英语教育研究综述范文【通用6篇】

英语教育研究综述范文 篇一

标题：英语教育研究综述：技术在英语教学中的应用

摘要：

英语教育中的技术应用已成为研究的热点。本文综述了过去几年来关于技术在英语教学中的应用的研究成果。研究发现，技术在英语教学中具有众多的优势和利益，并且能够提高学生的学习动机和英语能力。然而，技术应用也存在一些挑战和限制。本文还提出了一些未来研究的方向，以进一步探索技术在英语教育中的潜力和发展。

关键词：英语教育，技术应用，学习动机，英语能力，挑战和限制

引言：

随着科技的迅猛发展，技术在教育领域的应用也日益受到重视。在英语教育领域，技术应用不仅为学生提供了更多的学习资源和工具，还能够激发学生的学习动机，提高他们的英语能力。因此，研究者们开始关注技术在英语教学中的应用，并进行了一系列的研究。本文旨在综述过去几年来关于技术在英语教学中的应用的研究成果，以及探讨其优势、挑战和未来发展方向。

正文：

1. 技术在英语教学中的优势

研究表明，技术在英语教学中有许多优势。首先，技术能够提供丰富多样的学习资源，如在线课程、教学视频和网络学习平台，这些资源能够帮助学生更好地理解和掌握英语知识。其次，技术应用能够创造一个更加互动和合作的学习环境，通过在线讨论和合作项目，学生能够与其他学生和教师进行实时交流和合作，从而提高他们的语言表达和交流能力。此外，技术还能够提供个性化学习的机会，根据学生的学习需求和兴趣，定制学习内容和学习路径，使学习更加有效和有趣。

2. 技术在英语教学中的应用现状

目前，技术在英语教学中的应用已取得了一些积极的成果。许多学校和教育机构开始使用电子白板、智能手机、平板电脑等技术设备来辅助教学。同时，一些在线学习平台和教学软件也得到了广泛的应用。这些应用不仅为英语教学提供了更多的资源和工具，还能够提供实时反馈和评估，帮助教师更好地了解学生的学习情况和需求。

3. 技术在英语教学中的挑战和限制

尽管技术在英语教学中具有许多优势，但也存在一些挑战和限制。首先，技术应用需要教师具备相关的技术知识和技能，而这对于一些老师可能是一个挑战。其次，技术设备的成本和维护也是一个问题，特别是对于一些资源匮乏的学校和地区。此外，技术应用还可能导致学生过度依赖和滥用技术，从而影响他们的学习效果和学习动机。

4. 未来研究方向

为了进一步探索技术在英语教育中的潜力和发展，未来的研究可以从以下几个方面展开。首先，研究者可以探索如何更好地培养教师的技术知识和技能，以推动技术在英语教学中的应用。其次，可以研究如何通过技术来提高学生的学习动机和英语能力。此外，还可以研究如何解决技术应用中的挑战和限制，以及如何更好地利用技术来促进英语教育的公平和包容。

结论：

技术在英语教学中的应用已经取得了一些积极的成果，但仍面临一些挑战和限制。未来的研究可以进一步探索技术在英语教育中的潜力和发展，以推动英语教育的创新和改革。

英语教育研究综述范文 篇二

标题：英语教育研究综述：跨文化教育的重要性与挑战

摘要：

跨文化教育在全球化的背景下变得越来越重要。本文综述了过去几年来关于跨文化教育的研究成果。研究发现，跨文化教育能够促进学生的文化意识和跨文化交际能力的发展，提高他们的国际竞争力。然而，跨文化教育也存在一些挑战和限制。本文还提出了一些未来研究的方向，以进一步探索跨文化教育的潜力和发展。

关键词：英语教育，跨文化教育，文化意识，跨文化交际能力，国际竞争力，挑战和限制

引言：

随着全球化的进程，不同文化之间的接触和交流变得越来越频繁。在这种背景下，跨文化教育的重要性也日益凸显。跨文化教育旨在帮助学生理解和尊重不同的文化，提高他们的文化意识和跨文化交际能力。因此，研究者们开始关注跨文化教育，并进行了一系列的研究。本文旨在综述过去几年来关于跨文化教育的研究成果，以及探讨其重要性、挑战和未来发展方向。

