体育教师个人总结【实用6篇】

体育教师个人总结 篇一

在过去的一年中，我作为一名体育教师，我有幸与学生们一起度过了一段充实而有意义的时光。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作经历，总结自己的优点和不足，并提出进一步提升的计划。

首先，我想强调的是我在课堂中所展现的积极性和热情。作为一名体育教师，我深知激发学生的兴趣和热爱对于他们的学习意愿和成绩提升至关重要。因此，我始终保持着积极乐观的态度，并尽力将体育知识和技能传授给学生们。通过丰富多样的教学方法和活动，我成功地激发了学生们对体育的兴趣，使他们在课堂上表现出色。

其次，我注重学生的个性发展和身体素质提升。在课堂上，我不仅关注学生的技术水平，更注重培养他们的团队合作精神和领导能力。我鼓励学生们积极参与课堂活动，培养他们的创新思维和解决问题的能力。同时，我也注重学生的身体素质培养，通过科学合理的训练计划和锻炼方法，帮助他们提升体能水平，提高身体素质。

然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先，我在教学过程中有时会过于注重技术的传授，而忽略了学生的兴趣和需求。有些学生可能对某项运动不感兴趣，我应该更加灵活地调整教学内容，以满足不同学生的需求。其次，我在课堂管理方面还有待提高。有时候，我会对学生的纪律要求过高，导致他们对体育课的兴趣下降。我会努力改进自己的管理方法，与学生建立更好的关系，营造积极向上的学习氛围。

为了提升自己的教学水平，我计划参加一些教育培训课程和专业研讨会，以更新知识和拓宽教学思路。我还计划加强与同行教师的交流和合作，共同分享经验和教学方法。此外，我将积极利用多媒体技术和互联网资源，丰富课堂内容，提高教学效果。

总之，回顾过去一年的教学经历，我对自己的工作成果感到满意。然而，我也意识到自己的不足之处，并有了改进的计划。我将继续努力，不断提升自己的专业能力和教学水平，为学生们提供更好的体育教育服务。

体育教师个人总结 篇二

在过去的一年中，我作为一名体育教师，我有幸与学生们一起度过了一段充实而有意义的时光。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作经历，总结自己的优点和不足，并提出进一步提升的计划。

首先，我想强调的是我在教学中所注重的学生全面发展。体育教育不仅仅是教授技能和知识，更重要的是培养学生的身心健康和品德素养。在课堂上，我注重培养学生的团队合作能力和良好的体育道德。通过各种团队活动和比赛，我帮助学生们增强了互助合作的意识，并培养了他们的竞争意识和团队精神。

其次，我注重课外体育活动的组织与指导。除了课堂教学，我积极参与学校的体育俱乐部和学生社团的工作。我组织了各种体育赛事和活动，为学生们提供了更多展示自己的机会。通过这些活动，我帮助学生们发展了他们的兴趣爱好，提升了他们的综合素质。

然而，我也意识到自己存在一些不足之处。首先，我在课堂教学中有时会过于注重理论知识的传授，而忽略了实践操作的训练。我应该更加注重培养学生的实际操作能力，帮助他们将理论知识应用到实践中。其次，我在学生评价和反馈方面还有待提高。我应该更加关注学生的学习进展和问题，及时给予指导和帮助，确保他们能够持续进步。

为了提升自己的教学水平，我计划加强自己的专业学习和研究。我将密切关注最新的体育教育理论和方法，不断更新自己的教学思路。我还计划与同行教师进行交流和合作，共同探讨教学经验和教学技巧。此外，我将积极参加教育培训和专业研讨会，提高自己的专业素养。

总之，回顾过去一年的教学经历，我对自己的工作成果感到满意。然而，我也意识到自己的不足之处，并有了改进的计划。我将继续努力，不断提升自己的专业能力和教学水平，为学生们提供更好的体育教育服务。

体育教师个人总结 篇三

　　回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：

　　一、思想工作方面

　　坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

　　二、教学工作方面

　　根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍

，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

　　三、教学业绩方面

　　在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

　　总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

体育教师个人总结 篇四

　　在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：

　　一、深入探究，努力提高教育教学水平

　　这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践

中加深对课程的理解和领会。

　　1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

　　2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。

　　3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。

　　4、教学过程、教学进度和

教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。

　　5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。

　　二、认真对待两操工作

　　这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。

　　1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

　　2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。

　　3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。

　　4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。

　　此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

体育教师个人总结 篇五

　　一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：

　　一、理论学习方面

　　通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的前沿网站，并认真做笔记

，建立了自己的博客，及时反思每一节课的教学，记录经典案例，积极撰写自己的所感所思。

　　二、体育教学方面

　　一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了一定的提高，在课堂上，注重常规教育。日常教学中，认真备课，严格按照教学计划上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我认真分析各班的学情与不同点，采用不同的教学方法，努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。现在已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的光荣称号，为学校体育教学做出了一定的成绩。

　　三、业余训练方面

　　篮球运动是我校的传统体育项目，本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作，作为体育教研组长心系学校，为学校寻找能胜任篮球训练的教练员，承担了学校篮球训练队的管理工作，并把自己多年来的训练经验

传授给年轻教练，促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

　　为备战Xx区冬季运动会，我跟体育组丁老师组学校代表队，每天早上7点半至8点进行晨练一个多月，虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛，我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

　　四、学校群体工作

　　在完成教学任务及课外训练管理的同时，每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作，如：课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等，通过开展各种形式的体育竞赛，提高了学生对体育运动的认识与兴趣，从而达到了增强学生体质健康的目的。

　　五、个人成绩

　　1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

　　2、率队参加Xx区田径运动会获四个单项前六名。

　　3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

　　4、圆满组织学校第一十四届校运会。

　　5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作，以及“达标”数据及时上报工作。

　　总之，经过一学年的努力，取得的了一些成绩，还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好，以上陈述，难免有疏漏不当之处，敬请大家批评指正!

体育教师个人总结 篇六

2.小学体育教师个人年度总结

3.体育教师期末个人总结