初中作文这就是课堂800字【精彩6篇】

初中作文这就是课堂800字 篇一

课堂是学生学习的重要场所,它不仅是知识传授的地方,更是塑造学生品质的场所。在课堂上,老师和同学相互交流、互相学习,共同进步。下面我将以语文课为例,谈谈我对课堂的认识。

语文课是我最喜欢的一门课程,因为它不仅能帮助我提高语言表达能力,还能开阔我的思维。在语文课上,老师总是通过讲解文本、分析句子等方式,引导我们深入理解课文,提高阅读能力。同时,老师还会组织各种讨论活动,让我们互相交流,激发我们的思考和创造力。这样的课堂氛围让我觉得学习语文变得有趣而有意义。

除了老师的指导,同学之间的互动也是课堂的重要组成部分。在课堂上,同学们会互相帮助、讨论问题,共同解决难题。有时候,老师会组织小组合作,让我们一起完成任务。这样的合作学习不仅提高了我们的团队合作意识,也增加了我们的友谊和信任。在这样积极活跃的课堂氛围中,我们共同进步,共同提高。

此外,课堂上还有各种各样的学习方式和方法。老师会通过多媒体、幻灯片等工具展示教学内容,让我们更加直观地理解知识。同时,老师还会鼓励我们多做课外阅读,拓宽自己的知识面。这些丰富多样的学习方式和方法,让我们在课堂上获得了更多的收获和成长。

总的来说,课堂是我们学习的主战场,是我们获取知识的重要途径。在课堂上,我们不仅要听老师的讲解,更要积极参与讨论和互动,与同学合作学习。只有这样,我们才能充分利用课堂这个平台,不断提高自己的学习能力和素质。

初中作文这就是课堂800字 篇二

课堂是学生学习的重要场所,它不仅是知识传授的地方,更是培养学生综合能力的场所。在课堂上,学生们可以学到知识,提高思维能力,培养创新精神,塑造自己的个性。

首先,课堂是学生学习知识的主要场所。老师通过讲解、演示、实践等方式,向学生传授各种学科知识。学生们在课堂上听讲、做笔记,积极参与讨论和提问。通过课堂学习,学生们可以获得系统的知识结构和学科基础,为进一步学习打下坚实的基础。

其次,课堂是培养学生思维能力的重要场所。在课堂上,老师会提出问题,引导学生思考和分析。学生们通过思考、讨论,不断提高自己的思维能力和逻辑思维能力。课堂讨论和互动的过程,能够激发学生的思维活力,培养学生的批判性思维和创新思维。

此外,课堂还是培养学生创新精神的重要场所。在课堂上,老师会鼓励学生展示自己的想法和见解,提倡学生提出新的观点和解决问题的方法。学生们在积极参与课堂讨论和活动的过程中,不断锻炼自己的创新能力和创造力。这种培养创新精神的课堂氛围,有助于学生培养独立思考和解决问题的能力。

综上所述,课堂是学生学习的重要场所,它不仅是知识传授的地方,更是培养学生综合能力的场所。在课堂上,学生们可以学到知识,提高思维能力,培养创新精神。因此,我们要充分利用课堂这个平台,积极参与课堂活动,不断提高自己的学习能力和素质。

初中作文这就是课堂800字 篇三

我是北方人,但从小生活在广州,从我出生以来,我就感受到不同文化之间的差异了。

广州人喜喝汤,我的家乡却钟爱于凉菜。每到冬天过春节时,满桌的凉菜真是让人无从下手。

新年的时候,我们一家人出去喝早茶。虽是早茶但也折腾到九点才出门。茶楼里全是排队的人。为了不等太久,我们只好跟人拼桌。

跟我们同桌的是一对50多岁的夫妻。身着朴素,面容慈善,很平易近人。点完菜后我爸就和他们聊了起来。菜上来后,看着他们点的和我们点的,我都有点不好意思。他们两人就点了一份点心和一壶茶,我们愣是点了好几样。仔细回想在广州的这些年,每次跟爸爸家的人出去吃早茶都要点好几样,恨不得来个“满汉全席”。而广州人不一样,他们才是真正的喝早茶。一盘点心一壶茶可以喝一个上午。不过相比起来我觉得老板可能会跟喜欢我们这样的客人,因为消费多,消费时间还短。