正文：

1. 跨文化教育的重要性

研究表明，跨文化教育在英语教育中具有重要的意义。首先，跨文化教育能够帮助学生更好地理解和尊重不同的文化，培养他们的文化意识和多元视角。其次，跨文化教育能够提高学生的跨文化交际能力，使他们能够更好地与不同文化背景的人进行交流和合作。此外，跨文化教育还能够提高学生的国际竞争力，培养他们在全球化时代的适应能力。

2. 跨文化教育的应用现状

目前，许多学校和教育机构已意识到跨文化教育的重要性，并开始在英语教育中进行跨文化教育的实践。一些教育机构提供跨文化交流项目和国际交流机会，使学生有机会与来自不同文化背景的人进行交流和合作。同时，一些教材和教学资源也开始融入跨文化教育的内容，帮助学生更好地了解和尊重不同的文化。

3. 跨文化教育的挑战和限制

尽管跨文化教育具有重要的意义，但也存在一些挑战和限制。首先，跨文化教育需要教师具备跨文化教育的知识和技能，而这对于一些教师可能是一个挑战。其次，跨文化教育还需要教材和教学资源的支持，而目前缺乏相关的资源和教材。此外，跨文化教育还需要学校和教育机构的支持和投入，以推动跨文化教育的发展。

4. 未来研究方向

为了进一步探索跨文化教育的潜力和发展，未来的研究可以从以下几个方面展开。首先，研究者可以探索如何更好地培养教师的跨文化教育知识和技能，以推动跨文化教育的应用。其次，可以研究如何开发更多的跨文化教育资源和教材，以满足学生的学习需求。此外，还可以研究如何评估和评价跨文化教育的效果，以及如何解决跨文化教育中的挑战和限制。

结论：

跨文化教育在英语教育中具有重要的意义，能够促进学生的文化意识和跨文化交际能力的发展。然而，跨文化教育也面临一些挑战和限制。未来的研究可以进一步探索跨文化教育的潜力和发展，以推动英语教育的国际化和多元化。

英语教育研究综述范文 篇三

1、论文开题报告格式

一个清晰的选题，往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论，也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理，清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤：课题选择课题综述论题选择论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括：选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题（阐述的主要观点）;研究（工作）步骤、方法及措施;毕业论文（设计）提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告，江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定，规定论文开题报告的一般内容包括：

（1）论文开题报告课题来源、开题依据和背景情况，课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

（2）论文开题报告文献综述。在阅读规定文献量（不少于50篇，其中外文文献占40%以上）的基础上，着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态，同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

（3）论文开题报告主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

（4）论文开题报告拟采用的实验手段，所需科研和实验条件，估计课题工作量和所需经费，研究工作进度计划。

（5）论文开题报告主要参考文献，列出至少10篇所查阅参考的文献。

2、论文开题报告的写作技巧

（1）提出问题注意层次

选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以内行看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括：1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速，需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

所选题目不宜过大，越具体越容易收集资料，从某一个侧面入手，容易深入。

（2）瞄准主流文献，随时整理

文献资料是撰写好学术论文的基础，文献越多，就越好写，选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等，要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的（近3~5年），后看远期的，广泛阅读资料，有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读，在阅读时，注意做好读书卡片或读书笔记。

整理资料时，要注意按照问题来组织文献资料，写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来，而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样，才能写出好的文献综述，也才能写出好的论文开题报告，进而为写出好的论文打下基础。

