图书馆工作总结【通用6篇】

图书馆工作总结 篇一

在过去的一年里，我在图书馆担任图书管理员的职位。通过这一年的工作经验，我获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将总结我在图书馆工作期间所获得的经验和成就。

首先，作为图书管理员，我负责处理图书的借阅和归还。我经常与读者进行交流，了解他们的需求并提供帮助。通过这种沟通，我学会了聆听和理解他人的需求，并能够根据读者的要求提供适当的图书推荐。这不仅提高了我与读者的沟通能力，也帮助我更好地了解读者的兴趣和需求，从而更好地满足他们的需求。

其次，我也参与了图书馆的图书采购工作。每个月，我会根据图书馆的预算和读者的需求，选择合适的图书进行采购。这需要我对市场上的图书进行调研，并根据读者的反馈和需求进行选择。通过这一过程，我学会了如何进行有效的市场调研和图书选择，并锻炼了我的分析和决策能力。

此外，我还参与了图书馆的活动策划和组织工作。我们组织了各种各样的读书俱乐部、讲座和展览活动，以吸引更多的读者参与。我负责与各方合作，策划活动内容，并确保活动的顺利进行。通过这一经历，我学会了团队合作和组织能力，并提高了我的项目管理能力。

在工作期间，我还积极参加了一些图书馆相关的培训和研讨会。通过这些培训，我了解到了图书馆行业的最新发展和趋势，并学习了一些管理和服务技巧。这些培训不仅提高了我的专业知识，也为我未来的职业发展提供了更多的机会。

总的来说，通过这一年的图书馆工作经验，我获得了很多宝贵的经验和知识。我学会了与读者进行有效的沟通，提高了自己的市场调研和图书选择能力，锻炼了自己的团队合作和组织能力，并通过培训提升了自己的专业素养。我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。

图书馆工作总结 篇二

在过去的一年里，我在图书馆担任图书馆助理的职位。通过这一年的工作经验，我获得了很多宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将总结我在图书馆工作期间所获得的经验和成就。

首先，作为图书馆助理，我负责处理图书的分类和整理工作。我要根据图书的主题和分类规则，将图书整理放置在正确的位置上。这需要我具备良好的组织和管理能力，并对图书馆的分类体系有深入的了解。通过这一工作，我学会了如何高效地进行图书整理和管理，并提高了我的组织和细致的能力。

其次，我也参与了图书馆的服务工作。我负责接待读者，解答他们的问题，并协助他们查找图书和使用图书馆设施。通过这一过程，我学会了如何与读者进行良好的沟通，并提供优质的服务。我深深地理解到，作为一名图书馆助理，我们的工作不仅仅是整理图书，更重要的是为读者提供帮助和支持。

此外，我还参与了图书馆的数字化建设工作。我们将图书馆的资源进行数字化处理，并开发了一个在线图书馆系统。我负责将图书的信息录入系统，并确保系统的正常运行。通过这一工作，我学会了如何使用图书馆管理系统，并提高了我的信息技术能力。

在工作期间，我还积极参加了一些图书馆相关的培训和研讨会。通过这些培训，我了解到了图书馆行业的最新发展和趋势，并学习了一些管理和技术技巧。这些培训不仅提高了我的专业知识，也为我未来的职业发展提供了更多的机会。

总的来说，通过这一年的图书馆工作经验，我获得了很多宝贵的经验和知识。我学会了高效地进行图书整理和管理，提高了自己的组织和细致的能力，加强了与读者的沟通能力，提高了我的信息技术能力，并通过培训提升了自己的专业素养。我相信这些经验将对我未来的职业发展产生积极的影响。

图书馆工作总结 篇三

　　一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

　　我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐介绍好书、新书，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

　　二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

　　热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，学生都高兴地来，满足地走。

　　三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度，上好阅览课。

　　我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

　　四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

　　我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔

　　旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。

　　五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

　　在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。

　　图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆工作总结 篇四

　　书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素质。围绕着上面的目标，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作：

　　一、明确目标、任务，步步落到实处

　　在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了计算机管理。图书管理员熟练地运用计算机和图书软件系统，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

　　各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。

　　高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。

　　二、领导关心，措施具体

　　我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作，规范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。

　　2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。

　　3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。

　　4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。

　　5、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。

　　三、规范管理，优化基础服务

　　1、努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。

　　2、对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。

　　3、为每位新进的老师和新生办理借书证，对遗失的借书证进行挂失补办，使中高年级的发证率达100%。

　　4、完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。

　　5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上。

　　6、从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协助做好图书馆的服务工作，从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。

　　7、认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。

　　8、图书馆网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书馆网页。

　　四、存在问题

　　学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。

　　我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。

图书馆工作总结 篇五

　　_____年在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关心下，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年的扎扎实实努力，圆满地完成了_____年的各项工作，总结如下：

