三支一扶的工作总结(最新6篇)

三支一扶的工作总结 篇一

第一篇内容

近年来，三支一扶计划一直以来都是我国优秀大学毕业生的热门选择之一。作为一项旨在支持农村教育、医疗和社会服务发展的计划，三支一扶为大学生提供了一个深入农村地区工作的机会，不仅能够为农村地区的发展做出贡献，也能够锻炼自己的专业能力和社会责任感。

在过去的一年中，我有幸参与了三支一扶计划，被分配到了一个乡村小学担任教师。通过这一年的工作，我深刻体会到了三支一扶计划的意义和价值。

首先，三支一扶计划为我提供了一个全新的工作环境和挑战。作为一名城市出身的大学生，我对农村地区的生活和教育环境并不了解。然而，在我到达乡村小学的第一天起，我就感受到了浓厚的人情味和淳朴的乡村风貌。与城市不同，乡村小学的教学资源相对匮乏，教育条件有待改善。这让我深刻认识到了农村教育的重要性，也为我提供了一个充满挑战的工作环境。在这样的环境下，我不仅要承担起教学任务，还要积极参与学校的改进和发展，力求提高教育质量和教学水平。

其次，三支一扶计划让我深入了解了乡村的教育问题和社会需求。在与乡村学生的相处中，我发现他们的学习兴趣和能力存在很大的差异。有些学生天资聪颖，但因为教育资源的不足而无法得到更好的发展；有些学生对学习并不感兴趣，他们更希望能够找到一份稳定的工作。这让我意识到，乡村教育的改革不仅需要提供更好的教育资源和环境，还需要与社会需求紧密结合，培养学生的实际技能和就业能力。

最后，三支一扶计划给予了我成长和发展的机会。在这一年中，我不仅提高了自己的教学水平，也学会了与学生和家长进行有效的沟通和交流。我还积极参与学校的各项活动和社会服务，例如组织文艺演出、开展环保宣传等。通过这些经历，我不仅培养了自己的团队合作精神和组织能力，也增强了自己的社会责任感和公益意识。

综上所述，三支一扶计划为大学生提供了一个锻炼自己、贡献社会的平台。通过参与三支一扶计划，我深刻体会到了农村教育的重要性和挑战，也为我提供了一个成长和发展的机会。我相信，未来的三支一扶计划将会吸引更多优秀的大学毕业生，为农村地区的发展做出更大的贡献。

三支一扶的工作总结 篇二

第二篇内容

作为一名参与三支一扶计划的大学生志愿者，我有幸被分配到了一个农村医疗机构工作。在过去的一年中，我亲身体验了农村医疗工作的挑战和意义，也为我提供了一个了解农村医疗问题、推动农村医疗改革的机会。

首先，三支一扶计划让我深刻认识到了农村地区医疗资源的不足和不公平。在我到达农村医疗机构的第一天起，我就目睹了患者排队等待看病的情景。由于医疗资源的不足，患者往往需要花费很长的时间才能得到治疗，甚至需要到城市的大医院就诊。这让我深感农村居民的医疗需求远未得到满足，也意识到了农村医疗改革的紧迫性和重要性。

其次，三支一扶计划为我提供了一个学习和成长的机会。在这一年中，我积极参与医疗工作，提升了自己的医疗技能和专业能力。与此同时，我还参与了一些社区卫生活动，例如开展健康知识宣传、组织义诊等。通过这些经历，我不仅学到了医疗知识，也学会了与患者进行有效的沟通和交流，增强了自己的人文关怀能力。

最后，三支一扶计划让我意识到了医疗服务的人文关怀和社会责任。在与患者的接触中，我深深感受到了患者对医生的信任和依赖。他们不仅需要医生给予医疗帮助，也需要医生给予他们关心和理解。因此，作为一名医生，我们不仅要提供医疗服务，还要给予患者心理上的支持和鼓励。这让我认识到了医疗服务的人文关怀的重要性，也增强了我为农村居民服务的责任感。

