年度幼儿园教师工作总结【精选4篇】

年度幼儿园教师工作总结 篇一

本年度是我在幼儿园工作的第三个年头,回顾这一年的工作,我深感工作的重要性和责任感。在这一年里,我经历了许多挑战和收获,不断提升自己的教育教学水平,为幼儿园的发展做出了积极的贡献。

首先,我注重自身的专业发展。通过参加各类教育培训和研讨会,我不断学习新知识,提高自己的教育教学能力。我学习了很多新的教学方法和技巧,将其应用到实际的教学中,使幼儿能够更好地理解和掌握知识。同时,我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享经验和教学心得,共同提高教育教学质量。

其次,我注重与家长的沟通和合作。在这一年里,我与家长保持密切的联系,及时向他们反馈孩子的学习情况和表现。我经常与家长进行面谈,倾听他们的意见和建议,积极解决他们的问题和困惑。我还组织了几次家长会,邀请他们参与到孩子的教育中来,增强家校合作的力度。通过与家长的良好沟通和合作,我成功地建立了良好的家园关系,促进了幼儿的全面发展。

再次,我注重班级管理和幼儿关爱。在这一年里,我充分发挥班主任的职责,做好班级管理工作。我制定了科学合理的教学计划和活动安排,保证了每天的教学工作的顺利进行。我注重培养幼儿的良好习惯和品德素养,关心他们的身心健康,及时解决他们的问题和困难。我还积极组织各类活动,丰富幼儿的课余生活,提高他们的综合素质。

最后,我注重团队协作和学习分享。在这一年里,我积极参与团队的各项活动和讨论,与同事们共同研究和解决问题。我与同事们互相学习,互相帮助,共同提高教育教学水平。我还积极参加学校的各类例会和培训,不断学习新知识,提高自己的综合素质和能力。

总的来说,本年度我在幼儿园的工作中,充分发挥了自己的专业能力和责任感,取得了一定的成绩。但是我也意识到自己还有很多需要提高的地方。在新的一年里,我将继续努力,不断学习和进步,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

年度幼儿园教师工作总结 篇二

回首这一年的工作,我深感责任重大,也感到满足和成就感。在这一年里,我充分发挥了自己的职业优势和经验,为幼儿园的发展做出了积极的贡献。

首先,我注重幼儿的个性发展。在这一年里,我充分关注每个幼儿的个性特点和兴趣爱好,通过个别辅导和指导,帮助他们充分发挥自己的潜力。我注重培养幼儿的创造力和想象力,鼓励他们勇于尝试和表达自己的观点。我还组织了一些小组活动,让幼儿学会合作和分享,培养他们的社交能力和团队意识。

其次,我注重教育教学的实效性。在这一年里,我不断改进教学方法和手段,提高教育教学质量。我注重培养幼儿的观察力和思维能力,通过各种教学活动和游戏,激发幼儿的学习兴趣和动力。我还注重评价和反思教学效果,及时调整教学策略和方法,确保幼儿的学习效果。

再次,我注重家园合作的重要性。在这一年里,我与家长保持密切的联系,及时向他们反馈幼儿的学习情况和表现。我注重家长的意见和建议,积极解决他们的问题和困惑。我还组织了一些家庭活动,增强家长参与幼儿教育的积极性和主动性。通过与家长的良好沟通和合作,我成功地建立了良好的家园关系,促进了幼儿的全面发展。

最后,我注重自身的专业发展。在这一年里,我积极参加各种教育培训和研讨会,不断学习新知识,提高自己的教育教学能力。我还积极参与学校的教研活动,与同事们分享经验和教学心得,共同提高教育教学质量。通过不断学习和进步,我提高了自己的综合素质和能力。

总的来说,本年度我在幼儿园的工作中,充分发挥了自己的优势和经验,取得了一定的成绩。但是我也意识到自己还有很多需要提高的地方。在新的一年里,我将继续努力,不断学习和进步,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

年度幼儿园教师工作总结 篇三

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,孩子们在各个方面都进步了许多,这里,我也该整理一下自己的思绪,总结一下过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

  一、不断学习,提高自身素质

  只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,积极参与园内的教科研活动,如:“走进自然”的园本课程研究、艺术组的“一课三议”活动、“在游戏中培养幼儿的自主意识”等。从本班孩子的特点出发,注重整合,更新教育理念,与主班老师一起搞主题方案

教学,如:《我爱幼儿园》、《我们的家园》、《走进秋天》、《有趣的动植物》、《冬天的故事》。

  在活动中以幼儿为学习的主体,从他们的实际需要出发,使他们真正成为活动的主人。实践中,注意观察与接累,撰写了“答应老师一件事”、“老师,我想对你说句话”等随笔,以及“户外活动中孩子自主能力的培养”、“在主题活动中关注幼儿的内在需要”等论文,并积极参与全市举行的“五优”评比工程,有幸在论文一项获得二等奖。

