小学教导工作总结(优选3篇)
小学教导工作总结 篇一
在过去的一年中，我作为一名小学教导工作人员，面临了许多挑战和机遇。通过努力工作和不断学习，我取得了一些成绩，也遇到了一些困难。在这篇总结中，我将回顾过去一年的工作，总结经验教训，以期在未来的工作中取得更大的进步和成就。
首先，我要感谢我的同事们的支持和合作。在过去的一年中，我们共同努力，为学生提供了良好的教育环境和学习资源。我们积极参与各类教育培训和研讨会，不断提升自己的教学水平和专业技能。我们也积极与家长沟通，了解学生的需求和问题，及时采取措施解决。
其次，我要提到一些我在教导工作中遇到的困难和挑战。首先是学生的多样性。每个学生都有不同的学习能力和兴趣爱好，因此我的教学方法需要不断调整和适应。我不仅要关注学生的学习成绩，还要培养他们的学习兴趣和综合素质。此外，有些学生可能面临一些家庭和社会问题，需要我们加强关怀和支持。我努力通过个别辅导和家访等方式，与这些学生建立起了良好的关系，并帮助他们克服困难。
在教导工作中，我也遇到了一些机遇和突破。首先是教育科技的发展。通过使用互联网和教育软件，我能够为学生提供更多的学习资源和互动机会。我还积极参与学校举办的各种教育活动和比赛，为学生提供更多的展示和锻炼机会。这些机遇不仅提高了我的教学水平，也为学生的全面发展提供了更多的可能性。
最后，我要总结一下我在过去一年中的工作成果。首先是学生的学习成绩有了明显的提高。通过针对学生的个性化辅导和教学，他们的成绩得到了显著的提升。其次是学生的综合素质得到了提高。通过开展各种活动和比赛，学生的团队合作能力、创新能力和表达能力得到了锻炼和提高。最后是我个人教学水平的提升。通过参与各类培训和研讨会，我不断学习和更新教学理念和方法，提高了自己的教学能力。
总的来说，过去一年的小学教导工作让我受益匪浅。我在工作中遇到了许多挑战和机遇，通过不断学习和努力工作，我取得了一些成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和专业水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
小学教导工作总结 篇二
在过去的工作中，我担任小学教导工作人员的职位，对于学生的教育和引导起到了重要的作用。在这篇总结中，我将回顾过去一年的教导工作，总结经验教训，以期在未来的工作中取得更大的进步和成就。
首先，我要感谢学校领导和同事们的支持和帮助。在过去的一年中，我们共同努力，为学生提供了良好的教育环境和学习资源。我们积极参与各类教育培训和研讨会，不断提升自己的教学水平和专业技能。我们也积极与家长沟通，了解学生的需求和问题，及时采取措施解决。
其次，我要提到一些我在教导工作中遇到的困难和挑战。首先是学生的多样性。每个学生都有不同的学习能力和兴趣爱好，因此我的教学方法需要不断调整和适应。我不仅要关注学生的学习成绩，还要培养他们的学习兴趣和综合素质。此外，有些学生可能面临一些家庭和社会问题，需要我们加强关怀和支持。我努力通过个别辅导和家访等方式，与这些学生建立起了良好的关系，并帮助他们克服困难。
在教导工作中，我也遇到了一些机遇和突破。首先是教育科技的发展。通过使用互联网和教育软件，我能够为学生提供更多的学习资源和互动机会。我还积极参与学校举办的各种教育活动和比赛，为学生提供更多的展示和锻炼机会。这些机遇不仅提高了我的教学水平，也为学生的全面发展提供了更多的可能性。
最后，我要总结一下我在过去一年中的工作成果。首先是学生的学习成绩有了明显的提高。通过针对学生的个性化辅导和教学，他们的成绩得到了显著的提升。其次是学生的综合素质得到了提高。通过开展各种活动和比赛，学生的团队合作能力、创新能力和表达能力得到了锻炼和提高。最后是我个人教学水平的提升。通过参与各类培训和研讨会，我不断学习和更新教学理念和方法，提高了自己的教学能力。
总的来说，过去一年的小学教导工作让我受益匪浅。我在工作中遇到了许多挑战和机遇，通过不断学习和努力工作，我取得了一些成绩。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学能力和专业水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
小学教导工作总结 篇三
小学教导工作总结
