初中作文《校园一角》(精选6篇)
初中作文《校园一角》 篇一
校园一角
在我校的校园里，有一个十分特别的地方，那就是我们的图书馆。图书馆位于校园的中心位置，是同学们学习和阅读的重要场所。
一走进图书馆，首先映入眼帘的是宽敞明亮的阅览室。整个阅览室的墙壁都是用白色瓷砖装饰的，看起来非常干净整洁。墙上挂着各种书法作品和学生的画作，给人一种文化氛围的感觉。室内的桌椅排列得整整齐齐，每个座位上都放着一个小灯，供同学们阅读使用。大家一边读书，一边偶尔用手指在书页上翻动，仿佛进入了一个安静而神秘的世界。
图书馆的书架上摆放着各种各样的书籍，包括学科书、文学作品、科普读物等。同学们可以根据自己的兴趣和需求，自由选择所需的书籍。图书馆还有专门的阅览区，供同学们阅读期刊、报纸和杂志。这些丰富的阅读资源，为同学们提供了广阔的知识海洋。
图书馆还有一个特别的地方，那就是自习室。自习室安静而宽敞，同学们可以在这里集中精力学习。每到考试季节，自习室都座无虚席，同学们都在这里奋笔疾书，为了取得好成绩而努力。
除了阅读和学习，图书馆还举办各种活动，比如读书分享会、作文比赛等。这些活动为同学们提供了展示自己才华和交流的机会，使图书馆成为了一个文化交流的平台。
在图书馆里，同学们不仅可以学到知识，还可以培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。阅读是一种享受，也是一种修身养性的方式。通过阅读，同学们可以开阔自己的眼界，增长见识，提高自己的综合素质。
图书馆是我校的一角，它不仅是同学们学习的场所，更是一个知识的宝库。我相信，在这个特殊的地方，同学们将不断地汲取知识的营养，茁壮成长。
初中作文《校园一角》 篇二
校园一角
在我校的校园里，有一个特别的地方，那就是我们的操场。操场是同学们锻炼身体和放松心情的重要场所。
每当放学铃响起，同学们都会迅速来到操场上。操场上一片热闹，大家有的在打篮球，有的在跑步，还有的在踢足球。同学们都穿着运动服，汗水湿透了他们的衣服，但他们的脸上却洋溢着快乐的笑容。
操场的一角是篮球场，篮球场上总是人来人往。同学们纷纷组队，进行友谊赛。他们投篮、传球、防守，配合默契，比赛得分不断上升。篮球场上欢声笑语不断，同学们的精力也得到了充分的释放。
操场的另一角是跑道，跑道上有着跑步的同学。有的同学在迅疾奔跑，配合着动感的音乐，让人看了也感到愉悦。有的同学在跑道上散步，享受着微风拂面的感觉。无论是奔跑还是散步，同学们都能够放松身心，舒缓压力。
操场上还有一个足球场，足球场上同样热闹非凡。同学们奔跑着，争球、传球，展现出自己的足球技巧。他们在场上不留余力，全身心地投入到比赛中。足球场上的每一场比赛都充满了激情和竞争，同学们通过足球锻炼了自己的团队合作精神和意志品质。
操场的周围还有一些休息区，同学们可以在这里坐下来歇息，喝水聊天。这里有树荫可供同学们遮阳，还有凉风拂面，给同学们带来了舒适的感觉。
操场是我校的一角，同学们在这里锻炼身体，释放压力，培养团队合作精神，增强意志品质。在操场上，同学们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了健康的生活方式。我相信，通过在操场上的锻炼，同学们能够更加健康、快乐地成长。
初中作文《校园一角》 篇三
娄底一小坐落在贤童街，那里风景优美，是个可爱的地方。它既是我们学习的好地方，也是我们玩耍的天堂。
一跨进校门，你就可以看到两棵高大的树木。左边是梧桐树，金黄的梧桐叶就像一把把小扇子。一阵风吹来，叶子飘哇飘哇，像一只只小鸟在空中飞舞。右边是直冲云霄的松柏。它四季常青，绿油油的，一阵寒风刮来，松柏显得更苍翠了。无数的细针挂在树上，摸一摸，一不小心就会刺破皮呢！校门中间是电子屏幕，它四四方方的，时而播放着学校各种获奖照片，时而播放着有趣的社团课，时而播放着准确的时间，提醒我们不要迟到了。电子屏幕旁是一座雪白的雕塑：一个男生左手拿着一本书，右手高高扬起来，仿佛在说：“同学们，好好学习，天天向上。”一个女生左手拿着火箭，右手端着书，正在知识的海洋里遨游。雕塑下面是花坛，最上面摆放着四季常青的铁树，下面是黄得赛金的菊花，有的怒放着，有的含苞待放……连蝴蝶蜜蜂也被吸引过来了。
电子屏幕后是一个椭圆形的大操场，中间是绿油油的足球场，两边是红艳艳的跑道。一下课，操场上热闹非凡，同学们有的在打篮球，有的在飞快地跑步，还有的在快乐地玩游戏……操场旁是一排桂花树，就像一排整齐的小士兵，在为我们站岗放哨。桂花飘香的季节，同学们就会三五成群地来到桂花树下捡桂花，把它们放在瓶子里，收藏这一一缕缕醉人的芳香。往右看，是三栋崭新的教学楼，里面传来琅琅的读书声。
一小风景优美，景色宜人，我为能在一小读书而自豪。
初中作文《校园一角》 篇四
不知不觉中，校园陪伴了我整整四年，我对这里的环境已经非常熟悉。我喜爱校园的一切，犹爱“运动天地”——操场。
踏着红色的方砖，迎着花儿的清香，首先扑入眼帘的是那国旗台。鲜红的国旗直入云霄，随风舞动。每个星期一的早晨，响亮庄重的国歌布满整个学堂，国旗慢慢上升，好像表达的是劝诫我们努力学习，直达最高空的那颗星。
