初中作文这样的我500字(最新6篇)
初中作文这样的我500字 篇一
初中作文这样的我
我是一个初中生，喜欢写作文。写作文对我来说既是一种学习的方式，也是一种表达自己的方式。通过写作文，我可以不仅可以提高我的写作能力，还可以传达我的思想和感受。
首先，写作文可以提高我的写作能力。写作文需要进行大量的阅读和思考，这样才能有足够的素材来写作。通过写作文，我可以学习到一些好的写作技巧和方法，例如如何正确地组织语言，如何使文章内容连贯和有逻辑等。同时，写作文也可以帮助我培养自己的写作习惯，例如每天定期写作一篇短文，这样可以让我保持对写作的兴趣和热情。
其次，写作文也是一种表达自己的方式。每个人都有自己独特的思想和感受，而写作文可以让我将这些思想和感受表达出来。通过写作，我可以把自己的观点和看法告诉别人，让别人了解我对某个问题的看法。同时，写作文还可以帮助我更好地理解和分析问题，通过把问题写下来，我可以更好地思考和解决问题。
最后，写作文还可以培养我的创造力。写作是一种创造性的活动，通过写作，我可以发挥自己的想象力和创造力。在写作中，我可以自由地构思和创造一个故事或者一个情境，这样可以让我更好地发展自己的思维能力和创造能力。
总之，写作文对我来说既是一种学习的方式，也是一种表达自己的方式。通过写作文，我可以提高我的写作能力，表达自己的思想和感受，培养我的创造力。因此，我会继续坚持写作，让写作成为我生活中不可或缺的一部分。
初中作文这样的我500字 篇二
初中作文这样的我
我是一个喜欢写作文的初中生。写作文对我来说不仅是一种学习的方式，还是一种发泄情感的方式。通过写作，我可以把自己的思绪和情感都表达出来，让我感到心情舒畅。
首先，写作文是一种学习的方式。在写作文的过程中，我需要进行大量的阅读和思考，这样才能有足够的素材来写作。通过写作文，我可以学习到一些好的写作技巧和方法，例如如何正确地组织语言，如何使文章内容连贯和有逻辑等。同时，写作文还可以帮助我培养自己的写作习惯，例如每天定期写作一篇短文，这样可以让我保持对写作的兴趣和热情。
其次，写作文也是一种发泄情感的方式。每个人都有自己的情感和感受，而写作文可以让我将这些情感和感受表达出来。当我感到开心时，我可以写一篇欢快的文章，让别人分享我的喜悦；当我感到难过时，我可以写一篇悲伤的文章，让别人了解我的情绪。通过写作，我可以把自己的情感都宣泄出来，让我感到轻松和释放。
最后，写作文还可以培养我的创造力。写作是一种创造性的活动，通过写作，我可以发挥自己的想象力和创造力。在写作中，我可以自由地构思和创造一个故事或者一个情境，这样可以让我更好地发展自己的思维能力和创造能力。
总之，写作文对我来说不仅是一种学习的方式，还是一种发泄情感的方式。通过写作文，我可以提高我的写作能力，表达自己的情感，培养我的创造力。因此，我会继续坚持写作，让写作成为我生活中不可或缺的一部分。
初中作文这样的我500字 篇三
大家好！我叫付愉童，今年11岁了，是博兴县实验小学五年级一班的一名小学生。我身高米，体型不胖不瘦刚刚好！细细的眉毛下是一张白白净净的瓜子脸，小巧玲珑的鼻子下有一张“能说会道”的嘴巴，在家里，妈妈常说我是无理也能赖三分。我的性格活泼开朗，偶尔也有些腼腆，但是只要到了舞台，唱歌主持、舞蹈都能做的有板有眼，上幼儿园时，老师就说我的歌声像百灵鸟一样好听。
我们家有四口人，爸爸、妈妈、姐姐和我。由于爸爸妈妈的工作忙，整个假期陪伴我的就是姐姐。她陪我做作业、送我上兴趣班，还和我去旅游，拥抱大自然，陶冶情操，姐姐是我的良师益友，虽然我经常欺负她，但是我最喜欢的人就是姐姐。
我的理想是当一名老师，为此我一直在努力学习，争取实现这个目标。
山东省博兴县实验小学五年级付愉童
初中作文这样的我500字 篇四
我，一个活泼机灵的小女孩，总是扎着一束马尾，走起路来一悠一悠的。我的眉毛挺浓，弯弯的，同学们总说我不用化妆就可以上台演出了。眼睛挺黑，亮亮的，虽不大，想在我着张小小的脸上倒也合适嘴巴闭起来挺小，可是一笑呀，就咧得老大，露出不太整齐的牙齿。
