大庆一中高中部高一政治备课组工作总结【最新3篇】
大庆一中高中部高一政治备课组工作总结 篇一
随着新高中政治课程的改革,大庆一中高中部高一政治备课组在过去一年中,开展了一系列的工作,取得了一定的成绩。在今年的工作总结中,我们对备课组的工作进行了全面的回顾和总结,以便更好地总结经验,改进工作,为下一年的备课工作提供参考。
首先,备课组在教学目标的确定上,做到了科学规划。我们根据新课程标准和教学大纲的要求,明确了每个学期的教学目标,并将其细化为具体的教学内容和任务。通过这样的规划,我们能够更好地指导教师备课,确保教学的针对性和有效性。
其次,备课组在教材选用和教学资源的整合上做了一些创新。我们对现有的教材进行了评估和比较,选择了最适合学生学习的教材,并对其进行了细化和完善。同时,我们积极搜集和整理了各种教学资源,包括课件、案例、教学视频等,以便提供给教师使用,丰富教学内容,提高教学质量。
此外,备课组还注重教师的培养和交流。我们定期组织教研活动,邀请专家学者来学校进行讲座和培训,以提高教师的教学水平和专业素养。同时,我们鼓励教师之间的交流和合作,促进经验的分享和互相学习。
最后,备课组在评价和反馈上也做了一些探索。我们采用多种评价手段,包括测试、作业、小组讨论等,对学生的学习情况进行全面的评价。同时,我们还注重给予学生及时的反馈,鼓励他们发扬优点,改进不足,提高学习效果。
总的来说,大庆一中高中部高一政治备课组在过去一年中,通过科学规划教学目标、整合教学资源、培养教师和改进评价反馈等方面的工作,取得了一定的成绩。但同时,我们也意识到还存在一些问题和不足,比如教师的培训需进一步加强、评价方法需要更加多样化等。因此,在新的一年里,我们将进一步改进工作,提高备课组的整体水平,为学生的政治学习提供更好的支持和指导。
大庆一中高中部高一政治备课组工作总结 篇二
随着新高中政治课程的改革,大庆一中高中部高一政治备课组在过去一年中,积极探索了一些创新的教学方法和手段,取得了一定的成绩。在今年的工作总结中,我们对备课组的工作进行了全面的回顾和总结,以便更好地总结经验,改进工作,为下一年的备课工作提供参考。
首先,备课组在教学方法上进行了一些创新。我们尝试采用案例教学、讨论式教学、合作学习等方法,以激发学生的学习兴趣和主动性。通过教师的引导和学生的参与,学生能够更好地理解和应用政治知识,培养思考和分析问题的能力。
其次,备课组注重多媒体技术的应用。我们积极探索利用多媒体课件、教学视频等教学资源,以提高教学的生动性和趣味性。通过图文并茂的教学材料和生动形象的教学视频,能够更好地吸引学生的注意力,促进他们的学习效果。
此外,备课组还加强了与学生家长的沟通和合作。我们定期组织家长会,向家长介绍学生的学习情况和改进措施,并征求家长的意见和建议。通过与家长的密切合作,我们能够更好地了解学生的特点和需求,提供更个性化的教学服务。
最后,备课组还注重学科知识的更新和拓展。我们定期组织教师参加学术研讨和培训,了解最新的教学理念和方法,提高自身的学科素养和教学能力。同时,我们也积极推动备课组成员参与学科竞赛和科研项目,不断拓宽学科知识面,提高备课组的整体水平。
总的来说,大庆一中高中部高一政治备课组在过去一年中,通过教学方法的创新、多媒体技术的应用、与家长的合作和学科知识的更新等方面的工作,取得了一定的成绩。但同时,我们也意识到还存在一些问题和不足,比如教学资源的整合需进一步加强、家长参与度有待提高等。因此,在新的一年里,我们将进一步改进工作,提高备课组的整体水平,为学生的政治学习提供更好的支持和指导。
大庆一中高中部高一政治备课组工作总结 篇三
大庆一中高中部高一政治备课组工作总结
庆一中高中部高一政治备课组工作总结时光如水,岁月如歌。转眼间随着期末考试阅卷工作的完成,高一政治组本学期的工作已渐进尾声。本学期高一政治备课组,在学校各级领导的正确指导下,全体成员积极努力,认真工作,围绕"高效学习、高效课堂"教学新理念,积极实施新课程改革,以培养学生的创新精神与实践能力为着力点,全面推进素质教育。为更好地完成备课组建设,提升备课组综合实力,为下一年度工作打好基础。现将本学期工作总结如下:
一、做好常规工作,加强备课组建设
在李莉主任的亲自指导下,高一政治备课组非常重视自身建设,做好常规工作才能不断提升备课组的综合实力,为进一步提高教育教学质量奠定基础。
