复课工作总结(优秀6篇)

复课工作总结 篇一

复课工作总结

近期，我们学校顺利迎来了复课的日子。为了确保学生和教职员工的健康与安全，学校做了大量的准备工作。在这个过程中，我有幸参与了复课工作，并负责协调各项准备工作的推进。在这篇文章中，我将总结我所参与的复课工作，并分享我们学校的经验和教训。

首先，我们学校在复课前进行了全面的消毒工作。我们组织了专业的清洁公司对校园内的教室、宿舍、办公区域等进行了彻底的消毒。同时，我们也提醒学生和教职员工做好个人卫生，加强常规的清洁工作。这些举措有效地提高了校园的卫生水平，为复课创造了良好的环境。

其次，我们学校采取了严格的入校体温检测措施。我们设置了多个测温点，每个人进入校园都要接受体温检测。对于体温异常的人员，我们及时进行了排查，并进行了隔离处理。这些措施有效地降低了疫情传播的风险，保障了学生和教职员工的安全。

此外，我们学校还加强了宣传教育工作。我们通过宣传栏、微信公众号、班级会议等多种形式向学生和教职员工传达有关疫情防控的知识和要求。我们组织了防控知识培训，提高了大家的防控意识和能力。这些宣传教育工作起到了很好的效果，学生和教职员工都能够主动遵守相关的防控规定。

在复课工作中，我们也遇到了一些问题和挑战。首先，复课后学生人数的增加给学校的管理带来了一定的压力。学生的行为习惯和生活习惯有所不同，我们需要加强对学生的引导和管理。其次，由于学校的资源有限，我们在一些防控设施的建设上存在一定的困难。这些问题提醒我们在未来的工作中需要进一步加强规划和准备。

总体而言，我们学校在复课工作中取得了良好的成绩。通过各项措施的落实，我们成功地保障了学生和教职员工的健康与安全。同时，我们也发现了一些问题和不足，为今后的工作提供了宝贵的经验。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们学校的复课工作将会越来越好，为实现教育事业的发展贡献力量。

复课工作总结 篇二

复课工作总结

疫情给我们的生活和工作带来了巨大的冲击，而如何做好复课工作成为了我们面临的一项重要任务。近期，我们学校成功迎来了复课的日子，我有幸参与了复课工作，并从中获得了一些经验和体会。在这篇文章中，我将总结我所参与的复课工作，并分享我们学校的经验和启示。

首先，我们学校注重了复课前的准备工作。在复课之前，我们组织了专业人员对校园进行全面的消毒。我们对教室、公共区域、宿舍等进行了彻底的清洁和消毒，确保了校园的卫生安全。同时，我们也提前采购了防疫物资，并安排人员对校园设施进行了检查和维修。这些准备工作为复课打下了坚实的基础。

其次，我们学校加强了校园管理和防控措施。我们设置了多个测温点，并要求每个人进入校园都要接受体温检测。对于体温异常的人员，我们及时进行了排查和处理。同时，我们也加强了校园巡查和监管，确保学生和教职员工遵守防控规定。这些管理和防控措施为学校的复课提供了保障。

此外，我们学校还加强了宣传教育工作。我们通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道向师生传达疫情防控的知识和要求。我们组织了防控知识培训，并通过班级会议等形式加强对学生的引导和教育。这些宣传教育工作提高了师生的防控意识和能力，为复课创造了有利条件。

在复课工作中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，学生和教职员工的数量增加给校园管理带来了一定的压力。我们需要加强对学生的引导和管理，提高学生的自觉性和自律性。其次，资源有限的情况下，我们在一些防控设施的建设上存在一定的难题。这些问题提醒我们在未来的工作中需要进一步完善和改进。

总体而言，我们学校在复课工作中取得了一定的成绩。通过各项措施的落实，我们成功保障了学生和教职员工的健康与安全。同时，我们也发现了一些问题和不足，为今后的工作提供了宝贵的经验。我们相信，在全校师生的共同努力下，我们学校的复课工作将会越来越好，为教育事业的发展做出更大的贡献。

复课工作总结 篇三

20--年我院疫情防控工作，在市委市政府的正确领导及卫计局的关心支持下，坚持预防为主、以人为本的原则，及时有效应对突发公共事件，我院认真贯彻落实《xxx传染病防治法》、《xxx职业病防治法》、《xxx突发事件应急法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》条例，加强应急准备，积极处置突发公共事件，在卫生防疫、医疗救治等方面做了大量工作，应急管理工作取得了显著成绩。