不但是我爸在聊,我妈也与同桌的阿姨交谈甚欢。两人之间的厨艺交流内容都可以当做舌尖上的中国的素材了。阿姨说:“广州人是无汤不欢,不同的季节有不同功效的汤,汤煲出来要像水一样清,但味道却丝毫不差‘浓油赤酱’的汤。”妈妈回道:“北方人离不开面食,可以一天三顿吃饺子,北方的凉菜制作时间短,制作过程简单,上菜效率高,遇到家里来客人的,一盘饺子,几道凉菜就可以搞定。”聊完了吃的,又聊起了气候。

“真羡慕你们广州人,四季如春,气候温暖”,我爸说道。叔叔回道:“真要是冷起来,我们连炕都没得啊。”大家都笑了起来,饭桌上欢声笑语,一点不像是,陌生人的谈话,仿佛像是认识了很久的老朋友的聚会一样。曾有人说过广州人不待见外地人,但我丝毫不觉得,叔叔阿姨的亲和让人感觉很舒适。

吃到最后,我们相互告别,叔叔阿姨和给了我个红包,按广州人的说法是:“利是”,虽然钱不多但是只是为了图个好彩头,这也能看到广州人的低调,不像是我家乡的“狂野式”派红包法。

一次简单的早茶就让我体会到文化差异的巨大,但通过这次学习文化差异的课堂,我懂得了更多文化知识,其实不管哪种文化都值得学习并且传承,正是这文化的差异才能造就独具特色的中华民族。

初中作文这就是课堂800字 篇四

大自然是一节极其生动的课,它使我们的心灵得到净化,使我们的知识得以扩展。

——题记

走进自然,那将是一种无法比拟的趣味,它像一位哲学庄重的老者,在向我们孜孜教导着人类生活中的真善美,假恶丑。让我们在大自然中用心去体味不同寻常的趣味和人间最真挚的情感。

第一节:石缝中的那株小草

走在那高山细流之间,忽然看到一株小草在石缝中极力挣扎,它不畏生活的艰难,不怕春去秋来的严寒酷暑,正在以那无比顽强的生命力去塑造一个磨砺人生的小草。没有小溪的陪伴,没有大树的庇护,也没有阳光洒落的缕缕温情。只有孤独、无奈和奋力攀登。但它没有被这困难吓到。看!它已经将它最美的一面献给大家,它正摇着头在风中向人们招手示意着“我是最棒的”!它告诉了人们要像它一样笑对人生。

第二节:蚂蚁搬家的启迪

晨曦中,享受着春光带来的暖意的人们忘记了忧愁和伤感,而每当大雨悄然而至时,人们的心中早已向大自

然发起示威。亲爱的同学们,不妨坐下来细细观赏那群大自然的守护者——蚂蚁,在向你传达怎样的信息,风来雨去的它们总是不断的行走在生命的那条起跑线,它们团结一心,从不欺负弱小。身材矮小的它们向人们诠释着生命的意义。不管脚下的石头多么巨大,不管困难的岩石多么坚硬,它们始终跟随之大自然的脚步,从不想征服自然,因为它们想用团结的力量打开成功的大门。

第三节:滴水穿石,心灵的震撼

当溪水已潺潺入眠,当高山已失去活力,只有那山林中的泉水还在发扬着愚公移山的精神,一滴一滴地穿越岩石。虽然岩石的厚度在我们的眼中是那么的微不足道,但对于它们那可以说是无法完成的,可是山石中的泉水就是那么的倔强,它们坚持不懈,锲而不舍地勇往直前。似乎在向人类发出不服输的信念。

看,大自然的课堂是多么美妙啊!你是否也从中学到知识?就让这大自然为你净化心灵,为你打开美好生活的大门。

初中作文这就是课堂800字 篇五

雨淅沥沥地下着,枯叶悠悠地飘落在水洼上。风乍起,吹皱一滩死水,一阵凉意袭来……

明明是夏日,为何似秋季般凄凉?我沮丧地漫步在大街上,任雨水淋湿了衣衫,两个小时前,我胸有成竹地踏上社区服务之路,谁知一切都如此不顺:我踏进了政府的大楼,游荡遍了好几个社区。我找过社区的物业管理人员,还询问过街边环卫的老大爷,可他们都茫然地摇头。我满怀热忱想为社区做些什么,可是大家似乎都不明白,诧异的神情伴着摇头。唉,又失败了。天灰蒙蒙的,雨似乎不会停了,寂寥的大街上,路人匆匆地掩面而过,留下一串凄哀的跫音。