1、规范集体备课。开学初,张丽颖组长科学地制订授课进度计划,在每周进行的集体备课活动中,组内成员积极主动,认真准备。每次备课活动都做到备大纲、备教材、备学生,研究教材重点、难点、知识点,关注新课程改革下对学生情感价值观的培养和教育,研究教法、学法,注重学生思维的训练和创新能力的培养。各位老师相互交流,各抒己见,在探讨对比中,做到资源共享,优势互补。经过一学期的探索与实践,高一政治备课组已经形成了"科学规划、探讨交流、资源共享、共同进步"的集体备课新理念,在教育教学实践中也取得了很好的效果,也为其他备课组集体备课提供了新的.模式。
2、做好听课评课。乐于交流,善于学习是高一政治备课组的优良传统。本学期,组内五位老师经常相互听课,加强交流与学习,听课之后,及时进行评课,取长补短,博采众长。其中李莉主任听课15节、张丽颖听课16节、王萍听课14节、李瀛听课14节、杨延松听课20节,集体评课6次。
3、加强各年级备课组的交流。虽然同在一个学校,但各年级备课组都有自己的风格与长处,本学期高一政治备课组多次与高二年级备课组、高三年级备课组进行交流,相互学习。开学初,为加强对新课程改革下对教育教学理念的理解与认识,在张丽颖组长的组织下,高一备课组与高二、高三备课组举行了思想政治新课程改革研讨会。
二、关注教育教学,加强学科建设
政治组的五位教师,一位担当领导职务,有三位是班主任,但在在平时教学中为了能够适应不断变化、发展的教育形势,并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求,高一政治备课组每年坚持订阅教学报刊,利用互联网上网查阅、储存资料,构建学科资料库。不断完善自身知识体系,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。备课组成员善于积累素材,能有意识地进行教学方面的研究和反思,撰写论文和教研文章、心得。备课组成员耐心培养学生良好的学习习惯,及时批改作业,对问题较大的作业尽量面批。加强个别辅导。多鼓励,少批评,激励他们学习的动力,积极促进整体学习成绩的提高。重视培养学生的创新能力,通过政治小论文等形式提高学生社会实践能力,提高学生社会责任感。引导学生注意观察发生在身边的事,大胆的发表自己的观点。关注学习政治有困难的学生,随时注意其学习态度及学习成绩的变化,努力减少所任班级学习政治有困难学生的人数。
三、探究有效课堂,落实新课程理念
高一备课组大部分成员都是第一次接触课程改革后的新教材,新的起点呼唤新的征程,新的开始需要不断创新。为了实践新课程改革思想,落实学校"高效学习、高效课堂"的新理念,高一政治备课组充分发挥集体智慧,进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学
生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到政治课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合,在教学上取得了丰硕成果。张丽颖参加高中部骨干教师示范课,《公司的经营》一课,以其新颖的设计获得同行的一致好评。杨延松所讲授的《做好就业与自主创业的准备》一课获得高中部青年教师汇报课优质课一等奖。在大庆一中第十三届"红烛奖"教育教学活动中,张丽颖、杨延松师徒一同走上红烛讲坛,分别参加青年教师学习模式探究课模块和新教师教学汇报课模块。张丽颖的《市场配置资源》充分体现了新课程改革下,学生是课堂主体,学生自主学习的新理念,采用学生分组自我拍摄DV短片,课上探究学习,教师总结梳理的教学新模式,受到省市教研员的好评。杨延松的综合探究课《提高效率促进公平》更是一次全新尝试,给人耳目一新的感觉,在评课过程中,省教研员纪萍老师给予很高评价,对综合探究课型也给予肯定。总结高一政治组这一学期的工作,通过全体成员的共同努力,我们取得了优异的成绩,为高一年级的教育教学做出了贡献,但在一些方面还存在不足。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
高一政治备课组
执笔人:杨延松
2010年1月17日