初3学习总结(经典4篇)

初3学习总结 篇一

初三这一年，我度过了紧张而充实的学习生活。回顾这一年的学习，我深感自己的成长与进步。在这篇文章中，我将总结我在初三学习中的收获与体会。

首先，我要感谢我的老师们。他们以丰富的知识和独特的教学方法，激发了我对学习的兴趣。他们耐心地解答我的问题，给予我指导和鼓励。在他们的帮助下，我逐渐养成了良好的学习习惯。我学会了如何合理规划时间，如何高效地记忆和复习知识。在老师们的引导下，我在不断学习中提高了自己的学习能力和综合素质。

其次，我要感谢我的同学们。他们在学习中给予我很多帮助和支持。我们互相交流学习心得，共同解决难题。每一次集体讨论和合作都让我受益匪浅。在面对困难和挑战时，我们相互鼓励，共同克服困难。这种团队合作的氛围激发了我的潜力，让我不断进步。

在学习的过程中，我也遇到了一些挑战和困难。其中最大的挑战是高中的学习压力。学科内容的增多和难度的加大，让我感到有些力不从心。为了应对这一挑战，我不断调整学习方法，提高学习效率。我利用课余时间进行自主学习，通过阅读相关书籍和参加各类培训提高自己的学习能力。我也向老师请教，寻求帮助。通过这些努力，我逐渐适应了初三的学习节奏，提高了自己的学习成绩。

除了学习，我也积极参加了各种课外活动。我加入了学校的科学社团，参与了一些科学实验和研究项目。这不仅拓宽了我的知识面，还培养了我的动手实践能力和科学思维能力。我还参加了学校的篮球队，锻炼了我的身体素质和团队合作精神。

初三学习虽然充满了挑战和压力，但也给了我很多宝贵的经验和收获。我学会了如何面对困难和挫折，如何调整心态和提高自己。我相信这些经验将对我的未来学习和生活有着深远的影响。

初3学习总结 篇二

初三这一年，我度过了充实而有意义的学习生活。在这篇文章中，我将总结我在初三学习中的收获与体会。

首先，我要感谢我的家人。他们在我学习的道路上给予了我巨大的支持和鼓励。无论是在学习上遇到困难还是在考试中遇到挫折，他们总是在我身边给予我温暖和鼓励。他们为我创造了一个良好的学习环境，关心和照顾我生活的方方面面。他们的支持和鼓励让我坚持不懈，不断努力。

其次，我要感谢我的老师们。他们是我学习的引路人和榜样。他们以丰富的知识和深厚的学识，启发了我对知识的热爱。他们悉心教导我，耐心解答我的问题。在他们的帮助下，我逐渐提高了自己的学习能力和综合素质。他们严格要求我们，让我懂得了追求卓越的重要性。

在初三的学习中，我也遇到了一些困难和挑战。其中最大的挑战是高中的学习压力。学科内容的增多和难度的加大，让我感到有些力不从心。为了应对这一挑战，我不断调整学习方法，提高学习效率。我制定了合理的学习计划，每天按时完成作业和复习任务。我还利用课余时间进行自主学习，通过阅读相关书籍和参加各类培训提高自己的学习能力。通过这些努力，我逐渐适应了初三的学习节奏，提高了自己的学习成绩。

除了学习，我也积极参加了各种课外活动。我参加了学校的志愿者活动，为社会做出了一点贡献。我还参加了学校的文艺活动，展示了自己的才艺和创造力。这些活动丰富了我的学习生活，培养了我的综合素质和社会责任感。

初三学习虽然充满了挑战和压力，但也给了我很多宝贵的经验和收获。我学会了如何面对困难和挫折，如何调整心态和提高自己。我相信这些经验将对我的未来学习和生活有着深远的影响。我将继续努力学习，追求卓越，为实现自己的理想而不懈奋斗。

初3学习总结 篇三

　　一、严抓两项工作，做到“两手抓，两手都要硬”

　　1、以收费为中心，确保多收费、收好费。

　　首先，完善了岗位责任制，引进竞争和激励机制，开展劳动竞赛，把收费任务分解到班，落实到人头，以票证室为考评单位，做到每天有对比，每月有分析，从管理要效益；再有，实施“文明用语四步曲”（先微笑、再说您好、执收过程、谢谢，走好）和“礼仪疏导三字经”（立正姿势：身要直、要挺胸、脚靠拢；敬礼姿势：身侧转、肩摆平、要立正；直行姿势：半转身、举双臂、打直行；交接岗姿势：齐步走、英姿抖、士气扬）服务举措，以优质的服务增效益。

　　第三，加大专业技能培训力度。有针对性的制订每月学习计划，编制相应的教材，组织职工利用业余时间学习，进行正确的引导教育；每季度举办青工比武，考核学习成果，提高整体素质，降低工作失误率，从人员素质要效益。

　　第四，落实ISO质量认证目标，以体系文件为依据，严格要求收费员认真填写各种工作记录，并每月上交主管收费工作的站长，由值班站长对记录进行检查、比对，以便及时发现工作中的缺陷并改正，从而规范了作业行为，减少了收费环节的漏洞。

　　通过实践证明以上举措切实可行，本年度一至四月份完成通行费征收501万元，同比增长3。0％。四至六月份，由于受非典疫情的影响，致使车流量有所减少，通行费收入受到一定影响。但通过不断挖潜增效，截止到12月28日，通行费征收达1630万元，其中保津通行费征收达1378万元，提前10天完成了保津收费任务。