综上所述，三支一扶计划为大学生提供了一个了解农村医疗问题、推动农村医疗改革的机会。通过参与三支一扶计划，我深刻认识到了农村医疗资源的不足和不公平，也提升了自己的医疗技能和专业能力，增强了自己的人文关怀能力和社会责任感。我相信，未来的三支一扶计划将会吸引更多优秀的大学毕业生，为农村医疗事业的发展做出更大的贡献。

三支一扶的工作总结 篇三

　　20xx年，刚刚大学毕业的我积极响应党和国家的“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”的号召，参加了河南省“三支一扶”计划，回到了我的家乡——南阳市--开展支农工作，投身于农村这片沃土以施展自己的才华，奉献自己的青春。时间过的很快，转眼间到了20xx年，基层服务工作已一年有余，回首一年来的基层服务工作不禁百分感慨，这将是我的人生中一笔重要的精神财富。现就“三支一扶”一年来的思想工作情况总结如下：

　　一、领导重视、同事关心，工作逐渐适应

　　刚到服务地xx镇政府时，镇领导十分重视，在生活和工作安排上给予多方面的照顾。在刚开始工作的那段时间，我对单位里的工作和xx镇的农村情况还不熟悉，镇领导特意安排我到党政办公室，要求我主要协助党政办工作，但是听了领导关于党政办工作介绍之后，心里的底气明显下降不少，对于如何把事情做细、做规范、做得专业、做得有特色，我还只是一个初学者。接到任务时，我的确有点紧张，但是很快得到了同事们的理解和支持，为我熟悉业务提供了很好的帮助，我每天认真学习相关书籍，深入学习研究，掌握基本知识，并很快能够熟悉手头上的工作。

　　二、加强理论知识的学习，不断增强自身思想素质

　　我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，不断提高自己的政策理论和工作水平，思想上不断完善，政治上更加坚定，工作上日益求精，工作角色在学习实践中得以尽快转变，自身综合素质稳步提高。坚持四项基本原则，服从党委政府安排，团结同志，政治上积极要求上进，始终保持“进取心”。摒弃学生时代眼高手低的毛病，扎扎实实沉下去，主动投身到农村，不断增加社会阅历，积累基层工作的经验。

　　积极参加各类学习培训，不断提高工作的业务水平，注重向领导和同事学习，学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度。利用下班时间阅读各种党刊报刊杂志，撰写读书笔记和读书心得，切实增强了对人大及各部门相关政策法规的认识和了解，进一步开阔了工作思路，增强了工作的主动性和针对性。在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来，不断提高业务技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

　　三、脚踏实地，积极开展各项工作，在工作中充实，在充实中提高

　　我始终坚持“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力向青年楷模同志靠拢。当逐渐地适应了当地的工作生活环境后，我的工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。在办公室我主要是协助做好各项工作的汇报工作，把通知及时的下达给大家，把最新的信息告诉大家，并配合各部门做好办事处的每个会议成功召开，做好“后勤保障”工作。平时大凡是一些资料整理、复印、录入的活，却要求足够地耐心和细心，忙得争分夺秒，感觉十分充实。而且在这些工作中，让我懂得了要做好农村办公工作至少要具备以下几点：

　　1、要多请教、多学习；

　　2、是办事要灵活；

　　3、是态度要热情；

　　4、是工作要细心；

　　5、是办事要高效。

　　四、存在的不足

　　在上级部门和镇党委政府领导的关心指导下，较好地履行了自己的工作职责，也取得了一定的成绩，但仍存在着不少的差距和不足。或许自己有着更为年轻的心态，但相比前辈们，我缺少经验、缺少实践、缺少挫折、缺少坎坷，这要求我不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我该学、该做、该努力的还有太多太多。

