中职招生工作总结(经典3篇)

中职招生工作总结 篇一

今年的中职招生工作已经接近尾声,回顾过去的一年,我们取得了一系列令人骄傲的成绩。在这篇文章中,我将对我们的招生工作进行总结,并分享我们的成功经验和面临的挑战。

首先,我们的招生团队在今年做出了巨大的努力,为学生提供了高质量的招生服务。我们积极参加各类招生展览和宣讲会,充分展示了学校的特色和优势。我们制作了精美的宣传材料,并通过社交媒体和学校官方网站进行广泛的宣传。这些举措有效地提高了学校的知名度和声誉,吸引了大量的学生报名。

其次,我们注重与家长和学生的沟通和交流。我们积极参加家长会和教育展览会,与家长进行面对面的交流,解答他们的疑虑和问题。我们还邀请学校的优秀学生和毕业生与家长和学生分享他们的学习和就业经验,增强了学生和家长对学校的信心和认可。

此外,我们还加强了与中小学的合作,与他们建立起了良好的合作关系。我们定期举办职业规划和选课指导的讲座,帮助学生了解中职教育的特点和优势。我们还与一些中小学合作开展职业技能培训,提高了学生的职业技能水平。这些合作关系不仅有助于学生的转型顺利进行,也为学校的招生工作提供了源源不断的生源。

然而,我们也面临着一些挑战。首先,招生工作的竞争日益激烈,各个学校都在加大招生力度。我们需要不断提升自己的招生策略和宣传手段,以吸引更多的学生选择我们的学校。其次,由于经济形势的不稳定,一些家庭可能会选择延迟或放弃孩子的中职教育。我们需要通过加强与家庭的沟通和交流,增强他们对中职教育的认识和理解,以争取更多的招生机会。

总的来说,今年的中职招生工作取得了令人满意的成绩,但我们也清楚地看到了自己的不足之处。在未来的工作中,我们将继续努力,提高自己的专业水平和服务质量,为更多的学生提供优质的中职教育机会。我们相信,只要我们保持团结和创新的精神,中职招生工作一定会取得更大的成功。

中职招生工作总结 篇二

今年的中职招生工作已经接近尾声,回顾过去的一年,我们取得了一系列令人骄傲的成绩。在这篇文章中,我将对我们的招生工作进行总结,并分享我们的成功经验和面临的挑战。

首先,我们的招生团队在今年做出了巨大的努力,为学生提供了高质量的招生服务。我们积极参加各类招生展览和宣讲会,充分展示了学校的特色和优势。我们制作了精美的宣传材料,并通过社交媒体和学校官方网站进行广泛的宣传。这些举措有效地提高了学校的知名度和声誉,吸引了大量的学生报名。

其次,我们注重与家长和学生的沟通和交流。我们积极参加家长会和教育展览会,与家长进行面对面的交流,解答他们的疑虑和问题。我们还邀请学校的优秀学生和毕业生与家长和学生分享他们的学习和就业经验,增强了学生和家长对学校的信心和认可。

此外,我们还加强了与中小学的合作,与他们建立起了良好的合作关系。我们定期举办职业规划和选课指导的讲座,帮助学生了解中职教育的特点和优势。我们还与一些中小学合作开展职业技能培训,提高了学生的职业技能水平。这些合作关系不仅有助于学生的转型顺利进行,也为学校的招生工作提供了源源不断的生源。

然而,我们也面临着一些挑战。首先,招生工作的竞争日益激烈,各个学校都在加大招生力度。我们需要不断提升自己的招生策略和宣传手段,以吸引更多的学生选择我们的学校。其次,由于经济形势的不稳定,一些家庭可能会选择延迟或放弃孩子的中职教育。我们需要通过加强与家庭的沟通和交流,增强他们对中职教育的认识和理解,以争取更多的招生机会。

总的来说,今年的中职招生工作取得了令人满意的成绩,但我们也清楚地看到了自己的不足之处。在未来的工作中,我们将继续努力,提高自己的专业水平和服务质量,为更多的学生提供优质的中职教育机会。我们相信,只要我们保持团结和创新的精神,中职招生工作一定会取得更大的成功。

中职招生工作总结 篇三

中职招生工作总结

  光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候在工作总结中好好总结过去的`成绩了。那么要如何写呢?以下是小编收集整理的中职招生工作总结,希望能够帮助到大家。

  为了加强对初中学生的职业技术教育,提高初中学生实用技术水平,圆满完成20xx年中职招生工作任务,今年,我们做了一些工作,现汇报如下:

  一、安排专门时间,开展职业技术教育

  按照课程计划设置,初中学校从地方课程中安排一节实用技术课,从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课,加强对学生的职业技术教育,培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。

  二、采取措施,确保完成20xx年中职招生任务

  1、加强领导

  中心初中成立了中职招生领导小组,各校成立了中职招生工作专班,中心初中校长和学校校长分别任组长。

  2、明确职责

  中心初中校长为全乡第一责任人,分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人,分管副校长为第二责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了2009年中职招生工作责任状,各校与毕业班班主任也签订了责任书。

  3、分解任务

  根据市局下达的09年中职招生计划数32人,根据两所初中毕业生人数,按比例将任务数分解到两所学校,韩集中学为25人,虾集中学为7人。

  4、加强宣传

  ⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会,向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势,学校组织开展了主题班会活动,对学生进行理想与前途教育,鼓励学生报考中职。

  ⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处,并发放到每个初中毕业生手上,做到人人皆知。同时在中考前,将《职业教育手册》发放到九年级学生手中,人手一册,并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级,引导学生毕业后合理分流。

  5、奖罚分明

  把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重要内容,与校长工作,班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校,中心初中再按每生100元进行加奖,对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分,同时严肃查处招生中不正当行为。

  三、完成任务情况与存在的问题

  今年,我乡完成中职招生10人,完成率为31.3%,其中韩集中学完成6人,完

成率为24%,虾集中学完成4人,完成率为57.1%。完成情况不佳,与市局下达的任务数有较大差距。出现问题的原因有以下几个方面:

  1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习,舍近求远。

  2、极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制,做自己学生的工作,将学生输送给相应的招生单位。

  3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心,不能细致地做学生思想工作,走访不够,对家长解释和说服力度不大。

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