数学知识介绍小学生作文(实用6篇)

数学知识介绍小学生作文 篇一

数学在我们的日常生活中无处不在，它是一门非常重要的学科。今天我就来给大家介绍一些基础的数学知识。

首先，我们来说说数的概念。数是用来计算和表示事物数量的，它分为整数和小数两种类型。整数是没有小数点的数，如1、2、3等；小数是有小数点的数，如0.5、1.25等。数和数之间可以进行四则运算，即加法、减法、乘法和除法。

接下来，我们来谈谈数的大小比较。当两个数进行大小比较时，我们可以使用比较符号来表示。大于号（>）表示一个数比另一个数大；小于号（<）表示一个数比另一个数小；等于号（=）表示两个数相等。比如，2 > 1，3 < 4，5 = 5。

然后，我们来说说一些常见的数学运算。加法就是把两个数相加，例如2 + 3 = 5。减法就是把一个数从另一个数中减去，例如5 - 3 = 2。乘法就是把两个数相乘，例如2 × 3 = 6。除法就是把一个数除以另一个数，例如6 ÷ 2 = 3。

最后，我们来谈谈一些常见的数学定理。例如，加法交换律是指两个数相加的结果与顺序无关，即a + b = b + a；乘法交换律是指两个数相乘的结果与顺序无关，即a × b = b × a；加法结合律是指三个数相加的结果与加法的顺序无关，即(a + b) + c = a + (b + c)；乘法结合律是指三个数相乘的结果与乘法的顺序无关，即(a × b) × c = a × (b × c)。

通过这些介绍，我相信大家对数学有了更深的了解。数学是一门非常有趣的学科，它可以帮助我们解决实际问题，培养我们的逻辑思维能力。希望大家能够喜欢并努力学好数学！

数学知识介绍小学生作文 篇二

数学是一门非常有趣的学科，它可以帮助我们解决实际问题，培养我们的逻辑思维能力。今天我要给大家介绍一些常见的数学知识。

首先，我们来说说数的分类。数可以分为自然数、整数、有理数和无理数等。自然数是从1开始的，如1、2、3等；整数是包括正整数、负整数和0在内的数，如-3、-2、-1、0、1、2、3等；有理数是可以表示为两个整数的比例的数，如1/2、3/4、-2/3等；无理数是不能表示为两个整数的比例的数，如π（圆周率）和√2（根号2）等。

接下来，我们来谈谈数的运算。数的运算分为四则运算，即加法、减法、乘法和除法。加法就是把两个数相加，例如2 + 3 = 5；减法就是把一个数从另一个数中减去，例如5 - 3 = 2；乘法就是把两个数相乘，例如2 × 3 = 6；除法就是把一个数除以另一个数，例如6 ÷ 2 = 3。

然后，我们来说说一些常见的数学定理。例如，加法交换律是指两个数相加的结果与顺序无关，即a + b = b + a；乘法交换律是指两个数相乘的结果与顺序无关，即a × b = b × a；加法结合律是指三个数相加的结果与加法的顺序无关，即(a + b) + c = a + (b + c)；乘法结合律是指三个数相乘的结果与乘法的顺序无关，即(a × b) × c = a × (b × c)。

通过这些介绍，我相信大家对数学有了更深的了解。数学是一门应用广泛的学科，它不仅可以帮助我们解决实际问题，还可以培养我们的逻辑思维能力。希望大家能够喜欢并努力学好数学！