  二、立足岗位,在实践中提高业务水平

  本学期我担任了大班的科学、美术及体育三门课程,平时我能认真地备课,准备好上课的材料,尽量用孩子们喜欢的方式导入课题,不断激发孩子的学习兴趣。在课后能及时地反思每节课的得与失,找出存在的问题,总结成功的经验。在领导、园内结拜的师傅及同事的指点互动中,不断地提高自己的业务水平。

  并且我觉得本学期在大班勾线绘画中有深刻地体会,成效显著。大班孩子经过一个学期的绘画培养,他们对主题绘画的能力特别强,表现在能大胆构图,画面的内容丰富,涂色合理均匀,对正面人、侧面人及一些花草树木的画法掌握较好,且具有创造性。部分孩子的绘画能力与开学初比有了一个飞跃,如:陆彦文、王鑫林等。这些都取决于平时在绘画方面的有力培养和即时有效的评价,使他们对绘画产生了浓厚的兴

趣。在下个学期中我将一如既往地发展孩子的这些能力,有望取得更好的成绩。

  三、布置环境,给孩子营造愉悦的生活空间

  根据每个主题的实施,我们大力利用家长资源、社会资源,师幼共同布置适宜的与主题匹配的环境,其中,大部分材料都是由孩子们自己收集、制作,如:“我们的家园”主题,请家长收集长江边的芦苇、芦花,让孩子来制作芦席,沾贴芦花小动物;“美丽的秋天”主题环境中,让孩子画自己看到的果树、农作物的丰收;“冬天来了”让孩子画冬天动植物的特镇征,人们的运动等。这样有孩子亲自动手布置的环境,可使他们产生无限的自豪和成功,在家园、师幼、*的不断互动中,环境活了起来,孩子的知识经验也多了起来,这些都为主题的顺利实施打好了扎实的基础。

  四、保教并重,提高孩子的自我服务能力

  本学期我能一贯地坚持保教并重的原则,把孩子的身心健康放在首位,每天和主班老师一起组织好孩子的户外锻炼,以饱满的情绪去引导孩子,利用多种方法激发他们活动的积极性。平时根据季节的变化提醒孩子穿合适的衣着,知道及时增减衣服,使他们学会初步的自我保护的方法。利用午餐前的时间,让孩子了解各种蔬菜的营养,培养他们良好的进餐习惯。

  大班孩子已具备了一定的生活自理能力,在一日活动中,孩子们能做的尽量让他们自己做,如穿*服鞋袜、整理被褥、集体的擦桌椅、叠毛巾等。生活中难免有些幼儿的自理能力不怎么样,我就尽量用鼓励及半辅助的方式激励他们完成自己的操作任务,让他们在品尝成功的喜悦后逐步树立自我服务的意识。

  时间在孩子的成长中过去了,师幼在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在某些方面也存在着许多不足之处。如:自身方面的素质还有待提高,在班级管理上不够大胆细致,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高。在今后工作中,我要积极地吸取他人的成功经验,不断地鞭策自己,自加压力、敢于争先,努力做好自己的本职工作,使班内的孩子更加活泼健康地成长。

年度幼儿园教师工作总结 篇四

  时间的脚步真是飞快,转眼间又要一个学期过去了。回想这个学期的点点滴滴,有开心的笑语,也有让人回味的事情……想说的真是太多太多。下面分几个方面来说一说:

  一、思想方面:

  本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事;态度端正,勤奋刻苦;班级工作认真负责。

  二、班级工作:

  爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

  为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解,知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的'家园联系。在生活中,我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。最近孩子感冒比较多,我都会经常给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况,关心孩子的健康。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

  为了给孩子们提供优美的环境和生活化得活动室,累了一整天的我们,也只能利用下班和晚上的时间加班创设,没有人安排我们,我们是发自内心的为孩子们做着一切……因为,孩子们确实还很小,需要成人的呵护,虽然有时觉得哭得烦人,但面对着他们,没有一个能发火。恰恰相反的是对于我们有了孩子的老师,在孩子面前我们要细心、耐心的照料着,用快乐、积极的情绪感染着他们。

  三、教育教学方面:

  现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质。一学期过去了,孩子们从泪流满面、撞门、滚地到主动与家长告别,从不会握勺吃饭到独自进餐;从不吃不睡到喜欢吃菜、独立午睡;从到处乱跑到安静坐下愉快做操。时间与汗水记录着孩子们成长的足迹,虽然工作中还有许多的不足,但相信有了经验的总结,不断反思自己,才会有来年的改进。

  四、个人学习:

  我能配合好学校领导和同事一起努力认真地完成各项任务,在课题的成绩中付出了自己微小的力量。积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。

  五、在总结同时我也为自己确立了努力方向:

  1、强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

  2、高自身理论科研水平。

  3、教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

  社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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