国旗台前还有一个小花坛，里面布满了鲜花，有的一枝独秀，有的成群结队，有的还是那瘦小的花苞……一朵朵鲜花摆成了“优”字，无意间传达了同学们的一种积极向上的态度。
操场上的“一大焦点”还是那棵高高挺立的桂花树了，这棵树已有几百年的历史，它更养育了一代又一代学生。每到八月，桂花树的芳香撒播在校园的每个角落，女孩们在树下不停地捡掉落的桂花，头一点一点的，像觅食的小鸭子。调皮的男孩们爬上树，把树的枝干摇了起来，桂花纷纷落下，就像下起了桂花雨。八月的太阳时而火辣辣的，桂花枝繁花茂，为我们挡住了太阳，我们坐在桂花树下，唱歌、跳舞、做游戏、上体育课。我们感谢桂花树像母亲一样无微不至的照顾。大树们排成一排，像为操场增添了一个朴素的花环，但也好似一排排战士，保护着教室的孩子们。
操场的正西边有个乒乓球台，它适合每个人去那儿练习。即使你连乒乓球的基础也不会，但只要让这台乒乓球桌“陪”你两天，保证你比高手还厉害。这不，同学们在那边玩得正不亦乐乎呢！
我们校园的操场真美啊！它是我成长的乐园，也是见证我学习的老师！
初中作文《校园一角》 篇五
我们的校园美丽整洁。它长满了绿草和鲜花。我很喜欢。但是最让我着迷的还是学校门口的风景。
走进校门，首先看到的是一个小巧玲珑的花呗。花呗中间矗立着一块灰褐色的景观石，上面用红漆刻着一个刚强有力的汉字——“梦”，左下角有一个小字：“从这里开始”。醒目的“梦”字让每一个路过的人都暗暗下定决心：我要放飞我的梦想！我要追求我的梦想！长大后努力实现梦想！景观石两侧有两棵生机勃勃的榕树。榕树深绿色的叶子，在任何季节都是青翠欲滴的，闪着锦缎般的柔和光泽，给人一种清新舒适的感觉。花呗周围有一圈海棠。海棠粉红色，大红色，美丽的花瓣上点缀着淡黄色的雄蕊。它的叶子是圆的，有嫩绿色的，有绿中带绿的，有绿中带红的……从远处看，美丽的海棠就像小花呗里美丽的蕾丝。
花呗的右边是一大片草坪，上面铺着黄绿色的窗瓦。不屈的小草在“窗眼”里探出它可爱的小脑袋，好奇地看着这个新奇的世界。看，他们在和春风跳舞，窃窃私语！草坪上撒满了假槟榔。一阵微风吹过，树枝不停地摇曳，发出“沙沙”的声音，仿佛在问候我们。草坪中央有三个大小不一的蘑菇，还有一个造型独特的走廊。三个“蘑菇”是蘑菇亭，长廊上的架子像展翅飞翔的白鹤。
我们的校园太美了，我爱校园里的这一幕，我更爱美丽的校园，因为它是我们梦想起飞的地方！
初中作文《校园一角》 篇六
在我们学校北边教学楼的北边，有一座美丽的生态园。
从东侧的小门进去，走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道，映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子，上面的四个大字十分醒目：开心农场。
说是农场，其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外)，全是各种植物：白菜长势喜人，一棵棵水灵灵的，我记得一年级时来这里，白菜上全是蛀虫眼儿，今年的白菜上一个眼儿没有，莫非打了农药不成?
这边白菜长得红红火火，那边的辣椒也不甘示弱：三四十厘米高的杆上，长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味)，三者互相映衬，好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空，如同一个个冻红了的尖鼻子，真不愧对“指天椒”的美名。
最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地，却生根于白菜地的缝隙之间，依然茁壮成长!
再往前走便是一片果树，有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人，使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。
这些果树虽然诱人，但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小，里面的生物却不少，可谓是“年年有金鱼，月月青蛙叫;春天有蝌蚪，秋天蚊子咬。”
这里还有许多逼真的雕塑：比如，水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。
连着西门的小道更加蜿蜒曲折，其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话，就要找个没人的空当，快速地钻进去，并用树丛做掩护，颇有些“打游击战”的味道。
过了拐弯处再向前走，会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像，就从另一个方向到达了水池。
水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映，照射着我们美丽的生态园，真像一幅五彩缤纷的活的画卷!