　　在一年多的工作中，我在很多方面还存在不足：

　　1、政治理论学习还不够系统全面，缺乏创新意识；相关政策和法律法规的理解还不够全面；

　　2、在履行岗位职责中，思路还不够开阔，创新意识有待于进一步提高；

　　3、服务水平还有待于进一步提高。应该用心为百姓服务，拉近与百姓的距离。

　　对于这些不足，我会在以后的工作中认真纠正，在以后的工作中，我会经常自我检讨，以使自己的基层生活经历变得更加有意义。

　　五、下一步努力的方向

　　在xx镇不管是镇里的领导还是村里的前辈都给我一种亲切感和信任感，他们的和蔼热情和循循善诱是我前进和坚持的动力。

　　1、端正心态。继续调整好自己的心态，以谦虚的态度融入到xx镇政府这个大家庭中去。自己在运用专业知识解决问题的能力上的欠缺，以及基层组织工作经验、人际沟通能力和自我激励能力等方面的不足，将严重影响到工作的效率和业绩。自己要做的不仅是了解村情民意，熟悉镇务工作，更要向新时代的党建工作看齐。

　　2、发挥优势。要发挥自己的优势和专业特长，利用有限的资源服务基层、活跃农民文化生活，用共同进步的力量去改变农村。依靠自己的专业特长，创新思路，在服务基层的同时寻求自己的职业发展。学习其他学长的先进事迹，努力为xx镇农民增收和农业经济的发展做出自己应有的贡献。

　　3、立足本职。做好本职工作，谦虚谨慎，坚决拥护镇党委政府的领导，保质保量完成各项任务。认真总结，向身边的领导同事请教，不断提高自身各方面的素质。

　　我深知自己的这条道路充满荆棘和坎坷，充满挑战和压力，但是作为一名志愿者，我会扎实勤奋的走下去，在农村这个广阔的天地间驰骋，是我的希望。在这半年的服务期间，我对xx镇这个地理位臵优越、民风淳朴美丽的地方产生了浓厚的感情。在镇党委政府的正确领导下，近年来在党的新农村建设政策下经济发展越来越快，我对xx镇的未来充满了希望，相信也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。

　　保尔柯察金说“人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”，我为自己有过这样一个绚烂的青春感到骄傲。

三支一扶的工作总结 篇四

　　为了准确评价“三支一扶”高校毕业生的德才表现和工作实绩，激励督促“三支一扶”高校毕业生提高政治业务素质，认真履行岗位职责，并为其服务期满享受优惠政策提供依据，结合我省情况，现就“三支一扶”高校毕业生考核工作提出如下意见：

　　一、考核的原则、方法和范围

　　对“三支一扶”高校毕业生进行考核，坚持客观公正、民主公开、实事求是、注重实绩的原则，采取定量与定性相结合，平时与定期相结合，自我考核、组织考核和群众考核相结合的方法。

　　考核的范围是指本省20xx年通过公开招募派遣到基层服务单位服务的“三支一扶”高校毕业生。

　　二、考核内容和标准

　　考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核日常工作表现、服务业绩。“德”主要考核政治、思想素质情况和职业道德、社会公德方面的表现；“能”主要考核业务水平、业务技术提高情况；“勤”主要考核工作态度和勤奋敬业精神；“绩”主要考核履行“三支一扶”岗位职责情况及完成工作任务的情况。

　　考核分为年度考核和服务期满考核。年度考核以平时考核为基础。平时考核重点考核“三支一扶”高校毕业生完成日常工作任务情况及在岗（业绩）情况，可以采取被考核人工作汇报、工作总结，单位检查工作、考勤等方式进行，由服务单位主管领导予以审核评价。年度考核定期进行，每年10月份开始，年末前完成。服务期满考核以年度考核为基础。服务期满考核于服务期满前一个月内进行，对被考核人整个服务期间的总体情况进行考核。

　　考核的结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

　　确定为优秀等次须具备下列条件：

　　（一）拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；

　　（二）精通业务，工作能力强；

　　（三）工作责任心强，勤奋敬业，工作作风好；

　　（四）工作实绩突出。

　　确定为合格等次须具备下列条件：

　　（一）拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德、社会公德；

　　（二）熟悉业务，工作能力较强；

　　（三）工作责任心较强，工作积极，工作作风较好；

　　（四）能够完成本职工作。

　　具有下列情形之一的，确定为不合格等次：

　　（一）思想政治素质较低；

　　（二）业务素质和工作能力不能适应工作要求；

　　（三）工作责任心或工作作风较差；

　　（四）不能完成工作任务，或在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响；

　　（五）经常无故脱岗、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过15天，或者一年内累计超过30天的，以及其他严重违反工作纪律的。