我犹豫在社区委员会的门口,要进去吗?我吃够闭门羹了,还是算了吧,自己执拗些什么呢?我这么想着,便往后挪动着,挪动着,正欲掉头离开,“哎呦!”“哦,对不起,对不起,我……”谁料撞到了一位匆忙赶路的学生,我慌忙道着歉却突然发现这张面孔好熟悉,“咦,小一,是你呀!”“啊,小双呀,真高兴在这儿见到了你。”“你去哪儿呀?”“我去学校练合唱,训练紧着呢,可累坏我了。”“练合唱?这种坏天气你怎么还去,你家离学校很远。”我打量着小一头上的水滴,不知是汗水还是雨水。“可是我已经选择了合唱团,这么抽身而出不好吧?怎么可以这么轻言放弃。没关系,我会坚持下去的。哎呀,时间不多了,我先走了,拜拜!”

望着小一的背影,我的心猛地一颤,是啊,我应该坚持下去,怎么可以轻言放弃!若不是小一给我上了这么一课,我不就成了俯首于挫折的懦夫了吗?我深吸了一口气,昂首跨进了社区委员会的大楼。

又是两个小时,我笑着走出,雨竟然停了,我原以为不会停的。雨后的树叶闪着耀眼的光,雨后的天空如明亮的蓝宝石。原来,阴霾只是阳光的课堂,而这次小波折,只是锤炼我通向成功的课堂。我的心豁然开朗,里面装满了这堂课的赐予:服务与坚持。很庆幸自己接受了这次考验,很乐意继续谛听生活的心语。我已明白,那些困难与波折都不算什么,那只是上帝悄悄地给你开了一课。这也是课堂。

初中作文这就是课堂800字 篇六

我的母亲是一名家庭医师,她在养身方面很有见解,对于人生、人情也有自己的一番独到看法,她常说一句话:“方向比努力更重要。”在我看来,与枯燥无味的课堂相比,我倒是更乐意时常呆在母亲身边,因为她是我另一个课堂。

“来来来,开饭了,快尝尝我炒的苦瓜!”看见母亲端着一大盘苦瓜,我的脸就立刻像霜打了的茄子一样,蔫了。我讨厌吃苦瓜,像我这样从小在蜜罐里长大的孩子,受不了那浓浓的苦味,我自然是十分抗拒的,但母亲不由分说,就将那薄薄的绿色瓜片塞到我嘴里。苦味瞬间在口中蔓延开来,与之相随的还有她那句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”

母亲与我不同,她是爱极了那份苦,只见她笑盈盈地看着我,说道:“孩子,苦瓜清热解毒,吃点对身体好。而且你也要学会吃苦,因为只有真正吃过苦才能体会到幸福的香甜。”我咽下了苦瓜,立刻奔向厨房拿起一块白糖,奇怪,那天的糖似乎比平日更甜了。母亲用苦瓜给我上了一课。

那日,我与母亲一同回家,母亲把钥匙递给我,示意我开门。我插入钥匙,逆时针转动,门却没有像我预料那样轻易打开。我放下手中物品,使出吃奶的力气去拧钥匙,门依然纹丝不动。我只好求助母亲,她摇了摇头,叹了口气,将钥匙顺时针一扭,门“嘎吱”一声轻松开了,我错愕地看着母亲。“孩子,有时方向比努力更重要!”母亲的话轻轻落在我的耳畔,这一堂哲理课我终身难忘。

我是住校生,每晚只能通过电话寥寥数语与母亲交流。偶尔和同学闹了矛盾,我总是十分委屈地告诉母亲我的伤心,向母亲控诉同学的种种“恶行”,但常常听到的是母亲一番语重心长的劝导,“孩子,你从没有想过是你的错吗?”我似乎被母亲简短却十分有力的话语带到了一个新的课堂,在那儿,我学会了如何处理好与同学的关系,如何控制自己的情绪。

我的数学老师是一个性情有点古怪的资深教师,桃李满天下,但他却总是对我们说:“有什么疑问,回家去问你妈妈!”作为新世纪的青少年,我们却无半点生活经验,整天就知道钻进书堆里,连洗个衣服、烧个菜都不会,我想,还不如让母亲多给我们上几堂生活课、处事课,早一些学会自理,学会生活。

我总是十分认真对待乃至享受与母亲待在一起的时光,因为,这也是课堂。

这翅膀作文04-02

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