走进博物小学作文【优质6篇】
走进博物小学作文 篇一
我又回到了我曾经求学的地方——博物小学。步入校门，熟悉的场景再次映入眼帘，让我不禁感慨万千。
博物小学位于市中心，校园内绿树成荫，花香四溢。我走进校门，首先映入眼帘的是宽敞明亮的操场。操场上，同学们正在开展各种活动。有的在踢足球，有的在打篮球，还有一些同学在跑步锻炼。他们身上散发出的汗水和笑声，让整个校园充满了活力和快乐。
走过操场，我来到了教学楼。一进门，教学楼的走廊上挂满了同学们的作品。有的是精美的手工制作，有的是优秀的书法作品，还有一些同学的绘画作品。这些作品展示了同学们的才华和创造力，也让整个校园更加充满了艺术氛围。
走进教室，我看到同学们正在认真听课。老师们精心准备的教案，让课堂充满了知识的魔力。同学们专注地听讲，积极回答问题，展示了他们对知识的渴望和学习的热情。
除了教室，博物小学还有一个特殊的地方——博物馆。这个博物馆是学校为了培养同学们的科学素养而建立的。里面陈列着各种各样的展品，有古代文物，有动物标本，还有生态模型。同学们可以在这里近距离观察和学习，培养对科学的兴趣和热爱。
走出博物馆，我来到了学校的图书馆。图书馆里摆满了各种各样的书籍，各种类型的图书应有尽有。同学们可以随时借阅自己感兴趣的书籍，拓宽自己的知识面。在这里，我看到了许多同学埋头阅读，他们的眼神中透露出对知识的渴望和追求。
走出图书馆，我又来到了操场。此时，放学的钟声响起，同学们纷纷离开教室，走向操场。他们放下了书包，投入到游戏和运动中，尽情释放着自己的活力和快乐。
走出博物小学，我心中充满了对这个学校的热爱和感激。在这里，我不仅学到了知识，还培养了健康的身体和积极向上的心态。我相信，博物小学将会培养出更多的优秀人才，为社会做出更大的贡献。
走进博物小学作文 篇二
博物小学是一所位于市中心的学校，它不仅拥有优美的校园环境和齐全的教学设施，还注重培养学生的全面素质和创新能力。
在博物小学，同学们每天都可以在宽敞明亮的教室里学习知识。老师们讲解生动有趣，让同学们对知识充满了好奇和兴趣。在课堂上，同学们积极参与讨论，提出自己的观点，培养了他们的思维能力和表达能力。
除了课堂学习，博物小学还注重培养同学们的实践能力。学校设有各种各样的实验室和实践基地，让同学们亲自动手进行实验和探究。通过实践活动，同学们不仅巩固了课堂上学到的知识，还培养了他们的动手能力和创新思维。
在博物小学，同学们还有很多机会参加各种比赛和活动。学校定期举办各种科技创新、文化艺术和体育竞赛，让同学们展示自己的才华和潜力。参加比赛不仅培养了同学们的竞争意识和团队合作精神，还激发了他们的学习热情和求知欲望。
为了培养同学们的艺术素养，博物小学还开设了丰富多彩的艺术课程。同学们可以学习舞蹈、美术、音乐等各种艺术形式，培养自己的审美能力和创造力。学校还组织各种文艺演出和展览，让同学们有机会展示自己的才艺和创作。
除了学术和艺术，博物小学还注重培养同学们的体育素质。学校拥有宽敞的操场和体育馆，同学们可以进行各种体育运动和锻炼。学校还组织各种体育比赛和运动会，让同学们锻炼身体，培养团队合作和竞争意识。
总的来说，博物小学是一所注重培养学生全面发展的学校。在这里，同学们不仅可以学到知识，还可以培养实践能力、创新能力和艺术素养。我相信，在博物小学的培养下，我们一定能够成为有知识、有才华的未来之星。
走进博物小学作文 篇三
低碳低碳，相信大家一定很熟悉，但是低碳又是什么，不低碳又会引发什么后果呢？今天跟我一起去参观低碳博物馆了解吧！ 经过一段时间的行车后，我们到达了低碳博物馆，初看，低碳博物馆的外形还以为是蛋黄派呢！
两边黄黄的中间一个蛋心，但是你仔细一看会发现，中间那部分的顶端有一个地球，但地球还有点黄就不知道为什么。刚走进的第一眼，我就觉得穿越了十年，里面整一个未来的世界嘛！我们先到的第一站，就是看4D，4D对我来说已经不模式了，毕竟看过了嘛。但是倒挺新鲜的，因为在低碳博物馆肯定不一样，这次是坐在一车上看。内容是地球聪一个绿色的生态环境变成一个没有树圆滚滚的球。这让我想到了博物馆的外形顶上那个球。原来就是说明全球变暖啊。原来是因为人类乱砍乱伐和乱用资源引起的。然后馆里的所有东西都是围绕环保这么一个话题。