俗话说“阳光总在风雨后”，在经历了六月的暴风骤雨之后，终于迎来了炎炎夏日。在这七月流火的季节里，20xx年上期的教育教学工作也圆满画上了句号。在此，就我校本期的教育教学工作，向上级领导作以简单总结。
一、教育教学工作计划完成情况。
在县教育局基教站、教研室和学校行政的领导下，教导室按照学期初工作计划，以深化教学改革，提高教学质量为指导思想，紧紧围绕“着眼未来，面向全体，整体优化，个性鲜明”这一素质教育总目标，扎实稳步开展各项教育教学活动，在全体教职工的共同努力和密切配合下，各项工作进展顺利，目标任务落到实处
1、三月份依照上级精神如期开学。
2、四月开始按“两项督导评估”的要求完成了“控辍保学”工作，使辍学率控制在0.3%以内，同时认真对照《迎检细则》顺利地完成了“教育两项督导评估”迎市检和省检有关备查材料和数据统计的工作任务。
3、完善和制订了新的教育教学常规管理制度和奖罚条例，使教育教学常规更加正规化和科学化。
4、中青年教师已基本完成了普通话及信息技术高级培训学习。
5、组织开展了全乡性的教学竞赛活动，积极组织本校部分教师赴外校参观学习，吸取先进经验。。
6、派出近3人参加了省市教研室组织的语文教学公开课观摩活动。
7、积极踊跃地参加了各种论文评比，教育局组织的县级各项师生竞赛活动。
8、加强对教职工的政治、业务学习，并认真进行查评。
9、严格有序地进行了毕业会考及肄业班期末统考。
10、每月定期组织教师进行篮球对抗赛，既锻炼了教师们的体魄，又提高了男女球队队员的球技。
二、校本培训和教研活动开展情况。
本学期随着新课程改革深入开展，加强对教研组活动的管理，做到时间、内容、主持人早落实，并多次组织观看了新课程、新理念教学光碟，以及组织了中青年教师进行教师业务素质培训和复习，教导处每次进行督促检查。学校教研组正在确定学校核心课题，准备上报县教研室以核心课题统领学校课程改革，并结合日常教学开展连续性研讨，做好了教研组活动记录。本学期每位教师坚持每月听、评2—4节课，每月在校园内进行交流总结。
三、培养学生素质活动开展情况。
1、为了进一步提高我校学生各项素质，本学期进行了乡级作文、书法、绘画及全乡小学语数素质知识竞赛活动，有力地推动了学校特长生教育，促进了学生全面发展。
2、在各班自评的基础上，每周对各班按《文明班级评比制度》进行了评奖。通过值周教师的每周情况检查，每周评选出了3名文明班级并进行了奖励。同时每周各班还进行了“十星级”评比活动。
3、在3——6年级中开展了诗文背诵活动及《我的祖国》读书征文活动，激发了学生学语文、爱祖国的兴趣，提高学生语言表达能力。
4、“六一”节进行了全乡小学、幼儿文艺汇演活动，结合幼儿才艺展示与少先队活动，有力地展示了我校师生的精神风貌。
四、教育教学成绩小结。
1、从一至四年级看，教学成绩有所提高。因为从统考试题的难度与灵活性来看，都比往年加大了，特别是数学灵活性较大，从各年级的平均成绩分析，及格率在75%以上，优秀率保持在30%左右。从六年级成绩初步排名来看，我校由于毕业班老师们的辛勤和努力，估计能进入县前6名。
2、从对全乡教师的政治、业务、教案、作业等工作检查来看，教师爱岗敬业的精神是可贵的`，工作责任心、工作能力是很强的。特别是中青年教师，大部分都认真地对各自科目的业务知识进行了系统复习，为迎接全市小学教师业务考试做好准备。
3、参加教育局各项活动积极踊跃而又严肃认真，特别是青年教师xx等，她们为了搞好本期三独比赛与学生防震抗灾演讲赛，总是废寝忘食地做了充分准备，做了大量细致的工作。同时广大教师不厌其烦地书写业务笔记与课后札记，交流心得，既耐心又虚心地向有经验的同行请教，并且本期还增加了几位教师博客爱好者，在网络中尽情探讨教学经验。
4、因为教育教学质量的提高，我乡学校的社会效应也在提高，在今年的一、三中农村班的招生中，一中准备在我乡六年级录取3名，三中也准备录取3名以上。
五、当前教学中存在的问题与困惑。
1、教师队伍的老化问题是一个十分突出的但又难以迅速解决的问题，增添教学一线的新生力量已迫在眉睫。
2、教师独立钻研教材、把握教材、独立设计好每一堂课的能力有待提高。
3、教研组本学期虽然活动能正常开展，但如何提高每位教师的自觉性，提高校本教研活动的质量，让本校教研工作步入常态发展，还需花费大量的精力。
4、学校急需补充英语专职教师1—2名，以弥补我校英语教学成绩远远落后于其他学科的现状；同时部分低段年级语数教学与兄弟学校同年级同学科的教学质量相比，还有较大差距。
5、本乡中心幼儿园各项设施有待继续完善，为我乡幼儿创造舒适的学习娱乐条件。
