小班幼儿足球游戏简报范文【最新6篇】

小班幼儿足球游戏简报范文 篇一

标题：小班幼儿足球游戏的乐趣和益处

尊敬的家长们：

大家好！我是负责小班幼儿足球游戏的老师。今天我给大家带来一份简报，介绍一下小班幼儿足球游戏的乐趣和益处。

首先，小班幼儿足球游戏给孩子们带来了许多乐趣。孩子们在游戏中可以感受到足球带来的快乐和自由。他们可以奔跑、射门、传球，感受到自己身体的力量和灵活性。通过与其他孩子的互动，他们还可以培养合作意识和团队精神。而且，足球游戏还可以激发孩子们的竞争意识，让他们在游戏中追求进步和胜利的快感。

其次，小班幼儿足球游戏对孩子们的身心发展有着积极的影响。在游戏中，孩子们需要跑动和协调身体动作，这对于他们的身体发展非常有益。同时，足球游戏还可以培养孩子们的观察力、判断力和反应能力。他们需要快速做出决策，并与队友配合，这有助于他们的思维和社交能力的提高。此外，通过参与足球游戏，孩子们还可以培养积极向上的品格和坚持不懈的精神。

最后，小班幼儿足球游戏也有助于培养孩子们的兴趣和爱好。足球是一项广受欢迎的运动，通过参与足球游戏，孩子们可以发现自己的兴趣，并可能培养出一种长期的爱好。他们可以通过观看足球比赛和学习足球技巧，进一步提升自己的兴趣和水平。

综上所述，小班幼儿足球游戏不仅带给孩子们快乐和乐趣，还对他们的身心发展有着积极的影响。我们将继续组织足球游戏，希望孩子们能够在游戏中享受到运动的乐趣，并从中受益。

谢谢！

小班幼儿足球游戏简报范文 篇二

标题：小班幼儿足球游戏的教育意义和培养效果

尊敬的家长们：

大家好！我是负责小班幼儿足球游戏的老师。今天我给大家带来一份简报，介绍一下小班幼儿足球游戏的教育意义和培养效果。

首先，小班幼儿足球游戏可以帮助孩子们培养良好的身体素质。在游戏中，孩子们需要跑动、跳跃和协调身体动作，这对于他们的身体发育非常有益。长期坚持足球游戏可以增强孩子们的肌肉力量、灵活性和耐力，提高他们的身体素质。

其次，小班幼儿足球游戏还可以培养孩子们的合作精神和团队意识。在游戏中，孩子们需要与队友配合，共同完成任务。他们需要学会倾听和沟通，学会互相帮助和支持。通过与队友的合作，孩子们可以培养出团结协作的精神，这对他们的人际关系和社交能力的发展非常重要。

另外，小班幼儿足球游戏还有助于培养孩子们的自信心和勇敢精神。在比赛中，孩子们需要勇敢地面对挑战和竞争。他们需要克服困难和失败，坚持不懈地努力。通过足球游戏，孩子们可以学会积极面对失败和挫折，培养出自信心和勇敢精神。

最后，小班幼儿足球游戏还可以培养孩子们的注意力和集中力。在比赛中，孩子们需要时刻保持注意力，观察球的位置和动向，并做出相应的反应。他们需要集中精力和思考，做出正确的判断和决策。通过足球游戏，孩子们可以锻炼自己的注意力和集中力，提高他们的思维和观察能力。

综上所述，小班幼儿足球游戏不仅有助于培养孩子们的身体素质，还可以培养他们的合作精神、自信心和注意力。我们将继续组织足球游戏，希望孩子们能够在游戏中享受到运动的乐趣，并从中获得教育和培养的效果。

谢谢！

小班幼儿足球游戏简报范文 篇三

活动目标

：

1、会用脚运球的各种技能，提高他们的运球能力。

2、体验和小朋友共同游戏的快乐。

活动准备

：

1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。

2、刺猬胸饰一个，小旗2面，红，黄，蓝，绿丝带若干。

3、足球人手一个。

活动过程

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一、开始部分

1、〈秋游〉歌曲，与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。 “今天的天气真好，妈妈带宝宝一起出来玩吧。”

2、热身运动。 下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动

3、搓球动作。

二、学习用小棍运球 “宝宝们真棒，今天妈妈给宝宝带来了许多小棍，请宝宝们用小棍把球运到家里去。”

1、教师示范用小棍运球动作。

2、幼儿自由练习。

三、新授用脚运球 “刚才我们学会了用小棍运球，现在我们不用小棍了，请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。”

1、幼儿自由探索运球。

2、请个别能力强的幼儿来示范。

3、教师示范正确运球动作：用脚内侧轻轻地运球。

4、师幼一起学习脚内侧运球动作。

四、比赛“小刺猬运球”

1、幼儿分四队纵队站好。（红、黄、蓝、绿队）教师交代游戏规则。

2、示范讲解游戏玩法。规则是：幼儿必须用脚运球，不能用手。运到家后，跑回来拍后面一个幼儿手，继开始。

3、幼儿集体游戏2至3次。

4、给胜利的一组奖一面红旗。

5、放松运动后。结束活动。

小班幼儿足球游戏简报范文 篇四

为了提高幼儿足球技能，培养幼儿足球兴趣，搭建平台让幼儿享受足球的乐趣，促进幼儿身心发展，幼儿园经多方筹措，并结合园所特色足球课，2022年6月22日，东方红实验幼儿园迎来了第一届“七色花杯”足球比赛。