一、建立应急防控小组

成立医院应急队伍。由临床---担任组长的应急小组，各科室技术强、资历高的医疗、护理、检验、电诊人员的救治队伍，配备了相应的设备和器材，能够在第一时间承担辖区内突发公共卫生应急事件的现场应急处置工作。形成了一个统一指挥、协调有效、紧密配合的战斗团体。

二、强化组织领导、提高认识、统一思想

多次专门研究卫生应急工作，成立了突发公共卫生事件应急处理领导小组，负责突发公共卫生事件应急处置的日常管理和综合协调工作;建立了突发公共卫生事件及疫情报告值班制度,实行24小时值班制。加强培训学习。加大了传染病防治知识宣教力度，全院共开展了疫情培训-次，培训--多人，使传染病防治工作进一步法制化、规范化、科学化。除了对本次疫情进行诊疗系统内培训学习外，还主要对突发公共卫生事件及疫情报告、传染病报告相关知识的培训，内容包括报告内容、报告时限和报告程序等，并进行了培训后测试，取得了较好的培训效果，医务人员基本掌握了突发公共卫生事件报告要求和报告时限，并按照要求开展突发公共卫生事件及疫情报告工作。

三、制定、完善相应预案

各级领导明确了职责，落实了分管领导，配置了兼 职人员负责卫生应急工作。及时修订和完善了《--院突发公共卫生应急预案》和专项预案，制定了《--院突发公共应急医疗卫生救援应急预案》，及时向全院传达上级的文件精神。建立健全传染病登记报告制度、自查制度、奖惩制度、管理制度、分管领导及相关人员职责。分工明确、互相协调、通力配合，对突发事情能进行妥善处置。并将卫生应急工作纳入了年度目标考核内容。

四、工作开展情况

1、应急物资、急救防疫设备准备。医院购买应急资金，努力做好隔离室传染病房床单元准备，储备84消毒剂，过氧乙酸、喷雾器、工作服、医用外科口罩、N95口罩、防护服、消毒机、呼吸机、抢救药品等应急物资准备，为应急工作提供了有力保障。并安排专人随时检查各种药品和器械，保证无过期，消杀药械、急救药械，确保设备是否处于正常运转状态，确保应急工作万无一失。

2、设立预检分诊台，做好预检分诊工作，及时发现和隔离传染病，做好转诊和救治。发现疑似病例、及时专家会诊，及时转送隔离病房。

3、院公共卫生科重点加强对全市疫情防控知识宣传，发放宣传资料-万张，确保了我市防控工作的全面、有序、规范开展。

4、将卫生应急工作内入了目标考核内容，突发公共卫生应急办公室定期对各科室应对突发公共卫生事件工作情况进行了现场指导和督导检查，及时更换销毁过期应急药品，对出现问题的科室进行批评及经济处罚。

5、设专人负责传染病及突发公共卫生应急人员上报工作，组织全院医务人员认真学习《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》，严格按照规定时限进行突发公共卫生事件报告管理信息系统络直报。

6、根据医院制定的应急演练方案，组织应急演练我院针对医院特点，组织疫情防控就职演练，急诊病人应急救治演练。

7、为了实现疫情防控工作的制度化管理，医院制定了培训、演练、组织管理、预案管理、物资管理、监测预警、检验检测、信息报告、健康教育等工作制度，通过实现工作的制度化管理，不断提升内涵，完善工作机制，确保卫生应急工作协调有序的开展。

8、我院根据-市应急管理突发公共事件信息处理工作相关规范，结合我院工作实际，制定了信息报送流程。流程规定：突发事件发生时，必须及时向总值班和院领导报告，通知医院应急管理工作领导小组和上级主管部门，并及时反后续处置情况。

我院采用多种方法和形式，保证了应急管理宣传活动有条不紊的开展。各科室各部门积极开展了应急知识版面宣传活动，组织全院职工认真学习了应急安全知识，并通过院委会、院周会(主任护士长会)、行政查房、医德医风查房等形式开展疫情防控等安全知识教育，让广大职工掌握了应急常识和应急措施，增强了防控意识和技能。

同时，组织医务人员走上街头，通过宣传日、悬挂宣传标语等形式进行了应急理宣传，营造了浓厚社会氛围。

五、工作中存在的问题

1、当疫情发生时，医院储备防疫物资存在不足，各项防疫设备配置不齐。

2、全员认识不到位。对卫生应急工作的重要性和必要性没有足够的认识，缺乏危机和忧患意识。

3、预案体系还不完备，一些已制定的预案的针对性、可操作性还不强。

4、卫生应急处置能力亟待提高，应急人员素质需要加强。

六、后期工作安排

1、继续加强卫生应急管理体系建设，完善卫生应急领导组织和工作机制，明确工作责任，畅通信息互通渠道，建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责，健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验，查找薄弱环节，不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