全球变暖使得南北极的冰川消失，北极熊无家可归，这都是因为人们开车，开空调引起的。而且还不种植树木，乱砍乱伐使得排放出去的二氧化碳无法碳综合引起的。 生活中的我，也是一个环保小卫士，家里的垃圾都是分类，出去购物尽量减少使用白色塑料袋，使用手帕，在家尽快开风扇，外出基本都是公交车，自行车，自从参观了低碳博物馆，感觉环保更是当务之急。不但从自己做起，还要宣传让周围的同学也参与到这样的活动中。
走进博物小学作文 篇四
国庆期间，我跟着爸爸来到了济南市，我们走进了“山东省博物馆”。
博物馆的大门，高大端庄，我们享受到一股浓郁的墨香气息。古代大书法家王羲之在博物馆的内壁上，潇洒地写下了“文物兼备”四个大字。这四个字的每一笔每一画都非常有力，笔势苍劲无比。
来到瓷器室，一对明代民窑清玉双绣针印细口瓶引起了我的兴趣，瓶口的双龙正欲腾空飞起，象征人民生活蒸蒸日上，吉祥如意。瓶子正面雕刻着一位妙龄少女，这少女非同一般古代女性，头罩彩蝶双飞发箍，耳朵上坠着金丝宝石环，颈上挂的可能是祖传的钻石链子。再看那纤玉嫩手，戴的镯子当是翡翠真玉，身上穿的是黑底的'绣着杜鹃花的长裙。这双瓶子的底部并不十分惹人注意，我看是波浪文理刺绣。这对瓷器做工考究，工艺精湛，很有欣赏价值，更有历史研究价值。
我慢慢地走着，细细地赏着，……双喜和田玉镂空玉雕、红木水墨画屏风、金珍珠、翡翠西瓜、战国水晶杯……依次映入了我的眼帘。每一件文物都承载着历史的一篇乐章，每一件文物都闪耀着曾经的辉煌，她们代表着中华民族的过去，蕴涵着华夏的古老文明。
现在，文物注视着这个时代，看着我们每一个华夏的子孙，引领着我们向前走……
朋友们，在这个伟大的时代，让我们共同努力，勇往直前，去实现自己的梦想吧！
走进博物小学作文 篇五
七月十八日，我们一家人一起去首都博物馆参观。
首都博物馆总共有五层六厅。馆藏文物已达到二十五万件，包括青铜、玉器、玺印、竹木、牙角器，民间工艺品等，藏品中还泛享誉海内外的孤品和珍品，其中一级品三百零件。
我们先参观了首都北京历史文化篇。北京是古城，历史悠久，曾有多个朝代以此为都，北京的历史中充填着无数色彩缤纷的故事，承载着朝廷权威的皇家玉玺，记录着世代变迁的竹简，刻画着沧海桑田的铁器铜器，象征着雍容华贵的玉器古玩，还有留着战争疤痕的民间遗物，每一件都在给我们讲述着自己说不完的历史和史实。
我们乘电梯前往四楼，四楼分为“馆藏京剧文物展”“古代瓷器艺术精品展”“古代佛像艺术精品展”等三个小展厅。我们先去了京剧展厅，里面一个个的脸谱简直像个花猫脸，一件件衣服则与花脸很不相配，显得五彩缤纷，鲜艳夺目。
最后，我们去了古代瓷器艺术精品展。哥窑贯耳八棱瓶，高十四，口径厘米，它的样子就像许多小碎片拼在一起，这样的制作风格我还是第一次见呢，它的年代在宋代。宋代是传统制瓷工艺发展史上很重要的一个时期。瓷器分为六个瓷器系：北方地区的定瓷、耀州窑系、钧窑系、磁州窑系、南方的龙泉青瓷系和景德镇的青白瓷系。我们还看到了临汾窑胆式瓶的洁白如雪。它高约厘米，口径厘米，可见它是一个细颈瓶，它的年代是金代。看到临汾窑青釉胆式瓶，我不禁感叹道：“古人的炼瓷技术真是高明啊！”
这次参观博物馆我很开心，让我学到了很多书本上没有的知识。
走进博物小学作文 篇六
1月7日，学校组织全校同学进行本第一次走进博物馆活动，我们四、五、六年级的同学激动地参加了博物馆活动，一下公交，就看到一座气势宏伟的建筑物呈现在眼前，我更加激动了！尖锐的屋顶、晶莹透亮的玻璃，没错，这就是首都博物馆。
一进入博物馆，映入眼帘的是一面硕大的老北京牌坊，顿时一股浓重好的京味气息向我们扑来。
我最为欣赏的是：“青铜艺术精品展”，有各种兵器，如直内短胡——穿箭。
剑、柱脊短剑，反映了当时各种诸国征战不休的社会状况。也陈列着许多生活用具、如饮酒纹鼎、礼仪上用于客人洗手的双耳蝉联纹盘和装饰的金银首饰。这些埋藏了千年而又重见光明的器物，尽管有些锈迹斑斑，但以其丰富的器类，高潮的工艺技术、超凡的艺术价值、身后的历史文化内涵等鲜明的特点早已闻名于世。
踏着轻缓流转的音乐，走进绘画作品展。昏黄的灯下一幅幅巨大的山水泼墨画，或横铺、或挂立。笔墨工细、设色淡雅、诗画相融。文人画家通过笔墨丹青，肆一挥洒出，飘逸、清幽、唯美的世外桃源。
下午我们依依不舍离开了首都博物馆，整个参观过程中，总在感受首都的名胜古迹之美、现代建筑之美、自然风光之美、北京的美无处不在。想到这里，我又激动万分，停留在精彩的瞬间，这次旅游让我又增长了许多的知识。
