到不同的情感体验，培养自己的情感表达能力和情绪管理能力。例如，阅读《小王子》可以让孩子们感受到友情、爱情和责任等情感，从而培养他们的情感体验能力和情感表达能力。
其次，经典文学作品能够培养孩子们的思维逻辑能力。经典作品中常常存在着复杂的情节和深刻的思想，这对于孩子们的思维逻辑能力是一种很好的训练。通过阅读经典作品，孩子们可以学会分析、推理和归纳，从而培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。例如，阅读《格林童话》可以让孩子们学会分析故事中的逻辑关系和推理故事的结局，从而培养他们的思维逻辑能力和问题解决能力。
最后，经典文学作品能够培养孩子们的道德观念和价值观。经典作品中常常包含着深刻的道德教育和人生智慧，这对于孩子们的人格塑造和价值观培养至关重要。通过阅读经典作品，孩子们可以学习到正确的道德观念和积极的人生态度，从而培养自己的道德品质和价值观。例如，阅读《红楼梦》可以让孩子们学会珍惜友情、珍惜亲情和珍惜生活，从而培养他们的道德品质和价值观。
综上所述，经典文学作品对小学阅读的重要性不可忽视。经典作品能够培养孩子们的情感体验能力、思维逻辑能力和道德观念，对于他们的人格塑造和价值观培养具有重要的影响。因此，在小学阶段，我们应该注重培养孩子们对经典作品的阅读兴趣，让他们从中受益，成为有思想、有情感、有道德的人。
小学阅读与经典同行征文优秀 篇三
小学阅读与经典同行征文优秀范文
以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是中国是一个热爱学习、勤奋读书、善于读书、善于思考的国度，
小学阅读与经典同行征文优秀范文
。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。下面有YJBYS小编整理的小学阅读与经典同行征文优秀范文，欢迎阅读!阅读与经典同行征文
中国之所以被称为“文明古国”，是因为它蕴藏着一种别的国家都没有的东西——那就是经典。如果从知识的角度来看待经典的话，那么就只有经历过风雨的经典名著才能来展现其风采了。
经典是智慧的结晶，任何一个民族都有其永恒不朽的经典名著，作为知识的源头。中国自古流传的四书五经，是中国人安身立命的典册，一直以来都是知识分子必读的书，从而成了整个中国文化的特色。
经典之作是精神财富，只要阅读，便会得到收获。通三国，可知天下地理与运筹帷幄之道;晓红楼，可了解人心，善于与人交流;谈水浒，可知如何为人处事;看西游，可养自我之高尚品质......
可以说，经典在文化史上占有重要的地位。没有了它，中国将失去美誉;没有了它，中国人就没有了知识源头;没有了它，中国将黯然失色。与经典同行，就是与知识同行，让我们一起去品读、享受经典吧!
阅读与经典同行征文
六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。
读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们可以尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了!每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸;《伊索寓言》，那一句句生动、有趣的句子，都给我留下难以磨灭的印象;《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的内容精彩绝伦，作者透过一系列的描写，牵引着我的.心，让我感到仿佛置身于书中世界;《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、老师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水，
资料共享平台
《小学阅读与经典同行征文优秀范文》(https://)。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比快乐的天使。与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道;它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……
与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧!
阅读与经典同行征文
当我还是个乳臭未干的小孩儿时，经典帮我拉开了窗帘，透过一扇小小的窗户，我能看见许多知识在游荡，使我小小的心里充满了欢乐。牙牙学语时，我迫不及待地跟着爸爸妈妈后面念着《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”晚上，月光透过窗帘，照在墙上，我默念着静夜思，想象着诗人看到的情景。
上了幼儿园，经典引导我走到窗户前，让我认识了更多的知识。上了小学，经典帮我打开了窗户，我往外一跃，伸展开双臂尽情地和知识拥抱。经典还是伴着我向“海洋”深处游去。
三年级，我认识了词。第一首是苏轼的《水调歌头》，我觉得写得很美，让我联想到这样的情景：深夜，月光发出洁白的微笑，我独自一人坐在水边，踋前后不停地摆动，有时沾到水面，泛起层层涟漪。这首词让我闻到书籍典雅的香味。
现在，经典帮我得到了更多知识。《游子吟》赞扬了世上千千万万个母亲，使我明白母爱是伟大的、无私的。《三国演义》让我知道诸葛孔明、庞统都是一世的才子。蜀国之所以有了他们才能与列强抗衡那么久。国家需要这样的人。所以，它一直激励着我要做这样的人，让我成为国家的栋梁。
让我与经典同行，亲近经典书籍，与经典为友吧。我们为什么读经典?从厦门大学中文系教授易中天的话里，我能找到最好的答案：“归根到底，就是因为能从经典中，读人、读人生、读智慧、读社会。于己于国，大有裨益。”