2、强化卫生应急常态管理，健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案，突发公共卫生事件的信息主动搜索，定期汇总关信息，逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估，制定相应的工作方案，采取有效应对措施。

3、积极组织开展卫生应急工作进基层，夯实卫生应急工作基础，建立卫生应急志愿者队伍，加强卫生应急培训，开展应对突发公共卫生事件，重大灾害等事件的多部门协同演练。积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传，提高妇幼群体的卫生应急知识水平和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》，增强风险沟通意识。

4、加强卫生应急队伍建设，调整充实卫生应急队伍，明确卫生应急人员的岗位职责，建立通讯络，做好应急人员的专业知识和技能的培训，完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训，组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练，提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。

5、储备足够的突发事件应急物资，不定期进行突发卫生公共事件模拟演练，提高应急体系协同作战的快速反应能力和对伤亡群众的医疗救护能力。有专门人员定期检查我院应急救援物资的储备和设备的性能状况，按规定进行了经常性维护、保养、补充和更新，确保应急救援器材和装备的完好。

6、进一步加强规范了医院总值班值守工作，建立健全了突发公共事件信息报告工作机制，坚持实行了由领导班子成员带班，职能科室人员每天值班的总值班制度，制定了总值班工作职责，把工作任务落实到了具体人员。

7、虽然我院应急管理工作取得一定的进展，但离上级管理部门的要求还有差距，在今后的工作中，我们还将不断努力，按照含--市有关应急管理工作的要求抓好薄弱环节，加强管理和督查。在以后的工作中，我们将以相关法律法规为准绳，进一步提高突发公共卫生事件应急队伍的整体业务素质以及突发事件的应急能力，加强与上级、同级等相关部门的配合、协作，确保各类突发公共卫生事件得到科学预防、及时处理。

复课工作总结 篇四

一手抓疫情防控、一手抓有序复工，两手都要抓、两手都要硬，是摆在我们当前的主要任务。一方面疫情防控形势依然严峻，一方面大量人员将返回工作岗位，人员流动增加，对疫情防控提出了新要求。

2月3日,xxxxxx主持召开xxx常委会会议,会议强调要切实维护正常经济社会秩序,并就在加强疫情防控的同时努力保持生产生活平稳有序作出安排部署。贯彻落实xxxxxx关于疫情防控工作的重要指示精神,2月8日,xxx应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制印发《关于切实加强疫情科学防控有序做好企业复工复产工作的通知》(以下简称《通知》),为有序做好复工复产工作提供具体要求和有效指导。

“路不行不到,事不为不成”。要把复工复产工作的具体要求转化为维护经济社会大局稳定的具体成效,关键要抓好落实。各省、市、县都制定务实举措，相应出台了复工若干举措，严格达到多少条才能复工。各级政府、企业和相关部门，党员志愿者，要做到企业复工复产“严爱管”。

首先，复工要严。针对不同的企业，不同的行业，制定不同的等级，政府制定标准，严格执行。把关要严格，执行要有力度。对着复工条件，逐项过细，不走过场，把“严”的要求落实到复工复产的全过程各方面。企业自行按照要求，严格准备，不达条件，不准申请复工。盱眙县福尔嘉企业是劳动密集型企业王经理说：我们首先要求在盱眙的职工先行在群里报名，然后查询手机出行轨迹，写个人承诺书。厂里高管2月6日就到厂里，提前进行14天居厂隔离。企业上班人员拉开2米，午餐分时间段去吃饭等举措完毕后，邀请鲍集镇帮办来厂初验，然后申请县工信局来验收后才复工。县工信局一把手亲自带着县疫情指挥部到场检验，2月16日顺利复工。

其次复工要爱。新冠肺炎疫情让很多中小企业的正常经营受到了很大冲击，各级政府、大型企业和金融机构以减免房租、利息和税费等“硬核”措施。在疫情防控时期，企业复工复产可能会面临许多困难，比如物流不畅通、员工返岗难、原材料供应跟不上等等，各地要深入一线，服务企业，调研企业所需，解决资金和用人难题，加大参保缴费和扩面力度，推进小微企业等民营经济参保，订立企业和个人缓缴社保费计划等，帮助企业解难题，把贴心服务更加精准高效地落到疫情防控和复工复产的急需处，最大限度减少企业的损失。