　　考核要严格坚持标准，符合实际。年度考核优秀等次人数，一般掌握在本县（市、区）参加“三支一扶”年度考核的高校毕业生总人数的百分之三十以内。服务期满考核优秀等次人员，考虑区域分布、服务岗位分布等因素，在年度考核优秀人员中合理确定。人数一般掌握在本市参加“三支一扶”服务期满考核的高校毕业生总人数的百分之二十以内。

　　三、考核程序

　　“三支一扶”高校毕业生考核按照管理权限和规定的程序进行。县（市、区）政府人事部门负责“三支一扶”高校毕业生年度考核工作；服务期满“三支一扶”高校毕业生考核工作由设区市政府人事部门负责，县（市、区）政府人事部门配合进行。其中对兼任乡镇团委副书记的高校毕业生考核工作由县（市、区）团委会同乡镇党委进行，有关考核材料汇总报送县（市、区）政府人事部门。

　　年度（服务期满）考核按下列程序进行：

　　（一）自我评价。“三支一扶”高校毕业生，按照年度（服务期满）考核内容的要求，对本人一年来（服务期内）的德能勤绩表现、履行岗位职责和完成工作任务情况以及存在的缺点与不足进行全面总结，其中重点总结工作服务情况即考核内容中“绩”的部分，并填写《省“三支一扶”高校毕业生（年度/服务期满）考核登记表》（见附件）。

　　（二）群众评议。“三支一扶”高校毕业生在所属服务单位进行个人述职和民主评议。

　　（三）领导评价。服务单位主管领导在听取群众意见的基础上，根据平时考核情况和个人年度总结，写出评语，提出考核等次建议。

　　（四）确定等次。

　　1、服务单位在“三支一扶”高校毕业生考核登记表中签署考核意见，经所在乡镇政府初审同意后将考核登记表报县（市、区）人事局审核。县（市、区）人事局进行汇总、审核，参照优秀比例，确定本地区“三支一扶”高校毕业生的年度考核等次，并报市人事局备案。考核结果由县（市、区）人事局通知被考核者本人。

　　2、对服务期满“三支一扶”高校毕业生的考核等次确定，由各市人事局对各县（市、区）人事局上报的“三支一扶”高校毕业生在服务期间的全面考核情况及考核登记表进行汇总、审核，根据被考核人两年来的德能勤绩表现和工作情况总结以及考核意见，参照优秀比例，在征求县（市、区）人事局和相关主管部门意见的基础上，确定服务期满考核等次。

　　（五）公示。

　　对确定年度（服务期满）考核优秀等次的初步人选须在服务所在地和单位进行公示。公示时间不少于三个工作日。公示无异议的人选最终确定为年度（服务期满）考核优秀等次。

　　四、考核结果的使用

　　年度（服务期满）考核材料存入本人档案。市人事局将服务期满考核结果汇总报送省人事厅备案。对考核等次为合格以上的“三支一扶”高校毕业生，经省人事厅审核，颁发由人力资源和社会保障部统一印制的《高校毕业生“三支一扶”服务证书》，作为享受“三支一扶”高校毕业生就业相关优惠政策的依据。对考核优秀、工作实绩突出的“三支一扶”高校毕业生典型要及时表彰、宣传。对服务期满考核不合格的“三支一扶”高校毕业生不发放《高校毕业生“三支一扶”服务证书》，不享受相关优惠政策。

　　五、相关事宜

　　对病假超过考核年度半年、事假超过考核年度中3个月或病、事假累计超过考核年度半年的“三支一扶”高校毕业生，不进行考核。

　　对无正当理由不参加年度考核和服务期满考核的毕业生，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不合格等次。

