大学c语言知识点总结【优质3篇】
大学c语言知识点总结 篇一
C语言是一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言。作为大学生学习编程的基础，掌握C语言的知识点对于进一步学习和应用其他编程语言都具有重要的意义。本文将对大学C语言的知识点进行总结，帮助大家更好地学习和理解C语言。
1. 数据类型：C语言中的数据类型包括基本数据类型和派生数据类型。基本数据类型有整型、浮点型、字符型等，而派生数据类型包括数组、指针、结构体和联合体等。了解不同数据类型的特点和使用方法是学习C语言的基础。
2. 变量和常量：在C语言中，变量用于存储和表示数据，而常量则是不可修改的数据。了解变量的定义和声明方式，以及常量的类型和使用场景，是编写C程序的基本要求。
3. 运算符和表达式：C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。了解不同运算符的优先级和结合性，能够正确地构造表达式并进行计算。
4. 控制语句：C语言中的控制语句包括条件语句、循环语句和跳转语句。掌握if语句、switch语句、for循环、while循环和do-while循环等的语法和用法，能够编写具有一定逻辑结构的程序。
5. 函数：函数是C语言中的一个重要概念，通过函数可以将程序分解成多个模块，提高代码的可读性和重用性。了解函数的定义、声明和调用方式，以及函数传递参数的方法，能够编写模块化的程序。
6. 数组和指针：数组和指针是C语言中常用的数据结构。了解数组的定义和初始化方式，以及指针的概念和使用方法，能够更好地处理和操作内存中的数据。
7. 文件操作：C语言中提供了丰富的文件操作函数，能够读取和写入文件，实现数据的持久化存储。了解文件操作的基本方法和注意事项，能够处理常见的文件输入输出问题。
总之，掌握C语言的知识点是大学生学习编程的重要一步。通过对C语言的数据类型、变量和常量、运算符和表达式、控制语句、函数、数组和指针以及文件操作等知识点的总结和理解，可以更好地应用C语言进行程序设计和开发。
大学c语言知识点总结 篇二
C语言作为一门广泛应用于计算机科学领域的编程语言，具有易学易用的特点，因此在大学课程中广泛使用。本文将对大学C语言的知识点进行总结，帮助大家更好地掌握C语言的基础知识。
1. 数据类型：C语言中的数据类型包括基本数据类型和派生数据类型。基本数据类型有整型、浮点型、字符型等，而派生数据类型包括数组、指针、结构体和联合体等。了解不同数据类型的特点和使用方法是学习C语言的基础。
2. 变量和常量：在C语言中，变量用于存储和表示数据，而常量则是不可修改的数据。了解变量的定义和声明方式，以及常量的类型和使用场景，是编写C程序的基本要求。
3. 运算符和表达式：C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。了解不同运算符的优先级和结合性，能够正确地构造表达式并进行计算。
4. 控制语句：C语言中的控制语句包括条件语句、循环语句和跳转语句。掌握if语句、switch语句、for循环、while循环和do-while循环等的语法和用法，能够编写具有一定逻辑结构的程序。
5. 函数：函数是C语言中的一个重要概念，通过函数可以将程序分解成多个模块，提高代码的可读性和重用性。了解函数的定义、声明和调用方式，以及函数传递参数的方法，能够编写模块化的程序。
6. 数组和指针：数组和指针是C语言中常用的数据结构。了解数组的定义和初始化方式，以及指针的概念和使用方法，能够更好地处理和操作内存中的数据。
7. 文件操作：C语言中提供了丰富的文件操作函数，能够读取和写入文件，实现数据的持久化存储。了解文件操作的基本方法和注意事项，能够处理常见的文件输入输出问题。
总之，掌握C语言的知识点是大学生学习编程的重要一步。通过对C语言的数据类型、变量和常量、运算符和表达式、控制语句、函数、数组和指针以及文件操作等知识点的总结和理解，可以更好地应用C语言进行程序设计和开发。
大学c语言知识点总结 篇三
1、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3、在函数中不可以再定义函数。
4、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。
5、break可用于循环结构和switch语句。
6、逗号运算符的级别最低。
第一章
1)合法的用户标识符考查：
合法的要求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2)实型数据的合法形式：
2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。.
3)字符数据的合法形式:：
'1' 是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
4) 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：
考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。碰到这种情况，不要去管，一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。
5)转义字符的考查：
在程序中 int a = 0x6d，是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。
在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。
在转义字符中，’x6d’ 才是合法的，0不能写，并且x是小写。
‘141’ 是合法的， 0是不能写的。
‘108’是非法的，因为不可以出现8。
6)算术运算符号的优先级别：
同级别的有的'是从左到右，有的是从右到左。
7)强制类型转换：
一定是 (int)a 不是 int(a)，注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
8)表达式的考查：
是表达式就一定有数值。
赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为5，常量不可以赋值。
自加、自减表达式：假设a=5，++a(是为6)， a++(为5);
运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这
个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，
再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀：++在前先加后用，++在后先用后加。
逗号表达式：优先级别最低 ;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2，3，4)的表达式的数值就是4。
9)位运算的考查：
会有一到二题考试题目。
总的处理方法：几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1： char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制，再做位运算。
例2： 一定要记住，
例3： 在没有舍去数据的时候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的数值是非法的，八进制是没有8的，逢8进1。
11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
12) 三种取整丢小数的情况：
1、int a =1.6;
2、(int)a
第二章
1)printf函数的格式考查：
%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的，左对齐等修饰。
%ld对应 long int;%lf 对应double。
2)scanf函数的格式考察：
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址，不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
3)putchar ,getchar 函数的考查：
char a = get) 是没有参数的，从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
put‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x ，y中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数，第四位四舍五入的程序，(要求背下来)
这个有推广的意义，注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意：c语言中是用非0表示逻辑真的，用0表示逻辑假的。
1)关系表达式：
表达式的数值只能为1(表示为真)，或0(表示假)
当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的，所以表达式的数值就是1;
2)逻辑表达式：
只能为1(表示为真)，或0(表示假)
a) 共有&& || ! 三种逻辑运算符号。
b) !>&&>|| 优先的级别。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。
d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0
3)if 语句
else 是与最接近的if且没有else的相组合的。
4)条件表达式：
表达式1 ?表达式2 ：表达式3
注意是当非0时候是表达式2的数值，当为0是就是表达式2的数值。
考试口诀：真前假后。
5)switch语句：
a)一定要注意 有break 和没有break的差别，书上(34页)的两个例子，没有break时候，只要有一个case匹配了，剩下的都要执行，有break则是直接跳出了swiche语句。
b)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。
第四章
1)三种循环结构：
a)for() ; while(); do- while()三种。
b)for循环当中必须是两个分号，千万不要忘记。
c)写程序的时候一定要注意，循环一定要有结束的条件，否则成了死循环。
d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)
2) break 和 continue的差别
记忆方法：
break：是打破的意思，(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。
continue：是继续的意思，(继续循环运算)，但是要结束本次循环，就是循环体内剩下的语句不再执行，跳到循环开始，然后判断循环条件，进行新一轮的循环。
3)嵌套循环
就是有循环里面还有循环，这种比较复杂，要一层一层一步一步耐心的计算，一般记住两层是处理二维数组的。
4) while((c=get))!=’ ’) 和 while(c=get) !=’ ’)的差别
先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别：
(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。