　　2、以防非为重点，严防“非典”疫情。考虑到收费工作环境的相对开放性，为了保障职工身体健康，我站从三方面入手，严防“非典”。首先，实行封闭管理，严防职工因上下班途中传染此病；再有，进行科学预防，购置了84消毒液、过氧乙酸原液及防护用品，组织专人每天对宿办区、收费一线进行消毒，为职工和过往司机提供干净安全的工作和通行环境；其三，加强宣传工作，站内卫生小组搜集了有关防治“非典”的相关知识对职工进行详细地讲解，以提高职工对此病的认知能力和自我保护意识。赢得了抗击“非典”战役的全面胜利，确保了收费工作的正常开展。

　　二、抓管理创特色，擦亮文明窗口。

　　1、落实质量认证目标，促进运营管理规范化；

　　我站从贯彻、落实质量体系文件入手，严抓质量认证工作。质量体系文件从某种意义上讲就是保津处的法律，我们在懂法的同时严格依法办事，首先，对职工进行ISO9001的培训，使职工对其认证工作的意义、目的、依据、方针、政策有进一步了解，对全面贯彻ISO质量认证工作奠定了基础。再有，以体系文件为依据，严格要求各部门遵守岗位职责及工作制度，提高了工作效率。严格要求收费员认真填写各种工作记录，并每月上交主管收费工作的站长，由站长对记录进行检查、比对，以便及时发现工作中的缺陷并改正。通过两次内审，发现问题及时整改，提高了运营管理水平。

　　2、落实档案升级目标，促进内业管理正规化；

　　我站将档案管理列入年度工作计划并建立了一套完善的档案管理体制，站长亲自负责，办公室主抓，建立了档案室，实现文书、会计和业务档案综合管理，设专职档案员一名，兼职档案员两名，形成了以档案室为中心，各科室、文书管理人员分工负责的档案管理网络。从而使我站各类文件材料归档齐全完整，现已通过省一级验收，成为高管局所辖各收费站的排头兵。

　　3、落实网站更新目标，促进宣传工作特色化；

　　网络技术的飞速发展，信息化程度的高低已成为企、事业单位乃至国家现代化水平和综合实力的重要标志。霸州站为了尽快掌握、利用好这一先进工具，着重做了三方面工作：架设站内局域网，构筑各部门间相互联系的桥梁，提高了办公效率；开设计算机培训班，对职工进行计算机知识普及教育，为保津路实现自动化收费奠定了基础；同时，学以致用，自建并上传了霸州站网站，包括工作制度、特色工作、收费政策等内容的网页近千页。同时借助互联网的优势广泛征集意见、接受监督，增进了与同行和社会各界的交流，提高了管理水平。霸州站网站的开通，在高管局所辖各收费站中还是首家，展示了保津路科技路、文化路的鲜明特色。

　　三、开展创建工作，展示良好形象。

　　为提高服务水平，我站将行风建设工作与争创“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”和创建市级文明单位有机结合，同步进行，切实转变职工服务态度，提高服务水平。

　　1、严抓行风建设，提高服务质量。

　　行风建设工作是树立行业新风，优化发展环境的一项重要工作，收费站作为窗口单位，反映交通形象。针对于此，霸州收费站在上级的正确领导下，始终站在“三个代表”重要思想高度，树立“以人为本，以车为本”的服务理念，认真部署，狠抓落实，成立行风建设领导小组，并设行风建设办公室，使行风建设工作有计划、有组织、有监督的实施。我站制定了《霸州收费站行风建设实施方案》，公布了《社会承诺》，并聘请了行风监督员加强社会监督的作用。工作中，我们全面推行“一次性告之制度”、“首问负责制”、“投诉待岗制”、“违规离岗制”、“两错追究制”，用制度来加强长效管理。开展了“进万家、听民声、访民意”活动，走访了当地共建单位12

家，征集合理化建议4条，并在网站上设立了行风建设专栏，发布有关工作信息、和行风建设的新政策、新举措、新成果，在做好内部宣传的同时，也加强了与社会各届的.交流和沟通，努力营造全社会理解、关心、支持交通工作的良好氛围。通过狠抓行风建设，提高了服务质量，树立了良好的外部形象，得到了社会的广泛认可。

初3学习总结 篇四

　　1、培养学习能力

　　注重学习习惯的培养，这不仅对初三学生很重要，对整个初中环节都有着重要意义：学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战。听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。

　　说到培养状元的“秘诀”，创新老师为同学们做了很多成绩分析，这对提高每个同学的成绩是非常有效的，准初三的同学不妨学习一下，通过反复地成绩分析，对自己的学习心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分。

　　2、暑假早练兵

　　准初三同学可以利用暑假，关注学习，关注各科成绩及自己的弱项，在放松之余合理安排。

　　7月上旬，分析自己的期末成绩，找到弱项，对薄弱部分进行修补。

　　7月下旬，把初二年级的知识再过一遍，巩固以往知识。

　　8月上旬应合理地安排自学，预习初三知识，对初三要学习的新内容做到心中有数，至少是学习起来不陌生，

　　8月下旬就要有针对性地做一些练习，可以侧重于那些薄弱科目、薄弱部分进行练习。

　　3、跟着老师走

　　首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习。到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。

　　第二，到了初三，一个显著的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。