　　“三支一扶”高校毕业生出现擅自离开服务岗位、服务期满考核不合格以及有违法违纪行为的，均不得享受“三支一扶”的优惠政策。

　　对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的，依照有关规定予以严肃处理。

　　本意见由省人事厅负责解释，各地各部门可结合实际制定具体的实施细则。

三支一扶的工作总结 篇五

　　我是XX年8月1日到岗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，XX年7月毕业于铜仁学院，服务单位是思南县宽坪苗族土家族乡党政办。现将近5个月来在服务地开展工作情况总结如下：

　　一、克服畏难情况，尽快熟悉乡情，转变工作角色

　　9月1日我抱着欢喜和期待来到服务岗地宽坪乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境，生活条件相差甚远，无心工作，情绪很低落，有反家的念头，领导门看出了我的心思给我做了很多思想工作，讲了很多道理，我才明白工作的艰苦，生活的坚辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也环境定结论，在坚难中学习，在坚苦中成长，在实践中求生存，不要怕苦，不要怕累。就这样，情绪两天过去了，我开始认真搜集乡里相关信息，尽快熟悉乡情。并在办公室认真做好接待，通讯，收发传真，打扫卫生、草拟办办室基本公文资料。几个月下来，通过平时的积累，我熟悉了办公室的日常事处理，进入了工作角色，深刻体会到了在基层工作的乐趣。

　　二、茶叶产业工作

　　在党委政府领导的安排下，我与乡茶产业组负责庐山村的茶叶产业发展工作，为做好这项工作，我多次到该村万家沟茶叶规划点去开群众会，动援群众种植茶的积极性，丈量土地，面积398.1亩，茶苗和肥料的运输，发放茶苗1393350株和肥料790包，我记得有一次我去丈量土地就是整整六天没有回乡政府与农户同吃同住共同量土地，正是因为这些负出，激发了老百姓发展茶产业的积极性，确保了在11月底全乡茶园建设顺利完成移栽工作。

　　三、林权制度改革内业微机录入、农村低保、合作医疗工作

　　茶苗移栽完，在做好办公室工作的同时，我又帮助林业站搞林改内业工作，把全乡的五个大村26个组18000多亩2540户，姓名、林种、宗地内业号、外业号、面积、林权方案等等林业所有数据通通输入电脑再作效正传到县林业局考核，批示。刚要结束，我又请到到民政帮忙低保核实、输机工作。我完成了高桥村6个组175户一类、二类、三类、四类、五类和五保户等的核实，纠正后输入电脑上交民政办公室主任统一抱县县民政局。期间又是半个多月。接着在党委书记，乡长的安排指导下到乡合医站，我的主要任务是负责全乡从10月—12月所有住院，门诊或外乡人员的住院、门诊的病人姓名、机构、门诊诊断、合作医疗证号等等输入电脑。

　　四、工作体会

　　虽然，在参加志愿服务工作以来，我在各方面有了很大进步，但仍存在很多不足。主要体现在知识的欠缺，经验的不足，有许多问题无法着手。当在输机的时候遇到一部分文字不认识，看不清楚，特别是在合医站的时候医生写的代号或专业名称看不懂或是看不清楚，常常为了一个字看不清楚跑去问领导和同事，有时也感觉好累，想放弃。但是，每每遇到这些情况，我都会想到自己是一名志愿者时，想到自己是为人民、为政府、为党服务时，心中顿时热血沸腾，于是默默地坚守着服务岗位，认真做好服务单位和乡党委政府安排的各项工作。

三支一扶的工作总结 篇六

　　20xx年7月，我开始了“三支一扶”的“支农”生涯，走上了农业局的工作岗位。“支农”是一个神圣、光荣而又充满挑战性的工作，它让我有机会深入基层进行实打实的磨练，它让我有幸为农民服务、为我国农业现代化奉献自己的力量。在过去的一年“支农”生活中，我感觉收获颇丰，对自己的工作有所感悟，现将本人一年来学习工作的具体情况总结如下：