　　九月份：

　　1.完成全校教材发放的统计、整理、核算与会计室对接等工作。 _____-_____学年秋季教材发放共计46428册，练习本发放62000本。

　　2.完成办理新高一新生和新来教师的借书证工作。

　　3.完成学校宣传栏定期更新，志愿者培训工程。

　　4.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。

　　5.完成对高一新生图书馆服务员的培训工作。

　　6.完成了高一、二年级语文阅读课工作。

　　7.已完成高一、高二年级图书角进班前核对、补齐及发放工作。

　　8.与新华书店合作举办“新书我读”展销。

　　十月份：

　　完成_____年教师阅览室149种，学生53种，教师期刊等报刊征订、管理工作。

　　完成_____年度市区教育局选购新书组织有关师生采购图书活动。

　　做好新图书的登录、盖章、编目、上架等工作。

　　十一月份：

　　完成_____-_____年过刊编目工作，计909本。

　　做好高一、二的阅读课图书的准备工作做到图书破损及时修复等工作。

　　参加共同见证南京科技“大数据”新服务会议。

　　十二月份~（_____年1月份）：

　　1、完成本年度新书编目744种，2424册。

　　2、配合教务处完成_____年教师继续教育签证工作。

　　3、配合教务处完成玄武区中学教学常规调研公司。

　　4、完成_____-_____学年第二学期教材征订工作。

　　5、做好高一、高二、高三期末考试后勤工作。

　　6、_____年春季教材发放工作。

　　7、开展《_____年12月新书展》活动。

　　8、完成教育局关于开展中小学图书馆图书审查清理专项行动。

　　9、高二年级小高考准备、收尾工作。

　　10、协助办公室招聘工作。

　　11、总结本学期工作。

　　其他工作：

　　_____-_____学年第一学期借阅图书共计23935册。

　　图书馆档案资料的补充和整理。

　　做好全校各年级测验、期中、期末考试的试卷征订、领取、装订工作。

　　做好教师用书及办公用品发放工作。

　　随时热情接待外来参观者。

图书馆工作总结 篇六

　　时光荏苒、岁月如梭，在每天充实的忙碌中，我在图书馆已经又度过了一年的工作生活，一年多以来，我在各位领导的关心呵护和同事们的帮助支持下，一点点成长，一步步积累。在欣喜的看到自己成长的同时，我也深切的感受到了图书馆这个大家庭的温暖，正是因为身处在这个团结互助、温暖如家的工作环境中，我才有了值得欣喜的进步和提高。

　　这一年多里，各位领导对我的耐心指导和各位同事对我的细心帮助，督促着我不断努力改正自己的不足，提高自己的能力。自己存在的急躁和不够细心的缺点，有了很大的改变，对于业务流程的熟悉和实际工作的经验，也得到了很多提高。

　　首先，在思想觉悟方面：

　　在20xx年里，我参加了图书馆每期的学习，如提高服务质量，加强业务水平的学习；以及数据检索方面学习。每一次的学习对于我来说，都是一个补充和成长的过程，因为这些都是和我们的工作实践紧密相连的。通过每一次学习，不仅可以认识到自己的不足之处，增强自己的业务知识，而且在思想觉悟上也获得了进一步的提高。同时，在工作之余，我广泛阅读专业知识，努力提高和充实自己的理论水平和业务水平。

　　其次，在工作实践方面：

　　1、办理借还书手续。借书时严格检查借阅证是否和本人相一致，防止读者持他人借阅证借书。读者还书时要认真核对检查，对有乱画或破损书进行相应的处理。从年初工作至今，共办理还书16015册，借书17685册，续借图书120册，调整库位985册，整理破损，散页图书238册。

　　2、协助各位同事接收新书并及时上架。

　　3、对归还的图书做到了及时准确的归架。

　　4、按照规定，定期整理书架，保证了图书架位的准确。并且对书库经常进行整架的巡视，随时纠正图书的错位。

　　5、参与了各个书库的图书倒架工作。

　　6、认真执行书库的卫生整理工作，保持库容整洁干净。

　　第三，在其他工作方面：

　　1、完成领导安排的有关表格制作的相关工作。

　　2、参与了读书协会的相关工作并进行指导。

　　3、完成组织安排的小组长应承担的工作。

　　在图书馆流通部这一年的工作，我成长了很多，无论是工作责任心的增强、还是对于工作细节方面能力的提高、或是细心耐心的培养，都是这一年多来在领导的关心和严格要求下，在同事们的热心帮助下，我所收获的积累。我更清楚的体会到，在流通部工作，除了熟练的业务知识以外，细心、耐心的也是非常重要的，所以，在20xx年的工作当中，我更要坚持锻炼自己在工作细节方面的能力，多学习同事工作中的优点，坚持更加认真更加细心的工作态度，多向领导和同事请教，更加完善和提高自己的业务知识和工作能力。在20xx年，我也会与读书协会的成员努力沟通，多思考，多组织活动配合图书馆的相关工作。

　　一年的时间匆匆而过，工作的熟悉和经验的积累，伴随着更多的责任和更高的要求，把每一次成长当作一次新的开始，一步一个台阶，努力不断的提高自己、充实自己、完善自己，才能更好的融入工作，才能为这个大家庭创造我应有的价值。

　　请各位领导和同事继续监督我的工作。