小学健康教育工作总结(最新3篇)

小学健康教育工作总结 篇一

近年来，随着社会的发展和生活水平的提高，人们对健康的关注度也越来越高。健康教育作为教育中的重要一环，对于小学生的成长和发展起着至关重要的作用。在过去的一年里，我们学校积极开展了一系列的健康教育活动，取得了一定的成绩和效果。

首先，在课堂教育方面，我们注重培养学生的健康意识和健康习惯。通过开设健康教育课程，我们向学生传授了一些基本的健康知识，如饮食均衡、运动锻炼、个人卫生等。我们还组织了一些实践活动，如健康饮食实践、户外运动等，让学生亲身体验到健康的重要性。同时，我们也注重培养学生的健康习惯，如定期锻炼身体、保持良好的个人卫生等。通过这些教育活动，学生们的健康意识得到了提高，他们也逐渐养成了一些良好的健康习惯。

其次，在家庭教育方面，我们通过与家长的沟通和合作，加强了家庭健康教育的力度。我们组织了一些家长学校活动，邀请专家为家长讲解一些与健康相关的知识，如儿童营养、心理健康等。同时，我们也向家长提供了一些健康教育的资料和指导，让他们能够更好地照顾孩子的健康成长。通过这些家庭教育的努力，我们希望能够形成学校和家庭共同关注、共同努力的良好氛围，让学生在家庭中得到更好的健康教育。

最后，在校园环境方面，我们注重营造一个健康、安全的校园环境。我们加强了校园卫生和环境整治工作，确保学生学习和生活的环境干净卫生。我们还组织了一些安全教育活动，如防火、防溺水、防拐骗等，让学生学会自我保护和应对危险的方法。通过这些努力，我们希望能够为学生创造一个安全、健康的学习环境，让他们能够更好地学习和成长。

总的来说，我们学校在小学健康教育工作方面取得了一定的成绩和效果。但是，我们也要认识到还存在一些问题和不足之处，如资源投入不足、师资队伍建设不够等。因此，我们需要进一步加大对小学健康教育工作的重视和支持，加强师资培训和资源建设，不断提高教育质量和效果。相信在全校师生和家长的共同努力下，我们的小学健康教育工作会取得更大的成绩和进步。

小学健康教育工作总结 篇二

健康是人类最宝贵的财富，也是幸福生活的基石。小学健康教育是培养学生健康素养的重要环节，为了更好地推进健康教育工作，我们学校在过去一年中进行了一系列有益的探索和实践。

首先，我们注重了课堂教育，通过开设健康教育课程，向学生传授了一些基本的健康知识和技能。我们通过生动的教学方式，让学生们了解到了良好的饮食习惯、适当的运动、个人卫生等对健康的重要性。同时，我们还通过实践活动，如健康餐饮实践、户外运动等，让学生亲身体验到了健康的乐趣。通过这些课堂教育的努力，学生们的健康意识得到了提高，他们也养成了一些良好的健康习惯。

其次，我们注重了家庭教育，通过与家长的密切合作，推动了家庭健康教育的开展。我们组织了一些家长学校活动，邀请专家为家长讲解一些与健康相关的知识和技巧。同时，我们还向家长提供了一些健康教育的资料和指导，让他们能够更好地关注孩子的健康成长。通过这些家庭教育的努力，我们希望能够形成学校和家庭共同关注、共同努力的良好氛围，让学生在家庭中得到更好的健康教育。

最后，我们注重了校园环境的营造，提供一个安全、健康的学习环境。我们加强了校园卫生和环境整治工作，确保学生学习和生活的环境干净卫生。我们还组织了一些安全教育活动，如防火、防溺水、防拐骗等，让学生学会自我保护和应对危险的方法。通过这些努力，我们希望能够为学生创造一个安全、健康的学习环境，让他们能够更好地学习和成长。

总的来说，我们学校在小学健康教育工作方面取得了一些成绩和进步。但是，我们也要认识到还存在一些问题和不足之处，如师资队伍建设不够、资源投入不足等。因此，我们需要进一步加大对小学健康教育工作的重视和支持，加强师资培训和资源建设，不断提高教育质量和效果。相信在全校师生和家长的共同努力下，我们的小学健康教育工作会取得更大的成绩和进步。