　　一.加强学习，虚心请教。

　　首先，公文写作是单位工作的重中之重。但是从未涉猎公文的我，刚开始面对一篇请示报告的格式时也无从入手。“人不学不知义”,“三人行必有我师“，经过自己经常查阅一些公文写作资料，以及向单位同事和领导请教，我慢慢掌握了一些基本的公文格式，对公文写作有了基本的认识。但是感觉自己现在还有很多不足，公文的具体和用词尚须锤炼，笔头火候不够，只能算是入门级。公文写作是机关单位所必备的基础技能，所以以后我要加强公文的学习，多写多练，努力地锤炼写作功底，做到能够轻松的完成、胜任公文写作。

　　二.胆大心细，知错就改。

　　做工作一定要细心再细心，遇到困难不要慌，宁稳勿乱。有次我正在复印一堆文件，同事正巧也来我这里打印文件，我错把自己正在复印的文件当成白纸用来给同事复印，结果造成了不必要的麻烦，浪费物力和精力，单位领导告诫我做事不要慌，要沉得住气，一件一件来，有条不紊的进行，“慌”只会造成“不择路”。这此虽然是个小错误，但是给我上了生动的一课。“细心”成为了我以后做事的第一反应。

　　三.沟通及时，记录详细。

　　公务招待、公务用车是直接涉及到费用支出，所以公务接待、公务用车登记时单位工作的一个重点，也是一个较为繁琐的工作，对沟通、协调、工作细致度要求都很高。刚开始我没有意识到这块工作的重要性和复杂性，有时记录不及时，或者记录后让领导签字不及时，造成个别费用漏记或者过后无法核实的情况，给单位整体运转带来不畅。通过领导的提醒教诲，我现在已经非常认真对待这项工作，坚持做到了和经办人、司机、饭馆沟通及时，这样一来，做到了单位记录的内容和对方的记录相吻合，避免了不必要的麻烦，从而方便领导快速准确地结算账务。

　　四.因时制宜，创新工作。

　　单位领导说过一句话：工作任务时多时少，所以时间紧迫的任务完成到一定程度即可，时间宽松的任务则要精益求精，好上加好，想方设法添砖加瓦，提高质量，增加亮点。在原则允许的范围内创新，“创新是发展的动力”。不是什么事情都要领导安排之后再去执行，而是要主动出击，“没事找事做”，以后我要更加积极地提高工作的主动性，把工作做深入、做细致，这样就不会“无事可做”。

　　五.学习业务，拓展知识。

　　虽然我主要做办公室的工作，但是也经常会接触到业务方面的工作，对于业务方面这一块的知识比较欠缺。领导也说过，先学会不要说外行话，然后再一步一步提高业务水平。“非学无以广才“，通过一年的学习，我对基础的业务常识有所了解，业务书籍也成为了我闲暇时间的精神食粮，但业务这一块我还是要多向业务科的同事们学习，拓展自己的工作半径，提高综合能力，为长期工作打下坚实的基础。

　　六.做好接待，搞好服务。

　　领导告诫我们，每个人都是单位的一面镜子，代表了单位的形象，所以有客来访时一定要热情周到，这样才能让客人来“好办事、办好事”。同时，要做好办公室的工作，首先要搞好单位的后勤服务，俗话说：“一屋不扫何以扫天下”，办公室可以说是整个单位的心脏，要保证这个“核心”的正常运转，才能让大家无后顾之忧，才能让大家都把工作做好。所以，即便是同事遇到了再小的麻烦，再普通的困难，在我看来，也是亟待解决的事情，也要尽力认真地对待。

　　综观一年来的“支农”工作，本人从中学到了很多知识，也认识到自己还存在很多不足。对于学到的知识，我要加强、巩固、扩展并且运用；对于存在的不足，则要汲取教训、尽快改正，尽力弥补。今后，对待工作我还需加倍努力，积极主动，踏实工作，认真仔细，虚心学习，综合提高，在同事和领导的关心下做好自己的“支农”工作，领悟“三支一扶”的真谛，为农业现代化发展贡献自己的微薄之力！