幼儿园中班安全教育总结【精选5篇】
幼儿园中班安全教育总结 篇一
在幼儿园中班的安全教育中,我们采取了一系列措施,以保障幼儿的安全。通过多种形式的教育活动,我们向幼儿传授了关于交通安全、火灾防护、防拐防骗等方面的知识,培养了幼儿的安全意识和自我保护能力。
首先,在交通安全教育方面,我们组织了多次实地活动,带领幼儿参观附近的交通环境,教导他们如何正确过马路、乘坐公交车等。同时,我们还利用游戏的形式,进行模拟过马路的训练,让幼儿亲身体验并掌握正确的过马路方法。通过这些活动,幼儿们学会了观察路况、辨认交通标志,增强了他们在道路上的安全意识。
其次,在火灾防护教育方面,我们组织了消防演习,邀请消防员来校进行火灾逃生演练。在演练中,幼儿们学会了如何正确使用灭火器、应对火灾时的逃生方法。同时,我们还进行了火灾疏散演练,让幼儿们学会按疏散路线有序离开危险地点。通过这些活动,幼儿们了解了火灾的危害性,掌握了应对火灾的基本技能,提高了自身的安全防范能力。
最后,在防拐防骗教育方面,我们组织了专题讲座,邀请警察叔叔来校为幼儿们讲解如何避免被拐骗。警察叔叔生动有趣的讲解,让幼儿们深刻认识到了陌生人的危险性,学会了不与陌生人随意接触和交流。同时,我们还通过绘本和游戏的形式,让幼儿们学会辨认安全标志、拨打急救电话等应对紧急情况的基本技能。通过这些活动,幼儿们掌握了自我保护的方法,提高了对陌生人的警觉性。
通过以上的安全教育活动,我们取得了良好的效果。幼儿们的安全意识得到了提高,对各类安全事故的防范能力也得到了增强。在今后的教育工作中,我们将继续加强安全教育,不断完善教育内容和方法,为幼儿的安全保驾护航。
幼儿园中班安全教育总结 篇二
在幼儿园中班的安全教育中,我们注重通过多种形式的教育活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。我们采取了一系列措施,以确保幼儿在校园内外的安全。
首先,在幼儿园内部的安全教育中,我们注重培养幼儿的自我保护能力。我们组织了逃生演习,让幼儿们了解逃生的基本方法和注意事项。通过模拟火灾和地震等紧急情况,幼儿们学会了如何冷静应对和有序疏散。同时,我们还组织了防拐防骗的课程,让幼儿们了解陌生人的危险性,并学会避免与陌生人接触和交流。通过这些活动,幼儿们掌握了自我保护的技能,提高了应对紧急情况的能力。
其次,在幼儿园外部的安全教育中,我们注重交通安全的教育。我们组织了实地考察活动,带领幼儿参观附近的交通环境,让他们亲身体验交通规则和道路安全。同时,我们还进行了过马路的训练,教导幼儿如何观察路况、识别交通信号,学会安全地过马路。通过这些活动,幼儿们了解了交通规则,增强了他们在道路上的安全意识。
最后,在幼儿园与家长的合作中,我们注重家庭安全教育的传达。我们通过家庭作业和家长会等形式,向家长传达安全教育的重要性,并提供家庭安全教育的指导手册和资料。同时,我们鼓励家长与幼儿一起参加安全教育活动,共同提高幼儿的安全防范能力。
通过以上的安全教育措施,我们在幼儿园中班取得了良好的效果。幼儿们的安全意识和自我保护能力得到了提高,对各类安全事故的防范能力也得到了增强。在今后的教育工作中,我们将继续加强安全教育,不断完善教育内容和方法,为幼儿的安全保驾护航。
幼儿园中班安全教育总结 篇三
本学期,我们中班对安全工作具有强烈的责任心,我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在开学初本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的安全教育,至学期末本班无一安全事故的的现象出现,现总结如下:
一、家居安全
1.危险的事情我不做
1)教育幼儿分辨什么东西可以玩,什么东西不可以玩,什么是危险的事情,什么是不能做的事情。教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不管在家还是在幼儿园都不玩细小物品,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。
2)让幼儿明白了解乱服药片及药水的危害,教育幼儿不能单独拿药乱服乱吃或是玩耍,要有大人的监督之下才可以服用。
3)教育幼儿对日常用品的分辨,哪些是可以吃,哪些是不可以吃,如果不小心吃了要怎么急救等处理方法。
4)教育幼儿哪些动物是危险的,不弄乱动,告诉幼儿不能随便玩弄小猫小狗,如果不小心被动物咬伤或抓伤了,第一时间要告诉大人。
5)让幼儿了解家电器,及哪些是危险的事情,比如教幼儿不能玩插座、玩打火机,不能把手伸到开着的电风扇或是洗衣机里,不能把手伸进开着的微波炉里、不能自己倒开水、玩水果刀等等,同时不能爬树、爬墙、爬阳台、爬窗台或是天桥等等。
2.学会保护自己
1)教育幼儿不要跟着陌生人走,不吃陌生人给的东西,不跟着陌生人带着你去玩。
2)教育幼儿爸妈不在家时,有陌生人来敲门怎么办?
3)让幼儿知道,如果不小心跟爸妈走丢了,要怎么办?
