教师寒假假期工作总结【经典3篇】

教师寒假假期工作总结 篇一

寒假是教师们放松身心、充电学习的重要时期,也是为下学期做好准备的关键阶段。在这个寒假中,我充分利用时间,不仅参加了一些培训和学习,也进行了一些备课和教研工作。通过这段时间的努力,我对自己的工作能力有了更深刻的认识,并且积累了一些宝贵的经验。

首先,我参加了一场关于新课程改革的培训。在培训中,我了解到新课程改革的理念和目标,以及新课程下的教育教学模式。通过与其他老师的交流和分享,我明确了自己在新课程下的角色定位和教学方法。这对我来说是非常重要的,因为新课程的实施对教师的要求更高,需要我们有更多的创新和探索精神。

其次,我还参加了一些专题研讨会和教研活动。在这些活动中,我与其他老师一起探讨了一些教育教学的问题,分享了自己的教学经验和教学方法。通过与其他老师的交流,我不仅学到了一些新的教学理念和方法,也发现了自己在教学中存在的不足之处。这让我有了更大的动力去改进自己的教学,提高学生的学习效果。

在备课方面,我认真研读了下学期的教学大纲,并进行了一些备课工作。我认真分析了每个单元的教学要点和难点,制定了相应的教学计划和教学资源。我还结合自己的教学实践经验,对一些教学内容进行了改进和优化。这让我对下学期的教学充满了信心。

总的来说,这个寒假我充分利用时间,不仅提升了自己的教学能力,也提高了自己的教学质量。通过参加培训和学习,我对新课程改革有了更深入的了解,也明确了自己在新课程下的角色定位和教学方法。通过参加教研活动和研讨会,我不仅学到了一些新的教学理念和方法,也发现了自己在教学中存在的问题。通过备课工作,我对下学期的教学有了更清晰的规划和准备。我相信,在下学期的教学中,我能够更好地应用所学到的知识和经验,提高学生的学习效果。

教师寒假假期工作总结 篇二

寒假是教师们休息、放松的时期,也是我们为下学期做好准备的重要时间。在这个寒假中,我不仅充分休息,也进行了一些学习和备课工作。通过这段时间的努力,我不仅提升了自己的教学能力,也为下学期的教学做好了充分准备。

首先,我利用寒假参加了一些教育培训课程。这些课程涵盖了新课程改革、教育教学理论和新教材的教学方法等方面的内容。通过参加这些培训,我对新课程改革的理念和目标有了更深入的了解,也了解了新教材的教学要点和教学方法。这对我的教学工作有了很大的帮助,让我对下学期的教学充满了信心。

其次,我还进行了一些备课工作。我认真研读了下学期的教学大纲,并对每个单元的教学内容进行了详细的分析和研究。我制定了相应的教学计划和教学资源,为每个课程准备了充足的教学材料。这让我对下学期的教学有了更清晰的规划和准备。

此外,我还参加了一些教研活动和研讨会。在这些活动中,我与其他老师一起分享了自己的教学经验和教学方法,也了解了其他老师的教学经验和教学方法。通过与其他老师的交流,我不仅学到了一些新的教学理念和方法,也发现了自己在教学中存在的问题。这让我对自己的教学有了更深入的认识,并提出了相应的改进措施。

总的来说,这个寒假我充分利用时间,既休息放松,又进行了一些学习和备课工作。通过参加培训和学习,我对新课程改革有了更深入的了解,也明确了自己在新课程下的角色定位和教学方法。通过备课工作,我对下学期的教学有了更清晰的规划和准备。通过参加教研活动和研讨会,我不仅学到了一些新的教学理念和方法,也发现了自己在教学中存在的问题。我相信,在下学期的教学中,我能够更好地应用所学到的知识和经验,提高学生的学习效果。

教师寒假假期工作总结 篇三

  教师寒假假期工作总结

  在学校各部门、少先队大队部的精心安排下,同学们的寒假是快乐而有意义的,寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会,从学校融入自然,结合寒假初学校大队部制定的寒假工作计划,开展丰富多彩、形式各异的实践体验活动,度过了一个“健康、有益、安全、祥和”的假期。

  一、早准备、早安排,把寒假工作落在实处。

  为了使我校少先队员度过一个愉快而有意义的寒假,培养良好的思想道德行为,在体验教育活动中的成为“小能手”,大队部早谋划,早布置,在保证学生安全的基础上,开展丰富多彩的活动,鼓励学生走入社区并服务社区,培养他们的实践能力和合作学习能力;提倡学生关爱他人、关心自己,学会感恩,全面提高我校学生素质及综合能力,做欢乐家庭的小主人,做和谐社区的小主人,做文明城市的小主人。