小学健康教育工作总结 篇三

关于小学健康教育工作总结

　　卫生与健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分，它关系到整个民族未来的振兴与发展，是小学素质教育的内容之一。学校十分重视卫生与健康的教育工作，通过课堂教学、日常监督、文明班评比、卫生清洁劳动、体育锻炼等，将各项工作落到实处，增强卫生健康知识，培养良好卫生行为习惯，提高环保意识和社会实践能力。现将本学年卫生健康工作总结如下：

　　一、成立学校健康教育领导小组：

　　组 长：孙亚莉

　　副组长：

　　组 员：孙郡霞 赵晋 贺永乐

　　领导小组对学校的健康教育活动进行监督和指导。同时加强领导干部健康意识，不定期开展健康知识咨询活动，组织学习常见病、流行病的预防措施，指导防患。

　　二、执行“三保”方针，将卫生健康教育落到实处。

　　一是保证授课时间，将卫生健康教育安排进课程表，确保每两周上课一次；二是保证有授课人员，学校分三处（教学处、德育处、后勤处）落实卫生健康教育，将26个班主任和三名体育教师确定为直接授课者。三是保证有内容，学校班主任自编教案一份，全校共享资源；体育教师根据学生年龄特点，在课堂中随时渗透。

　　三、创设浓郁的卫生健康教育环境，

　　利用手抄报、发放宣传品等多种形式，专设“健康教育园地”，根据季节更换，图文并茂，生动形象的提醒师生注意身体变化，防患流行病的传播，介绍防疾病常识，及时控制流行病的传播，帮助患者早日康复。同时加强对学生的心理健康教育，关注学生的成长引起的生理心理的变化，及时对学生进行思想教育和身体检查。（主要针对高年级学生，特别是六年级学生。）

　　四、在常规工作中落实卫生健康教育

　　科任教师与卫生保健老师做到了密切配合，一方面能教育学生经常参加体育活动，每天坚持上好三操（课间操、两个眼保健操）和课外活动；另一方面加强保健指导，不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查，使大多数同学做到头发指甲整洁，面、耳、颈干净，衣服鞋帽干净整齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。

　　其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育，如“写字姿势”、“眼保健操的正确姿势”及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义，提早走进健康生活、学习的行列。

　　五、坚持搞好室内外卫生

　　1、根据学校的'实际情况，经常提出卫生要求，执行制度规定教室内外卫生每日三打扫，每周五下午进行全校打扫除，由校领导，值周老师，德育处进行检查评比总结，表扬先进，给学生一个良好的学习环境。

　　2、定期在楼道、厕所等处进行消毒杀菌工作，并严格做好登记工作。

　　3、后勤处随时抽查校园内小饭桌的安全卫生情况，做到防患于未然。

　　六、坚持体育锻炼，增强学生体质

　　坚持开展阳光体育三个一活动，认真落实国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见，落实“健康第一”的指导思想。我校依据学生年龄特点、季节特点、地方文化特色，本着易于学习、易于推广、易于普及的原则，认真组织并实施着阳光体育“三个一”活动。

　　1、一人一绳

　　学校要求每一位学生必须人手一绳，利用早晨到校、课间十分钟、课外休息时间，由班级组织，分小组检查每天跳绳时间。为推进跳绳的普及，学校每年冬季都要进行师生跳绳大赛。

　　2、一人一鼓

　　为了锻炼学生的体质，在市教育局提出地方特色要进课堂这一要求之后，我校就着力在体育课堂普及腰鼓，要求人手一鼓。经过半年多的学习，目前，二――六年级的每一位学生都会打腰鼓。每天课间操时，学生都先做一遍广播体操，再随着音乐的节奏舞动鼓锤，尽情跳跃。每次结束，个个大汗淋漓，真正起到了锻炼的效果。

　　3、一人一拍

　　我校充分发挥地下操场的优势，与市乒协合作，在校园内安装了23台乒乓球桌，全天为学生开放。并在每年秋季进行一场乒乓球大赛。

　　我校的阳光体育三个一活动，是积极响应党中央“健康第一”“达标争优，强健体魄”的号召，三个一活动的实施，保证了学生“每天锻炼一小时”。

　　今后，我们将继续发扬成功的做法，进一步全面贯彻教育方针，落实卫生工作条例，认真做好卫生保健工作，努力上好每一节卫生与健康课，不断提高学校卫生健康工作质量，为培养学生的良好的卫生行为习惯、环保行为，丰富卫生健康知识而努力。