哦，忘记告诉你们我的名字了，我叫蔡猷雯。我今年11岁，在年小学六年级。前几年，我和同学们相处得很好，我不爱生气，整天乐呵呵的遇到同学们和我发生矛盾时，我基本上能够忍让。同学们请我办事，我总是尽力而为。老师说我性格爽朗。是嘛，有话就说，干吗要憋在肚子里！可有时我也很腼腆，那是在别人夸奖我的时候。有时还挺莽撞，妈妈说我是个“小冒失鬼”。
我上课比较专心，作业能够按时完成，我爱提问，喜欢回答问题，老师在我的评语上写着“思想活跃”。我的学习成绩总是在班上前几名，还是校三好学生。可是我也有缺点，粗心就是我的大毛病，因此作业时常出差错。
新学期里我一定要改掉这个毛病，由“小粗心”变成个“小细心”。看书是我最大的爱好。好的作品，我拿起就放不下――迷住啦！我读过许多大作家的作品，有鲁迅的《故乡》、冰心的《分》、巴尔扎克的《高老头》、雨果的《巴黎一少年》……这些作品对我有很大的影响，我立志也要做一作家，为人民写作。
好，就谈到这儿，欢迎大家和我交朋友。
初中作文这样的我500字 篇五
我，一个与众不同的男孩，因为说话有些奶声奶气的，所以大人们总说我像女孩，这样的与众不同让我有些小烦恼，我特别希望自己快快长大，那样声音就可以变得粗些，再也不会让别人误认为我是女孩。虽说这是我记事以来一直困扰我的事，不过，这样的我还是有很多难以忘记的趣事的。
小时刚刚懂事的我，因为天真、稚气也闹出了不少笑话。有一次，去舅舅家的商店，大人们都在聊天，我望着柜台上的一打打红色的东西觉得纳闷：到底是个什么东西？怎么会有那么多舌头？于是，我走过去，对着那一打打红色的东西说：“小样，就你舌头多？我也有。”说着，对它伸出了舌头。一旁聊天的妈妈看到我这样，笑着对我说：“傻孩子，这是鞋垫，用来垫在鞋子里的。”我这才恍然大悟，原来鞋垫是这样子的，我知道的真是太少了。
慢慢长大些，我迷上了动画片《喜羊羊与灰太狼》。一次，爸爸、妈妈领我去超市，妈妈说：“去买个平底锅吧！”我想也不想的就问妈妈：“妈妈，你买平底锅是用来打爸爸的吗？”一句话，把周围的人都逗笑了，营业员阿姨对我说；“小朋友，你把你妈妈当红太狼呀？”噢，我这才明白那是动画片中的情节。
现在的我，已经是六年级的小学生了，书本让我增长了许多知识，我再也不会像从前问那么天真稚气的问题了，可我还是会问：“为什么？”一句为什么，让我又有机会知道了更多不懂的内容，增长了新的知识，这样才能让我更快地长大，实现我当男子汉的愿望！这样的我，你喜欢吗？
初中作文这样的我500字 篇六
“天地间走来了一个独一无二的我，小添添就是我！噢耶！世界上，没有第二个我，哈哈！没有‘滴’二个我，噢耶……”哎哟哟，老天爷可千万别来惩罚我乱改歌词噢！因为老天爷你应该知道我的性格是那么开放，我也是那么那么的可爱，所以你不会来惩罚我的吧！对不对呀？
“爱美之心，人皆有之。”可爱的我当然有苦恼啦！于是，我暗暗下定决心，一定要把画画好。因此，我格外关注图书馆里的图画手册，每天我都借4本回家，半个月下来，几乎图书馆里所有关于图画的书都被我看过了。哪一天没看图画书，哪一天我就活不下去了。每一本书，我都是囫囵吞枣地看，没有细细地品位。
长大了，我也多看了许多课外书，我迷上了书中那些帅气的男生，简直想爱上他们。但是老师说了小学生不能够谈恋爱，要到大学的时候才可以。哎呀，我只能够把这一件事情抛一边咯！
你甭看我爱笑，就认为我是一个快乐无比、可爱，心地善良的小美眉啦！我爱笑，也爱哭。我告诉你们一件不为人知的事情哦！而且还是一个关于我的独家小秘密哦！我堂堂“暴力女王”也怕一只小小的蟑螂哦！飞蛾也怕哦！很多回都被这些小小的虫子吓哭了。你们千万别告密哦！告密的话，我也会因为委屈而伤心地哭。相信你们不会这么绝情吧！
这个人就是我，一个唱歌会改词的我，一个为画画努力的我，一个痴迷课外书的我，一个爱哭爱笑的我，一个会被蟑螂、飞蛾、知了吓哭的我。