数学知识介绍小学生作文 篇三

我的房间里有许多和数学有关的东西。

就说我的桌面吧：

长：60厘米 宽：36厘米 周长：（60+36）×2=192（厘米） 面积：60

×36=2160（平方厘米）

当然，椅子也少不了：

边长：30厘米 周长：30×4=120（厘米） 面积：30×30=900（平方厘米）

可以计算的物品很多，先来说说正方形的吧。比如我桌子旁边那漂亮的床头柜：

边长：45厘米 周长：45×4=180（厘米） 面积：45×45=20xx（平方厘米）

还有我房间里我自己小时候画的一幅儿童画：

边长：50厘米 周长：50×4=200（厘米） 面积：50×50=2500（平方厘米）

还有许多长方形的物体呢！书本、衣柜、被子、床……

我们的生活中离不开数学：地板的面积、书柜上书本的数量、台灯的高度……，让我们一起去发现吧！ 简评：如能将数学融入故事情节，会更美！

数学知识介绍小学生作文 篇四

我在这次期中考试中，数学没考好，只获得了86分。放学后，我脑子里蹦出一个想法，要加强数学这门功课的学习。

怎么努力呢？对，每天晚上做几题 “举一反三” 的奥数题。好主意，我要把这个想法跟妈妈说。

回到家，我把书包一放“哗啦”一声，把我吓了一跳，可是我来不及整理，我把我脑子里的想法一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听完后，高兴地一下子从地上跳起说：“好！好！但是你要把每天的作业完成以后，才能做奥数题，还要做得快，这样才有时间做题目”。

“好的。”我大声回应了妈妈一声。

这天晚饭后，写完家庭作业，我们一家人坐在桌前，一起做“举一反三” 的练习题。我们商量好，谁先做好，谁就能得到礼物奖励。

哈哈，妈妈经常一个礼物都没得到，说明妈妈没有做对一题。而我和爸爸脑子较“聪明”，经常能做对三道题，得到三个礼物，说明我们有进步。

又一次考数学了，我取得了90多分的好成绩，我告诉妈妈：妈妈，这都是因为我们天天练习做奥数啊！妈妈高兴地点点头。从那以后，我做奥数的劲头就更足了！

我想：不仅平时练习时要认真做好题目，而且考试的时候也要认真，这样才会在考试中一次比一次有进步。

每天晚上做点奥数题目，积累做题经验，这就是我学习数学的金钥匙。

数学知识介绍小学生作文 篇五

周五，瞄一眼课表，啊哈！没有数学课，少了一科作业，轻松！可是，却发生了一件出人意料的事。

第二节本应该是英语，可数学 李老师却“破门而入”。同学们你唉，我呀，很不情愿地把英语书收起来（虽然也不喜欢英语）。几个淘气包当然不会放过这个起哄的好机会啦，不过几秒，他们已经闹开了：“老师，为什么换课？”“就是，就是！”“出事啦？”“英语老师病了？”其他同学没他们胆儿大，但也在心中默默说：“唉！作业又多了！”

没想到李老师却大声地说：“我没事会换课吗？”教师里顿时鸦雀无声。接着她又说：“我的确有事。”这时我发现老师的声音突然变了，再仔细一看，啊！老师哭了！李老师说：“我妈妈突然病了，进了医院抢救。我晚上照顾她，白天来给你们上课。刚才来电话，让我去医院一趟。可想到你们班没课，就想先给你们班上课”说到这里，老师已经泣不成声了。有几个女同学也跟着哭了起来，其他人也红着眼圈。啊！多么尽职的老师！

那一节课上得好极了，所有人都认真听讲，而那几个淘气包更是比谁都认真。

下课了，老师走了。她虽然走得匆匆，但却留下来很多。

数学知识介绍小学生作文 篇六

数学小论文

数学中的规律时时刻刻都在我们生活中，只要用心去体会，就能感受到数学的乐趣。

外婆家的院子里有一棵很大的橘子树，今年长了很多的桔子，妈妈问我一共有多少个桔子，我数了好多遍，得数都不一样。我围着桔子树转了几圈。忽然，我想到了!树上有三个分枝，我把它们分别编号1号、2号、3号。我点了1号枝上的桔子有10个，2号14个，3号18个，10+14+18=42个，我终于数清啦!

一年级的时候我学会了加法，二年级一开学，老师就教会了我乘法。其实，乘法比加法还简单呢!妈妈带我到超市去买QQ糖，一袋2双，我拿35袋，妈妈问我几元钱?我说：“2×5=10(元)。”妈妈又接着问我：“那6袋、7袋呢?”我说：“二六十二、二七十四。我早会啦!”妈妈说：“看来乘法，真有用!”我听了心里美滋滋的。

我发现我现在越来越喜欢数学了，如果你仔细观察，你就知道在日常生活中，我们离不开数学。我学会了看钟，我们就会合理安排时间;学会了人民币，我们就会买东西;学会了乘法，我们就可以很快地算出结果。我今后还会知道更多的数学知识，我还要更加努力。