小学生活中的数学作文怎么写100字【精简6篇】

小学生活中的数学作文怎么写100字 篇一

数学在小学生的生活中扮演着重要的角色。学好数学不仅可以提高思维能力，还可以帮助我们解决实际问题。写一篇小学生活中的数学作文，可以按照以下步骤进行：

首先，选择一个数学主题。可以是小学数学课堂上学过的知识点，如加减乘除、分数等，也可以是与日常生活相关的数学问题，如购物、计算时间等。

接下来，确定文章的结构。可以按照引子、主体、结尾的顺序进行写作。引子部分可以通过一个问题、一个故事或者一个实例来引入主题。主体部分可以详细介绍所选择的数学主题，并给出一些实际例子来加深理解。结尾部分可以总结全文，并提出自己对数学的看法或者感悟。

最后，进行修改和润色。检查文章是否通顺、语法是否正确，同时注意使用适当的连接词和过渡词，使文章更加连贯。

通过以上步骤，你就可以写出一篇生动、有趣的小学生活中的数学作文啦！

小学生活中的数学作文怎么写100字 篇二

小学生活中的数学作文应该注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。写一篇小学生活中的数学作文，可以从以下几个方面着手：

首先，选择一个具体的数学问题。可以是一个实际的生活场景，如购物、出行等，也可以是一个抽象的数学题目，如解方程、计算几何等。

接下来，让学生思考问题的解决方法。可以引导学生从已有的知识和技巧出发，提出解决问题的思路和步骤。同时，鼓励学生尝试不同的方法和思维方式，培养他们的创造力和探索精神。

然后，让学生运用所学的数学知识解决问题。可以通过实际操作、计算或者推理，引导学生逐步解决问题。在解决问题的过程中，可以让学生思考数学的意义和应用，培养他们对数学的兴趣和理解。

最后，总结全文，强调数学作文的重要性。可以让学生分享自己的解题过程和思考经验，展示他们的成果和收获。同时，提醒学生数学作文的写作要点和技巧，鼓励他们在日常学习中多写数学作文，提高数学素养。

通过以上步骤，学生可以写出一篇有观点、有逻辑、有实用性的小学生活中的数学作文。

小学生活中的数学作文怎么写100字 篇三

星期六中午，我问爸爸中饭烧好了没有，爸爸看了我一眼说：“你既然问到烧饭，那我就问你一个关于烧饭的'问题。如果烧饭需要30分钟，烧一个荤菜需要15分钟，烧一个素菜需要5分钟，烧一个汤需要10分钟，烧这顿饭一共需要多少分钟？”

我一听心想这也太简单了，不就是这几个数相加的和吗？我迅速口算起来，30+15+5+10=1小时。我刚要把答案告诉爸爸，却不经意间看到爸爸那充满狡黠的眼神，我忽然想到了什么，这道题可能没这么简单。

于是我又重新思考问题，我想了一会儿，终于想到了答案。我对爸爸说：“烧饭时间是30分钟，烧两个菜和一个汤也是30分钟，因为烧菜和烧汤可以在烧饭的时间段进行，所以烧这顿饭一共需要30分钟，是不是这样的？”爸爸笑着说：“你真棒，答对了。”

通过这道题，让我意识到在我们的生活中到处都充满了有趣的数学题，只要深入了解，仔细思考，就能得到正确的答案。

小学生活中的数学作文怎么写100字 篇四

我们要重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。因为，生活离不开数学，数学也离不开生活。尤其是小学数学，在生活中都能得到数学的原型，我们学生粥时的身边蕴藏着许多熟悉的数学知识，比如说，上街买东西时要用到加减法，装潢新房屋时，总是要画图纸……类似这样的问题数不胜数，这些知识就是从生活中产生的，那些可都是数学的“活“教材呀!

以前，同学们学数学知识都是生搬硬套，直接把那些知识从书本上搬到脑子里，很少会灵活运用到实际生活中。

可是现在跟以前可大不相同，同学们都学会了把数学运用到生活中。例如，我有一次到同学家去玩，可同学独自一人在家，大清早的，我们都饿了，于是，同学跑进厨房，自己开始做早饭了。一开始，那个同学先把米淘好放进锅里，然后开始煮粥。再利用煮粥的时间来烙三张饼，他先把第一张和第二张饼放进锅内;一分钟后，他取出第二张饼，放入第三张饼，把第一张饼翻过来;再烙一分钟，这样第一张饼就好了，他取出来，把第二张饼的反面放进锅

里，同时把第三张饼翻过来，这样，只需要三分钟，三张饼就烙好了，煮粥的剩余时间他就可以做些别的菜了。如果，他在煮不去做别的事，那他不就会浪费很多时间吗?那他不亏大了呀!所以说，生活离不开数学，数学也离不开生活。

同学们，让我们一起去探索数学中的奥秘，去发现生活中的数学吧!

小学生活中的数学作文怎么写100字 篇五

昨天，我和妈妈上街逛街，给我买新衣服。

我在“森马”里挑中了一件白色的上衣，怪好看的，我让妈妈给我买。正好，森马处理，买一送一，这件衣服169元，可以再送一件指定的衣服，我有看上了一件159元的黑色运动衣。

妈妈说：“想要可以，你得算出，咱买这两件衣服，相当于打几折？”

我想了想：折扣＝现价÷原价，现价169元，原价169＋159，

169÷（169＋159）

＝169÷328

＝0。51524390（24390循环）

≈0。515＝51。5％＝五一五折

妈妈听了后，说：“不错呀！把原来的知识运用到生活中，不错，这两件衣服给你买！”

“耶！”

在生活中其实处处藏着数学只要你仔细观察，就会发现！

小学生活中的数学作文怎么写100字 篇六

早上起床，我们去来必堡吃早饭。我点了南瓜粥2元，荷包蛋元，妈妈点了绿豆粥2元，爸爸点了皮蛋粥也是2元，荷包蛋元，花卷5角一个。早餐一共花了：3乘2等于6元，元乘2等于3元，6元+3元+5角=元。

吃完早餐，我们就去逛超市了。我逛来逛去，最后挑了三样：爱尚非蛋糕元，尖叫饮料元，薯片元。妈妈挑了儿童衣架和贝柔餐巾纸。我们去买单，我看见电脑屏幕上显示着元。我算了一下，我花了元，妈妈用了元，加起来正好等于元，可后来妈妈只付了40元，这4分钱到哪里去了呢？原来因经济发展，分币在社会上不流通了。超市里付钱时直接把它四舍五入了。

我心里在想：既字然分币不流通了，为什么还留着它呢？取消掉不是更省力吗？