随着足球教练的一声哨响，比赛正式开始。教职工们最先开始了第一场比赛，为孩子们树立了榜样。随后，我们的小球星们立刻进入比赛的状态，个个精神抖擞，在赛场上挥洒汗水，尽情地释放！

小小的足球在孩子们脚下灵活地“飞舞着”，滚动的足球，洋溢的笑脸，成为球场上一道亮丽的风景线。

本次足球比赛不仅锻炼了幼儿的体魄，展现了幼儿的活力，同时也让幼儿在比赛中加强了团队合作精神，激发幼儿对足球活动的兴趣，在足球运动中快乐成长！

小班幼儿足球游戏简报范文 篇五

12月15日，兴义市向阳路中心幼儿园举办 “‘足’梦向阳‘足’够精彩”第一届足球运动会。

当天，幼儿园以操场为运动会场所，通过足球气球等元素，营造浓厚校园足球氛围。在入场仪式上，国旗仪仗队、园旗仪仗队、小自行车队、表演方队迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号入场，可爱的模样赢得现场阵阵掌声。

跟着音乐的旋律，萌娃带来活泼的啦啦操，实习老师献上了足球舞蹈；足球操展示中，孩子们灵活展示足球基础动作。老师们的青春活力和孩子们的朝气蓬勃把与“足”相约的气氛拉满。

随后，激动人心的比赛和各班足球游戏也随之拉开序幕。

在5V5足球对抗赛中，萌娃变身足球小将在绿茵场上快乐奔跑，控球、运球、射门、踩球等足球技能均有模有样，展现运动精神的同时，玩乐享受幸福的童年时光。赛场边，萌娃们热情洋溢、呐喊助威。

运动会上，幼儿园还结合萌娃的年龄特点，以游戏为抓手，将足球与各种游戏相结合，设计了《射门小勇士》、《蚂蚁搬家》、《运送珍珠》 、《勇夺营地》、《小仓鼠抢大米》、《毛毛虫迷宫》、《袋鼠踢球》等一个个形式丰富多样的趣味游戏，通过足球游戏体验赛及竞技赛以及班本特色活动，萌娃们和脚下的足球玩得火热，进一步提高了参加体育活动的积极性，锻炼了运动能力。

最后，幼儿园为获奖的球王、最佳球员、最佳射手、足球小明星、足球小达人、冠军等颁发足球奖杯和奖状，为本次运动会画上圆满句号。

“今天我非常开心，我表演了两个节目，给小朋友们带来了快乐。我也玩了很多项目，也给我带来了快乐。”大三班萌娃徐跃菲高兴地说。

“今天我在幼儿园踢足球啦，我踢的时候不累，而且很开心，我非常喜欢我的幼儿园。”大四班萌娃覃麒桦说。

看到萌娃在丰富多彩的.足球运动会与足球“亲密”，充分享受足球带来的健康和欢乐，兴义市向阳路中心幼儿园园长张喆高兴地说：“根据孩子的年龄和身心特点，我园精心筹备了本次足球运动会，目的就是以丰富的足球游戏为载体，让孩子们感受足球带来的乐趣，在运动中燃起对足球的兴趣，实现一球多玩、一球多趣，达到享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志的培养目标。”

本次足球运动会还是兴义市向阳路中心幼儿园将幼儿足球融入健康教育的一个缩影。

“足球不仅是一项运动，也是一种文化,更是一种教育。小小的足球承载着向阳路幼儿园小朋友大大的梦想，我们还意在借助活动让足球梦在孩子的心中萌芽、生长、开花。”张喆说。据介绍，作为全国足球特色幼儿园示范园，兴义市向阳路中心幼儿园坚持培养幼儿对体育运动尤其是足球运动的兴趣。以足球为重要的媒介，通过绘画、演唱、表达、运动等多种方式，营造浓厚的足球文化氛围，让萌娃们在挑战和合作中享受足球与教育融合的乐趣。

下一步，兴义市向阳路中心幼儿园将继续坚持以“小足球撬动大教育”为抓手积极落实试点工作，通过充分利用校内足球资源、创新设计足球特色课程、组织开展足球活动等方式，探索幼儿足球教育发展新路径，培养一批足球苗子，推动幼儿足球教育不断深入发展，树立示范标杆。

小班幼儿足球游戏简报范文 篇六

活动目标：

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、引导孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

3、了解儿歌的含义。

4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。

活动准备：

足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

活动过程：

一、引起幼儿兴趣。

出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?

2、观看一段踢足球画面视频。提问：你看到足球是怎样玩的?

二、欣赏画面

1、播放《足球》用书画面视频，引导幼儿观察画面。

2、提问：图上画了什么? 你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。

3、学习动词：抢、踢，引导幼儿用肢体动作去表现。

4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则。

三、欣赏儿歌

1、有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢?我们一起来听听。

2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。

提问：儿歌的名字叫什么?儿歌里说了什么呢?

3、放儿歌DV，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。

四、评价幼儿活动情况，结束活动。

复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。