4)教育幼儿要记得爸妈的姓名、联系电话和家庭住址,以便不小心走丢了时用得上。
5)如果不小心烫伤了或是跌伤了,要怎么办,或是怎样预防跌伤烫伤的好办法。
6)能正确、安全的用电,教会幼儿认识电器中的不同标志,哪些是不能摸或是不能玩的。
7)教育幼儿认识紧急电话,比如发生火灾、交通事故要打什么电话?(110)当受到重伤或是疾病的时候要拨什么电话?(120)
8)如果你回家或是来幼儿园,被坏人跟踪了要怎么办?
9)在夏天,教育幼儿不单独去游泳,一定要有大人的监督陪同下才可去游泳,以免发生溺水事故。
二、校园安全
1.幼儿园活动注意事项
1)在园不跟其他小朋友打架。
2)不用尖的、硬的物品玩耍,比如写字时不用铅笔戳人,不拿硬币放在嘴巴等等。
3)在教室不追逐、快跑或是打闹,不玩椅子、不拿着剪刀乱跑、部使劲的拉扯其他幼儿手或是脚,教育幼儿了解追逐快跑会照成什么危害,用典型的事故来教幼儿。
4)在玩滑滑梯时,教育幼儿不能在滑梯上推人挤人,人与人之间要保持距离。
5)教育幼儿正确、有序的上下楼梯。
6)平时教育幼儿做什么事情,都要有序的排队,小心进洗手间、不碰有热汤热饭菜的物品,不玩门窗及桌椅,以免发生危险的事情。
6)不管在户内还是户外活动时,都要教育幼儿不能单独离开老师的视线,一定要紧跟着老师或是队伍。
7)老师管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。
8)幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规教育。
2.发生意外会求救
1)在幼儿园里教育幼儿,如果你身体不舒服、流鼻血、被同伴打、抓、咬或是碰伤了的第一时间要怎么办?要告诉老师。
三、交通安全
1.安全通行记得清
1)教育幼儿记住一些交通标志,不如什么是人行横道、地下通道、人行天桥、注意红绿灯信号、禁止通行和禁止停留等等标志。
2.能够安全乘车
1)教育幼儿能正确安全的乘车,不在行驶中的车上打闹,不在车上吃东西,不在车上跑。
2)教育幼儿哪些行为在车上做危险,比如坐车不能把头和手伸出窗外,车没有停稳不能开车门下车等等。
3)教育幼儿不能在停车场捉迷藏或是在人行天桥玩游戏。
4)教育幼儿要排队上车,在车上要扶稳,不要靠车门,不抢座位等等行为,要文明乘车。
四、消防安全
1)懂得消防常识
2.发生火灾、地震会逃生
1)教育幼儿,当发生地震或火灾的时候,不要害怕,要听从老师的指挥,快速的逃生。我园每月进行一次消防h或地震演习,让幼儿通过消防级地震灾害的演习,正确掌握逃生的办法,和遇到火灾或是地震时要怎么办?
2)教育幼儿正确的过马路,怎样过马路才安全等等知识。3)教育幼儿不能在马路边玩耍,比如玩球、闯红灯、溜冰或是追逐打闹等等行为,并告诉幼儿这些行为有什么危害。
五、卫生健康教育
1)教育幼儿,咳嗽、打喷嚏的时候,不能向着他人,要用手或是纸巾轻轻捂住鼻子或是嘴巴。
2)同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。
3)结合季节变化,引导幼儿知道天气热时要注意适量运动及增减衣服,夏季防炎热具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。
六、严格校园接送制度
1)为了杜绝幼儿接错或是被拐骗的事情发生,我们幼儿园每天持卡接送幼儿,不让未成年人接送等等,严格把好这一关。
2)陌生人进园内,要出示身份证,不让陌生人接幼儿。六、严格校园晨检午检
1)每天老师做好晨检午检的工作,及时发现幼儿的身体不良状况,同时也及时发现幼儿传染的幼儿进入园内,发现状况及时的处理,预防造成疾病事故。
七、严格执行班级卫生消毒工作
1)每天做好消毒工作,每天把地板、桌子、窗户和门都用消毒水擦洗消毒,椅子和玩具定时的清洗和消毒,幼儿的茶杯及餐具都是每天消毒,同时每天放学后都在教室开消毒灯一个小时,同时也杀虫,目的是让幼儿有一个健康卫生的生活学习环境。
八、严谨、正确给幼儿喂药
1)班里有幼儿感冒或是咳嗽,但都坚持上学,家长给幼儿带来了药,我们老师严格登记家长的喂药时间和量得多少,及时的给幼儿喂药,杜绝错药或是忘记喂药。
对孩子的安全教育,是有计划地进行,较全面系统的进行,日复一日,不断重复,从不间断,逐渐提高孩子们的安全认识。
安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始 终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,家长对孩子的安全知识也比较满意,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。
幼儿园中班安全教育总结 篇四
回顾这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在这一学期里,我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。
现总结如下:
一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的同时,教会孩子正确使用筷子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“小小旅行家”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的秋游,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。在开展“帽子”主题活动中,我们曾讨论过帽子的用途,不同帽子有不同的做用,幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖,我们也会通过一些实例提醒幼儿,骑摩托车要戴头盔,工地施工要戴安全帽等等,幼儿都会用心的记下来,回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。
四、家园沟通,确保幼儿园外安全。
本学期,我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长!
幼儿园中班安全教育总结 篇五
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