  二、开展丰富多彩的教育活动,让德育工作没有“假期”。

  为使队员在家庭休闲中达到自我教育的目的,我校中队为学生合理制定“寒假自主学习指导”,提供形式多样的内容,全方面地指导学生过一个有意义的寒假。

  1、“珍爱生命,安全寒假”,奏响寒假安全主旋律

  为了让学生过一个安全的寒假,学期结束前,我校为同学们集中进行了一次安全教育专题讲座。我们再次提醒同学们在春节期间在家长的指导下燃放烟花爆竹,注意饮食卫生,讲究健康饮食,注意防火、防盗、防触电、防传染病、防煤气中毒,外出要注意交通安

全,不进营业性网吧,遵纪守法,争当“文明小市民”,过一个安全、祥和的寒假。

  2、“关爱家人,亲情寒假” ,“播撒祝福,温馨寒假”,伙伴同行,阳光寒假”,播撒寒假爱的种子。

  春节是我们中国的重要的传统节日,是合家团圆、温馨甜美的时刻,但在这个中国人最喜庆的传统佳节里,也是培养学生学会感恩,学会关爱他人的大好契机,因此在寒假计划中特别围绕“爱的主题” 设计了寒假生活内容,为家人、朋友、伙伴,做家务、送温暖、献爱心。

  在假期里,同学们以家庭活动为主,开展主题为 “今天我当家”活动,每天做一次家务,用实际行动报答家长养育之恩,尽一份孝心,并把自己的感受写好“今天我当家”体验日记。有的动不了。原来买菜也这么辛苦啊!”“……从九点半到十一点半,我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,我以后可不能再挑剔妈妈做的菜了……”“今天我把每一个房间的地板斗擦了一遍,手臂都疼了,妈妈每天都要擦地板,不是更累吗?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”

  新春佳节,同学们给邻居一个祝福,给父母一个惊喜,给师长一声问候,为身边的人送上关怀,做快乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物,有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客做;有的同学在春节期间,还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为寒冷的冬天带来了暖暖的春意。

  3、“童眼看世界,精彩寒假”,“好书为友,书香寒假”,踏上寒假文化之旅。

  寒假中,学校要求学生能够多关心了解一些国内外大事,而不是整天沉迷于电视网络,组织学生在寒假期间必须收看新闻联播或其他有益节目,并记录重要新闻。

  春节文化内涵丰富,学校组织学生开展观察、寻访春节传统习俗和文化活动,去搜集一些春联,画一幅表现传统民族的图画,写反映春节传统习俗的文章。同学们在活动中不仅了解到民间历代相沿积久而成的风尚、习俗,还知道了民间传承的各种语言艺术、游艺竞技习俗等诸多内容。深深感受到了中国民俗之丰富多彩、博大精深。

  假期中,组织开展了“节能,让生活更精彩”主题创意作品征集活动。孩子们积极投入到环保的行列中,有的到小区的每户人家去回收废电池;有的用废旧物品编制小工艺、小制作送给小区的弟弟妹妹;有的制作了环保小报张贴在小区里;有的拿着垃圾袋为小区清除白色垃圾……他们在日记中写道:“今天我在小区里做了一回环保工人,干了一上午可真辛苦啊。我们以后要自觉保护环境卫生,可以让环保工人少做一点活。”

  为了让孩子过一个充实、有意义的寒假,也是为了进一步培养孩子阅读的兴趣,提高阅读能力,养成良好阅读习惯,指导学生制定假期读书计划,通过推荐精品图书、学生撰写读书报告等形式,鼓励学生多读书、读好书,丰富了学生假期精神生活。组织学生积极参加“生活即老师”天泰杯寒假征文活动。

  4、“锻炼身体,健康寒假”,“合理花钱,节俭寒假”,掌握寒假健康的法宝。

  在假期中学生继续积极开展“每天锻炼一小时,健健康康过春节”活动,选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动,每天不少于1小时。

  节俭是中华民族的传统美德,要求学生制定压岁钱消费计划书,学会正确使用压岁钱,不乱花钱。孩子们对这笔小小的压岁钱的合理使用着实让人感动。大多数同学都把钱存起来交给父母,也有好多同学用来买新学期的学习用品、交学费,也有同学亲自购买了一样小小的礼物,作为送给爸爸妈妈、爷爷奶奶的新年礼物,有的用压岁钱去帮助身边有困难的小朋友。

  三、雏鹰展翅,把体验活动深入人心

  根据创建和谐社会的活动宗旨,结合“学胡爷爷贺信,做四好少年”活动,我校少先队抓住这一有利的教育契机,组织队员开展体验教育活动,通过雏鹰假日小队等形式,认真组织队员开展社会实践活动,使全校的雏鹰假日小队行动起来,以小行动促大行动。

  寒假中,雏鹰小队有的立足社区,走上街头,捡拾纸屑,清除广告,保护环境;有的开展“我们爱读书”活动,他们认真写读后感,自办读书小报;还有点开展“贺新年,送祝福,与邻居一同包饺子,共享新春喜悦”活动……

  虽然寒假只有十分短暂,但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦,更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕,我们会再接再厉,争取在各方面都能取得更大进步。

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