最后复工要“管”。疫情开始，大家都响应国家号召不出门、不聚会，今天，复工复产了，就要安心上班，专心生产，同时疫情防控形势依然严峻，不能大意，企业和政府依然要做好复工期间，人员流动和密集初期防控工作。作为企业灵活确定，确保不能有交叉感染，再度引起疫情蔓延。要做好防控措施得力，加大生产车间、经营场所的消毒通风工作,每天专人负责。员工要做好严守纪律、遵守规定，自觉配合体温检测，自觉实行科学的自我防护的习惯，戴口罩、勤洗手、保持距离、不出门、不聚会。政府监管部门和企业帮办服务单位要安排专人，挂包到每一个企业，指导和督查企业做好疫情防控工作，不能有一丝马虎、不留任何死角，不推卸任何责任。党员志愿者要配合做好疫情防控相关责任，让新时代文明实践志愿红飘扬在抗疫一线。

只要经济不滑坡，办法总比困难多。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。疫情就是命令，复工也是命令，更是责任。企业复工复产，既考验智慧，又检验担当。我们只有防控和复工双管齐下，学会弹钢琴，才能不因疫情，导致经济发展受影响。

复课工作总结 篇五

一、加强组织领导，制定防控方案

为贯彻落实省、市、区各级防疫指挥部疫情防控文件精神，区商促局于1月22日开始安排部署，成立区商贸行业疫情防控领导小组，局长担任组长，全面统筹全区商贸领域防疫工作。根据我区实际情况，区商促局制定《谢家集区商贸行业疫情防控工作方案》，同时要求各商场、超市、农贸市场等商贸企业制定各单位防控预案，督促进出人员佩戴口罩，测量体温。1月23日，确定关闭市场活禽交易，1月24日起，区商促局每日督察各商贸行业市场关闭、物资供应及防疫工作情况，及时向市区两级报送物资储备日报表和每日工作信息，建立部门间信息共享。

二、开展日常巡查，保障行业平稳

为保障区商贸行业防疫工作平稳有序，区商促局于1月26日开始全员上岗，安排人员到辖区各商场超市及农贸市场，落实一对一包保政策，同时调度各药店，从恒康大药房调入1万口罩限量发售给市民。1月27日，按照《关于洗浴行业暂停营业的通知》要求，关闭全区洗浴行业，张贴关闭通知在洗浴行业入口醒目位置。1月30日，区商促局开展全方位巡察，成立巡察组，联合区公安分局、区市场监督管理局、区城管督查和宣传全区292家单位，发放横幅241条。2月9日开始安排工作人员为出入我区运输商贸物资车辆办理车辆出行证，保障物质储备充足。

疫情防控以来，各级领导高度重视，1月29日，李建中副省长视察望峰岗菜市场，查看活禽交易关闭情况;1月31日，区政府召开商贸企业防控会议及专题会议，摸排各商贸企业防疫物资储备需求;2月6日，淮南市电视台，淮南日报社到我区望峰岗菜市场、白马苏果超市调研采访我区商贸行业疫情防控工作措施开展情况，庞松局长接受采访并全程陪同讲解。

三、个人率先垂范，全局齐心协力

疫情来临，区商促局全体党员干部深入一线市场，开展日常巡察，充分发挥党员先锋作用，例如庞松同志、张学万同志，两位党员干部率先垂范，带领全局齐心协力，共同打赢这场疫情防控攻坚战。

复课工作总结 篇六

作为一名支教教师，学校安排我担任七年级语文教学工作，这是学校领导对我本人的期望和信任，所以，我不敢辜负，更不敢马虎。一月来，我竭尽所能、尽心尽责地做了一些工作，但成效不突出，成绩不理想。为了寻找原因，改进方法，制定措施，在今后的教学工作上及时弥补不足，现反思总结如下。

一、月考分析

本次月考试题主要以第一、二单元学习内容为监测范围，不论是知识积累与运用，还是阅读理解，都以课本知识为主要内容。但是，从考试成绩看，很不尽人意。x人参加考试，有x人不及格，其中，有x人的成绩在x分以下。所以，人均成绩仅有x分，及格率较低（x%），优秀率不高（x%）。班级学生的学情趋向于两极分化现象。

二、所做工作

一是重温新课程标准，熟悉新课程标准对课堂教学的建议和要求。通过研读新课标进一步明确七年级学段语文教材的重点、难点，要掌握的知识内容和训练的基本技能，明确七年级语文学习的具体目标、任务，以及读写训练要求、课外阅读和古诗词识记内容等。让自己的语文教学不偏离方向、不远离目标和不背离规律。