英语教育研究综述范文 篇四

maca生物碱的制备与检测

xxx

生命科学与工程学院

：介绍了十字花科独行菜属*食两用植物玛咖(maca)的基本特征、组成成分、*理作用及应用前景等；关键词：

(cruciferae,brassicaceae)独行菜属(lepidium)的一年原产于秘鲁海拔3500米以上的安第斯山区，可在无肥料、缺

[1]。它不仅是营1玛咖的基本情况介绍玛咖的植物学简介

(lepidiummeyenii,maca)，是十字花科(cruciferae,brassicaceae)独行菜属(lepidium

)的一年或两年草本植物。成熟的玛咖根为膨大的类似芜箐甘蓝的根，直径2~8cm不等，是玛咖的主要食用部分。

生物碱的定义

生物碱(alkalaloids)是存在于生物界的一类含氮天然有机化合物，多数具有复生物碱的理化*质

[1,10,11-13]，我们了解到绝大多数生物碱由c,h,o,n等元等元素。多数生物碱呈结晶*固体，少数是液体。

生物碱及其盐类的溶解度与其分子中n原子的存在形式、极*基团的存在及数目和溶剂等密切相关。绝大多数仲*和叔*生物碱具有亲脂*，溶于拥挤溶剂如*醇、乙醇、**、乙醚、苯和卤代*类等，不溶于碱水中。

3生物碱的分析检测

高效液相*谱仪

4本研究的基本思路和研究意义

本研究的基本思路是，通过一系列的分离和纯化手段，得到玛咖生物碱各组分的单体，然后通过化学合成手段大量合成各单体生物碱，从而为进一步研究玛咖生物碱的生理和*理特*，弄清其结构与特*之间的关系，打下基础。以便更好地开发与玛咖相关的医疗和保健*品及食品，使其更好地服务于人类，从某一方面达到保障人类健康的目的。

xx学校本科生毕业论文（设计）文献综述评语

院（系）：xx院系

说明：成绩评定分优秀、良好、中等、及格、不及格

xx学校本科生毕业论文（设计）开题报告书

院（系）：生命科学与工程学院

第2篇：综治述职报告范文模板

xx年，我校在县教育局有关部门的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的*高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建*文明校园主题，积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。以班级管理为切入点，*抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。

一 校长重视，落实责任

我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，刘伟调任我校担任校长后，及时调整了学校综治工作领导小组，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排，经常深入校园及各室检查督促安全工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保安全的要求。

二 加大安全法制宣传力度

一是定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责;二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守;三是充分运用升旗仪式、广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有*。在宣传活动中，做到了五落实，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实;四是组织师生员工开展上街道设展台进行法制宣传咨询活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐*到每一个角落。围绕综治、严打、禁毒、消防、法制交通等不同形式的主题进行宣传。在宣传活动中，学校全体教师均到场组织、指导学生，学校综治领导小组到场督促、检查，保*了宣传时间、宣传效果。

第3篇：开题报告和文献综述怎么写

开题报告和文献综述怎么写

(一)论文名称

论文名称就是课题的名字

第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。

(二) 论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对*一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特*或突破点。

(四)论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、*理论，也可以是*的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导*意见等。

(五) 论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高， 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

(六)论文的基本内容

研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。

基本内容一般包括:⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点:研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。

(七)论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定: 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。

(八)论文写作的步骤

论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间

1) 什么是文献综述?

文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。

2) 文献综述的写作要求

1、文献综述的格式

文献综述的格式与一般研究*论文的格式有所不同。这是因为研究*的论文注重研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。 前言，要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要*、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。

2、文献综述规定

1。 为了使选题报告有较充分的依据，要求硕士研究生在论文开题之前作文献综述。

2。 在文献综述时，研究生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。通常阅读文献不少于30篇，且文献搜集要客观全面

3。 在文献综述中，研究生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。

4。 文献综述要条理清晰，文字通顺简练。

5。 资料运用恰当、合理。文献引用用方括号[ ]括起来置于引用词的右上角。

7。 文献综述不少于3000字。

3、注意事项

⒈ 搜集文献应尽量全。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。

⒉ 注意引用文献的代表*、可靠*和科学*。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠*及科学*方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表*、可靠*和科学*较好的文献。

