小学音乐教育教学工作总结(实用5篇)

小学音乐教育教学工作总结 篇一

近年来,随着教育的改革和发展,小学音乐教育在教学中发挥着越来越重要的作用。作为一名小学音乐教师,我深刻认识到自己的责任和使命,努力为学生提供更好的音乐教育教学服务。在过去的一年里,我积极探索和创新教学方式,取得了一些成果。

首先,我注重培养学生的音乐兴趣和审美能力。在音乐教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过丰富多样的教学内容和形式,引导学生主动参与音乐活动。我鼓励学生多听音乐、多唱歌、多演奏乐器,培养他们的音乐感知和表达能力。通过开展音乐会、合唱比赛等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的音乐素养。

其次,我注重培养学生的音乐能力和技巧。作为小学音乐教师,我深知技能的培养对学生的音乐发展至关重要。因此,我注重培养学生的音乐基本功,注重音乐技巧的训练。我通过设计各种练习和乐曲,引导学生掌握正确的演奏技巧和音乐表达方法。在教学中,我注重培养学生的乐感和节奏感,通过各种节奏操、节奏游戏等活动,提高学生的音乐节奏感知和表达能力。同时,我也注重培养学生的合作能力和团队精神,通过合唱、合奏等活动,培养学生的协作意识和集体荣誉感。

再次,我注重培养学生的音乐情感和文化素养。音乐是一门艺术,它能够温暖人心、陶冶情操。因此,我注重培养学生的音乐情感和审美能力,通过欣赏名曲、学习音乐作品的背景故事,引导学生用心感受音乐的美妙。同时,我也注重培养学生的音乐文化素养,通过学习音乐史、音乐理论等知识,拓宽学生的音乐视野,提高他们对音乐的理解和欣赏能力。

总结而言,小学音乐教育教学工作需要我们注重培养学生的音乐兴趣和审美能力,培养他们的音乐能力和技巧,培养他们的音乐情感和文化素养。作为一名小学音乐教师,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的音乐教育教学服务。

小学音乐教育教学工作总结 篇二

在过去的一年里,我担任小学音乐教育教师的职务,积极探索创新教学方式,努力为学生提供更好的音乐教育教学服务。在这个过程中,我深刻认识到音乐教育对于学生的成长和发展的重要性,也意识到自己在音乐教育教学中的责任和使命。

首先,我注重培养学生的音乐兴趣和表达能力。在音乐教学中,我注重激发学生对音乐的兴趣和热爱。我通过设计有趣的教学内容和形式,引导学生主动参与音乐活动。我鼓励学生多听音乐、多唱歌、多演奏乐器,培养他们对音乐的感知和表达能力。通过开展音乐会、合唱比赛等活动,激发学生的学习兴趣,提高他们的音乐素养。

其次,我注重培养学生的音乐能力和技巧。作为小学音乐教师,我深知技能的培养对学生的音乐发展至关重要。因此,我注重培养学生的音乐基本功,注重音乐技巧的训练。我通过设计各种练习和乐曲,引导学生掌握正确的演奏技巧和音乐表达方法。在教学中,我注重培养学生的乐感和节奏感,通过各种节奏操、节奏游戏等活动,提高学生的音乐节奏感知和表达能力。同时,我也注重培养学生的合作能力和团队精神,通过合唱、合奏等活动,培养学生的协作意识和集体荣誉感。

再次,我注重培养学生的音乐情感和文化素养。音乐是一门艺术,它能够温暖人心、陶冶情操。因此,我注重培养学生的音乐情感和审美能力,通过欣赏名曲、学习音乐作品的背景故事,引导学生用心感受音乐的美妙。同时,我也注重培养学生的音乐文化素养,通过学习音乐史、音乐理论等知识,拓宽学生的音乐视野,提高他们对音乐的理解和欣赏能力。

综上所述,小学音乐教育教学工作需要我们注重培养学生的音乐兴趣和表达能力,培养他们的音乐能力和技巧,培养他们的音乐情感和文化素养。作为一名小学音乐教师,我将继续努力,不断提高自己的教学水平,为学生提供更好的音乐教育教学服务。

小学音乐教育教学工作总结 篇三

  时光飞逝,转眼在学校工作已有两年了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学:

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  二、课堂管理:

  为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

  不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

  三、课外兴趣活动:

  为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在学生中挑选对音乐喜爱的学生。兴趣小组的成员基本上是自愿报名参加的。不收任何费用。周一至五的下午活动课时间进行活动。这学期我还组织了学校庆祝元旦文艺活动,均获得很好的成绩。

  四、考试:

  为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

  五、其他:

  我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是出去听课太少,出去直接学习的机会不多。

  综上所述,这学期我取得了一定的成绩,但也有不足之处,希望以后自己能多多学习,努力充实自己,做一个对学生负责,更对自己负责的好老师。

小学音乐教育教学工作总结 篇四

  不知不觉,来到平山已经一学期。此刻,我将本学期小学一年级音乐教学工作总结以下四个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、音乐教学

  努力透过小学音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱好与追求。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。小学音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的潜力得到了锻炼。同时,关注音乐学习方式的变革,处理好培养审美潜力与学习知识技能之间的关系;进而培养学生的审美潜力,提高音乐鉴赏水平,从而完善人格。

  二、课堂教学

  本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化;也重点介绍世界音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系,有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能简单、愉快地上好音乐课,经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正;力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的学习音乐欣赏环境。

  在教学过程中,自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养,忽略了一年级新学生对基本乐理知识的掌握参差不齐,只有更好地掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

  三、考试方面

  为了让学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:笔试,共分两种题型(简答和分析)。简答题主要针对课本中的一些重要知识点,而分析题是让学生当场分析一首作品。

  四、课外活动

  为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣,根据在校园科技文化艺术活动的按排,组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。透过这次比赛评出了20xx年度“十佳

校园歌手”。平时,我经常收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注重自学。如:练习钢琴专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志;与各地中小学的音乐老师进行交流。

  遗憾:没能实现组建学校器乐队的'设想。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的小学生来说,学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的,让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会,走向艺术人生。

小学音乐教育教学工作总结 篇五

  本学期即将结束,我顺利地完成了教学任务,为了到达教学目的,培养学生有理解,有表情地歌唱和感受音乐的潜力,透过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。我在教学工作中做出超多努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

  一、课堂教学:

  坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到透过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在必须基础上创造音乐。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的潜力得到了锻炼。

  二、课堂管理:

  为了使学生能简单、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

  不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。

  致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

  三、教学研究

  为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素质的培训,先后参加了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的认识,首先,从每一节音乐课教学开始,我都以打造一节优质课这样的理想来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次,确定教研和科研专题,让平时的教研反思,为科研铺就平坦大道,教研围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。总的说来,本学期的音乐工作做的比较满意,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、认真改善、努力提高,我想我必须会把音乐工作做的更出色。

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