二是认真研读教材，熟悉教材的编排体系和每单元的教学内容。由于自己多年没有担任语文教学，七年级语文教材又是新改编的版本，所以，对教材内容十分陌生。为此，我不仅研读了下册语文教材，还借来了上册语文教材进行阅读。全面了解上册的内容和学生已经学习和掌握的'知识点，便于教学中能清楚地把握知识之间的过渡与衔接，不至于重复和遗漏。

三是多途径了解学生，掌握学情。最有效的教学就是要了解学生和全面把握学情而因材施教。为此，我采取了书面了解、当面交流和通过其他科任老师、班主任的介绍等途径，对班级学生的家庭状况、身体素质、学习态度、思想动态等方面进行了全面、细致地了解。

四是认真扎实地做好常规教学的各个环节。课前除了认真备课外，还指导学生做好课前的预习，培养学生的自学能力；课堂上组织学生开展语文教学活动，尽可能地体现学生的自主、合作学习的方式，鼓励和引导学生进行探究性学习；按时跟班辅导、批阅作业。另外，重视学生读写习惯的培养。除课堂引导学生积累一些读写方法之外，课外指导学生学做读书笔记、在书上做批注，指导学生写日记，还给学生印发一些文章和推荐一些优秀书籍让学生阅读。

五是重视业务研修。为了弥补自己知识老化、教法陈旧和理念落后的不足，课余时间认真阅读语文教学方面的书报杂志，了解当下语文教学上的新动态、新方法、新理念，还从书店购买了语文教学参考资料，充实自己的专业知识。深入课堂观摩了教务处安排的文科组教师的课堂观摩课，积极参与评课研讨活动，使自己对新编语文教材和当下语文课堂教学的改革方向有了清楚的认识。

六是坚持每天读写。每天再忙再累，我都会读几页书，写一点读书感悟，写一写教学中札记、随笔和教育叙事、案例等。既可以丰富知识，开阔视野，增长见识，又可以提升自己的专业读写能力，积累教育的方法与经验。

三、存在问题

（一）对教材的挖掘和解读不到位，因而教学中存在重点把握不准，学生综合能力训练不够。尤其是学生的阅读能力、分析判断能力和语言表达能力的训练不扎实，导致很多学生在阅读理解上有困难。

（二）平时在教学过程中，只重视了学生如何学，却忽视了学生对基础知识的复习巩固和积累运用，致使部分学生基础知识学得不扎实，不会灵活、准确地运用。如，字音字形、文言文中的词意理解和句子翻译等。

（三）对学困生的关注和指导不够，尤其是平时在课堂和课外对他们的辅导、督促少，导致这部分学生由于学习上缺乏自觉性和及时的帮助而没能及时理解、掌握所学的知识，一些基本的学习习惯和能力得不到很好的培养。

（四）对学情掌握的还是不够准确，不能有效的把教材、学生和教法三者有效结合起来设计课堂教学，不能依据教情、学情和教材内容适时调整教学进度，从目前看，教学进度太快，导致部分学生有点吃不消、跟不上，学习上困难大，欠账多。比如，现代文和文言文的阅读理解方面学生存在问题很多。

四、改进措施

从月考成绩分析看，今后在教学中要改进的地方很多，要做的工作更多，还需要不断研究学情，改进教法，下大力气提高课堂教学效率。

1、平时要多关注和指导xx等学生的学习，尤其是要重视他们课前预习、课后复习等习惯的培养，随时检查督促他们识记基础知识，指导他们多读多写，培养他们对语文学习的浓厚兴趣。

2、改进教法，真正实现“先学后教，少讲多练”，把课堂上更多的时间留给学生去阅读、思考、质疑、探究，充分发挥学生在学习上的主体作用，真正落实自主、合作和探究的学习方式。

3、重视学生书写能力的训练，尤其是李玺、史政文、柴悦、杜荣宝、陈怀聪等书写能力的学生，课外要指导他们临字帖，多练习，尽快把书写能力提高。

做好留守儿童、单亲家庭和孤儿的心理健康和思想教育工作。本次成绩不及格和低于70分的学生都是这些学生，他们思想情绪不稳定，学习注意力不集中，平时对学习重视不够，认识不到学习的重要性，因而，学习上缺乏自信心、自觉性，更不肯下工夫，花心思。今后要多找他们谈心，多关心，多开导，多鼓励，尽可能的让这些学生全身心地投入到学习上来，让他们也能快快乐乐、健健康康地成长。