小学美术工作总结(精选4篇)

静沐暖阳分享2018-06-01 01:24:24 次阅读

篇一：小学美术工作总结

在过去的一年里，我有幸担任小学美术教师，并负责教授一年级至六年级的学生。我深深感到，美术教育不仅仅是教授学生绘画技巧，更重要的是培养学生的创造力和审美能力。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并提出一些建议，希望能够为以后的美术教育工作提供一些借鉴。

首先，我要感谢学校和家长的支持。学校为我提供了良好的教学环境和资源，并给予我充分的自由度，让我能够根据学生的兴趣和特点设计教学内容。家长们对美术教育的重视和支持也是我工作的动力来源。他们积极参与学生的美术作品展览和活动，为孩子们树立了榜样。

其次，我要感谢我的学生们。他们是我工作的主要对象，也是我最大的收获。在过去一年中，我看到了他们的进步和成长。通过教授他们绘画技巧和艺术知识，我希望能够激发他们的创造力和想象力。我鼓励学生们尝试不同的绘画风格和材料，培养他们的表现力和独立思考能力。我还组织了一些美术活动，如画展和手工制作，让学生们展示自己的作品，并与他人分享。这些活动不仅丰富了学生们的课余生活，也增强了他们的自信心和团队合作意识。

然而，在工作中我也遇到了一些挑战。首先是时间紧迫和教学资源不足的问题。由于课时有限，我常常感到时间不够用，无法充分展开教学内容。另外，学校的美术资源也有限，有时候我无法提供足够的绘画材料和器具给学生们使用。其次是学生们的兴趣和能力差异较大。有些学生对美术非常感兴趣，但有些学生对美术并不感兴趣，甚至有些学生在绘画方面存在一定的困难。针对这些问题，我努力调整教学内容和方法，让每个学生都能找到适合自己的方式来表达自己的想法和情感。

为了解决上述问题，我提出以下建议。首先，学校可以增加美术课时，给予美术教师更多的时间来开展教学活动。其次，学校可以增加美术资源的投入，提供更多的绘画材料和器具给学生们使用。此外，学校还可以组织更多的美术活动，如艺术展览和比赛，激发学生们的兴趣和创造力。对于学生的差异化教学，我建议增加小组合作和个别指导，让每个学生都能得到适当的关注和指导。

总之，小学美术教育是一个充满挑战和乐趣的工作。通过这一年的工作经验，我深刻体会到美术教育对学生的重要性。我将继续努力改进自己的教学方法和内容，为学生们提供更好的美术教育。同时，我也希望学校和家长能够继续支持和关注美术教育，在共同努力下，培养更多有创造力和审美能力的学生。

篇二：小学美术工作总结

在过去的一年里，我作为小学美术教师，负责教授一年级至六年级的学生。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，并分享一些经验和心得。

首先，我要感谢学校和家长的支持。学校为我提供了良好的教学环境和资源，让我能够充分发挥自己的教学能力。家长们对美术教育的重视和支持也是我工作的动力来源。他们积极参与学生的美术作品展览和活动，为孩子们树立了榜样。

小学美术工作总结篇三

　　本学期我担任xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参加学校的教研活动，致力于用学生喜欢的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观察，学会造型，在实际生活中发现美创造美，表现美。审美素质有所提高，现将一学期所做工作总结如下：

　　一、制定切实可行的教学计划

　　开学初，在校领导带领和指导下，根据我校实际情况，制定可行的教学计划，并且给自己制定了符合实际的学习，接受实施新的教育理念的计划。

　　二、积极利用网络资源充实自己

　　为了学习新理念，接受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读《小学美术教学大纲》以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论知识的储备。

　　三、学生为主，课堂围着学生转

　　美术课教学在学生已有知识的基础上，巧妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培养xx年级各班学生继续发扬优点，弥补不同的知识缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，根据各班搜集的不同材料，把握课堂知识目标，知识重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，根据各班学生带的材料进行讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、巧妙，从而顺利完成了本学期的教学目标。

　　四、本学期采取的主要教学措施及成就

　　首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培养学生的学习能力、创新能力、观察事物和描绘事物的能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。

　　其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分，也就是肯定学生作品中成功的地方，增强学生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引导学生修改，同时注意保留和发展学生的个性。

　　调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增强竞争意识及荣誉感，互相学习、提高学习兴趣。

　　在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。

　　总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回顾这半年的工作，也有不足之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素质参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依然很艰巨，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力准备好下年的工作。

小学美术工作总结篇四

　　本学期由于学校实际工作需要，我承当了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回顾这个学期所从事的`美术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，

　　以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。

　　1.学期初，认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

　　2.认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多，只有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课，我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当

　　繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材，对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上，增加学生感兴趣的内容，让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力，也提高了学生的兴趣。

　　3.在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容，运用故事、游戏、图片等艺术质料，创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣，增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时，我课前收集了许多冷色和暖色的图片，并制作了大量的范画，课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。

　　4.在教学之余，我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验，同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。在教学之余还协助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取经验教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。