3) 学术论文参考文献的著录格式

5。专利: ［序号］专利申请者。 专利题名[p]。专利国别(或地区):专利号， 出版日期。

6。科技报告: ［序号］著者。 报告题名[r]。编号，出版地:出版者，出版年。起止页码。

7。标准: ［序号］ 标准编号，标准名称[s]。颁布日期。

9。电子文献: ［序号］ 主要责任者。电子文献题名［电子文献及载体类型标识］。电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)。

10。各种未定义类型的文献: ［序号］主要责任者。文献题名［z］。 出版地:出版者，出版年。

英语教育研究综述范文 篇五

大学本科三年级开始着手准备考研的事情，考研的方面有两方面的选择：

第一方面是考英语专业或者跨专业考研。这一选择可以考中国传媒大学的新闻英语专业，从事新闻英语方面的工作;或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校，继续深造我的英语。至于跨专业考研，我咨询过我们的商务英语老师，她建议我考人力资源管理方面的研究生，譬如：广东外语外贸大学的人力资源管理专业，或者对外经贸大学等学校。

另一方面。考国外大学的研究生，准备在国外读研究生。这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。对说英语国家可以有个更好的了解，从而更能胜任自己的工作。也可能在国外发展。初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。

我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易的。

首先，英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具，现在大多数人都可以说一口流利的英语，就算对英语语法知识不是很了解。而且这些非英语专业的学生，譬如，计算机专业的学生，他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两们专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时，面对竞争也较大。

其次，英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般，只能选择与英语专业有关的职业，而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之，相对与许多专业来说，英语专业的狭窄的。

第三，我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了，如果接着考研还是考英语专业的话，那么英语对于我来说不再是一种交流工具了，而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

第四，部队于跨专业考研，在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学，所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了，不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。

第五，出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面，国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。

最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业，而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素，决定选择在外企从事有关翻译的工作。

这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先，在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析，给自己做一份自我鉴定。自己专业范围是不是跟专业对口，或者合适自己。即我们通常所说的人职匹配。不要对自己将要选择的职业期望过高，往往会导致职业决策的失误。

在对自我进行分析方面，主要考虑的是自我性格(temperament)，以性格确定自己是怎样的一类人群，从而确定比较适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个外向的人，比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作，于是确定可从事翻译工作。其次考虑的是我的技能(my skills)。我目前拥有的技能、特长，我的工作需要使我拥有而我不具备的技能，通过这一分析给自己定一个目标，把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法——列举出来，在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能，从而能更好的胜任这个职业目标。再次，个人价值观问题( value )对自己价值观进行一个全面透彻的分析。并把自己典型的一天所做的事情一一详细写下来。

在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的希望所在，在择业时也会考虑到父母的期望，我爸爸就希望我做个大学教授，他说这份工作比较稳定，比较适合女生。在择业初期，也确实想到要做大学教授，然而随着自己对自己的了解越来越来深刻，最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员，而大学教授放到了第二择业选择。我的第三个职业目标是外企的人力资源部门经理。英语专业面临的职业群只能是与英语专业有关的职业，因此自己在择业时选择的都是外企，根本上还是与英语专业相关联。对于第一个职业目标，自己还是比较满意的，它跟自己的专业适合，而且跟个人的性格比较适合，还可以在工作过程中提高个人的技能(my skills)和专业知识。

职业目标初步定了下来，接下来的就是如何实现这个具体实践了。

作为一个外企的英语翻译员必须具备以下素质：

A、基本技能(basic skills)：一个英文翻译员最基本的还是能牢固的掌握和运用自己的专业知识。这些技能包括听力理解能力(listening)，只有能够听懂外国人在说些什么才有可能跟他们沟通和交流;表达自己观点的技能(Speaking)，一个有思想的人必须具备正确表达自己的能力;写作能力 (Writing);阅读并理解文章的技能 (Reading);

B、提升技能(Skills for promotion)：各种证书(Certifications)，虽然有时候证书只是一中形式，但却起着极大的作用.各种等级证书是必须的，尤其是翻译证书，当然还有专业

