小学美术老师工作总结【精选3篇】
小学美术老师工作总结 篇一
作为一名小学美术老师，我在过去的一年中经历了很多挑战和成长。通过这篇工作总结，我希望能够回顾一下过去的一年，总结经验，找到改进的空间，并为未来的工作做好准备。
首先，我要感谢我的学生们。他们的热情和积极性给了我很大的动力。在过去的一年中，我与他们一起探索了各种不同的艺术形式和技巧。我们一起画画、雕塑、绘制，每一堂课都是一次美的冒险。我很高兴看到他们的进步，看到他们对艺术的热爱和创造力的释放。我的学生们是我工作中最大的动力和骄傲。
其次，我要感谢我的同事们。他们给了我很多支持和指导。我们相互分享教学经验，讨论教学方法，并互相鼓励。在他们的帮助下，我学到了很多新的教学技巧和方法。我们一起参观了艺术展览，组织了艺术活动，为学生提供更广阔的艺术视野。我很感激能够和这样一群有才华和热情的老师一起工作。
回顾过去的一年，我意识到我在某些方面还有改进的空间。首先，我希望能够更好地了解每个学生的兴趣和潜力，以便能够为他们提供更个性化的教学。有些学生可能对绘画感兴趣，而有些学生可能更喜欢雕塑或者手工制作。通过了解他们的兴趣和潜力，我可以更好地引导他们发展自己的艺术才能。
另外，我也希望能够更多地与家长沟通。家长是学生的第一任教师，他们对孩子的了解和支持对于孩子的成长非常重要。我希望能够与家长建立更好的沟通渠道，分享学生的进展和需要改进的地方，以便能够形成家校合作，共同促进学生的艺术发展。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平。我计划参加更多的培训课程和研讨会，学习最新的教学方法和理念。我也会不断反思自己的教学实践，总结经验，并找到改进的方法。我希望能够通过不断的学习和努力，为学生提供更好的艺术教育。
总之，过去的一年是充满挑战和成长的一年。我要感谢我的学生们和同事们的支持和帮助。通过这篇工作总结，我发现了自己的不足之处，并为未来的工作做好了准备。我相信，在不断的努力和学习中，我会成为一名更出色的小学美术老师。
小学美术老师工作总结 篇二
在过去的一年里，作为一名小学美术老师，我经历了许多有趣和具有挑战性的时刻。通过这篇工作总结，我希望能够回顾一下过去的一年，总结经验，找到改进的空间，并为未来的工作做好准备。
首先，我要感谢我的学生们。他们的热情和创造力让我对我的工作充满了激情。在过去的一年里，我与他们一起探索了各种不同的艺术形式，包括绘画、雕塑和手工制作。每一次课程都是一次充满乐趣和创意的冒险。我很高兴看到他们的进步和成长，看到他们对艺术的热爱和自信心的提升。我的学生们是我工作中最大的动力和骄傲。
其次，我要感谢我的同事们。他们给了我很多支持和指导。我们一起分享教学经验，讨论教学方法，并互相鼓励。在他们的帮助下，我学到了很多新的教学技巧和方法。我们还一起组织了艺术展览和活动，为学生提供了更广阔的艺术视野。我很感激能够与这样一群有才华和热情的老师们一起工作。
回顾过去的一年，我意识到我在某些方面还有改进的空间。首先，我希望能够更好地了解每个学生的兴趣和潜力，以便能够为他们提供更个性化的教学。每个学生都有着独特的才能和兴趣，我希望能够更好地发掘和引导他们的潜力，让他们在艺术领域里发光发热。
另外，我也希望能够更多地与家长沟通。家长是学生的第一任教师，他们对孩子的了解和支持对于孩子的成长非常重要。我希望能够与家长建立更好的沟通渠道，分享学生的进展和需要改进的地方，以便能够形成良好的家校合作，共同促进学生的艺术发展。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平。我计划参加更多的培训课程和研讨会，学习最新的教学方法和理念。我也会不断反思自己的教学实践，总结经验，并找到改进的方法。我希望能够通过不断的学习和努力，为学生提供更好的艺术教育。
总之，过去的一年是充满挑战和成长的一年。我要感谢我的学生们和同事们的支持和帮助。通过这篇工作总结，我发现了自己的不足之处，并为未来的工作做好了准备。我相信，在不断的努力和学习中，我会成为一名更出色的小学美术老师。
小学美术老师工作总结 篇三
篇一：
期末之际，回顾一学期来的工作，想到的是词是忙碌、领悟和探索，忙碌的是紧跟全校步调而运作，学习领悟的是教学模式和评价方法，探索的是在有限的时间内高效的教学方法。现将本学期分几块总结：
一、思想认识
在这学期里，
二、教学工作
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、其它方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇二：
(一)、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)、使学生形成基本的美术素养
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
(三)、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识，首先应注意保护学生的独特的个性，并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性，千人一面，是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现，鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
(四)、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识，而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下，能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息，能通过分析和思考作出判断，再创造性地设计出解决问题的方案，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进行改进或完善，直到这一问题的真正解决。
(五)、教师自身素质的培养
教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
[小学美术老师工作总结]