八级等证书;责任心 (Responsibilities)，对于每个行业来说都是必须的.一个优秀的翻译员尤其要热爱翻译行业，责任心强，性格稳重细致.合作项目的洽谈、翻译及英文撰写等工作;交流沟通能力(Communication)，翻译员被誉为“沟通的桥梁”，所以积极和人进行沟通，并参与相关活动等都是必须的.良好的人际沟通与组织协调能力;具有较强的公共能力;团队合作精神( Teamwork)，人际交往能力强 ，和自己团队搞好关系;母语(Mother language)中文书写能力强，翻译员最终还是为了帮助中英双方的沟通，所以较好的中文是必须的;礼节，礼貌 (Manners)，举止要得体，毕竟英文翻译员有时代表的不止是自己有时还代表着一定的团体甚至是一个国家的形象;谦虚( Be modesty or appreciate other’s perspectives)，谦虚并能容纳别人观点;态度 (Attitude)，做事认真负责，为人正直 ;逻辑( Logic)，条理清晰，明白易懂、一目了然，所以要善于交流 ;创新意识( Innovation);

C、个人特长 (Personal advantages)：特殊的证书( Special certifications)，这类证书比如：其他语言类的证书、比赛证书等等;丰富的经验( Experience)，尤其是国际版权贸易经验;特殊技能 (Peculiar skills)，熟悉Office等办公软件，熟悉商业信函的写作，具备计算机应用的基础能力;各方面综合能力 (Comprehensive skills)，有时翻译员不止是翻译的工作，甚至还要做好翻译员、参事员、协调员、管理员和安全员;掌握与自己工作有关的最新消息 (Up to date information about your job)，了解和熟悉行业知识、专业常识、政策方针、存在问题以及相应的外文术语;幽默感( Sense of humor)，在英国人看来,幽默感是必须具备的,他们认为每人都得要有a sense of humor。 ‘He has no sense of humor’是人们可以常常听到的一句话.。

以上就是一个优秀的外企英语翻译员该具备的基本技能，为了达到这一目标，提高自身各个方面的素质。前面就曾说过，大学三年开始准备考研，更深入的学习英语，以上都有所涉及，这里就不再重复。在自身各方面素质都有了更高的提升之后，才能更加胜任这份工作。

向优秀英语翻译员迈进!

英语教育研究综述范文 篇六

When I was a primary school student, I had to have English class every day, because it was just the beginning of learning English. For the first time, some things really bored me, such as the pronunciation of English words. Sometimes I can't remember the correct pronunciation.

What I can do is to use some Chinese words to replace English words, so as to better remember, sometimes I need to pass the exam. Now I am It seems easy to find out the content of the test paper, but at that time I still need to do my best to finish it. Now I find that English is very important to me.

It is a necessary communication tool. If you want to work in a foreign company, speaking fluent English will help you get the job more easily. About the way to learn English, it is important to remember new words, just like a house When you find that your vocabulary is enough, I personally think you need to find an object to practice oral English.

Oral English and English listening are very important. If you are good at both, you can communicate with foreinger without obstacles. Therefore, you need to practice oral English and English listening more.

These are my personal views on how to learn English.

中文翻译：

当我还是个小学生的时候，我每天都要上英语课，因为这只是学习英语的开始，第一次有一些东西真的让我觉得无聊，比如英语单词的发音，有时我记不住正确的发音，我能做的就是用一些中文单词来代替英语单词，以便更好地记住，有时我需要通过考试，现在我发现试卷的内容似乎很容易，但那时我仍然需要尽我所能认真地完成它，现在我发现英语对我来说非常重要，这是一个必要的交流工具，如果你想在一家外企工作，说一口流利的英语将有助于更轻松地获得这份工作关于学习英语的方法，记住生词很重要，就像房子的基础，当你发现你的词汇量足够时，我个人认为你需要找一个练习英语口语的对象，英语口语和英语听力是非常重要的，如果你两者都很好，你就可以毫无障碍地与foreinger交流，所以需要更多地练习英语口语和英语听力，这都是我个人对如何学习英语的看法。