艺术节的作文(6篇)
艺术节的作文 篇一
精彩绽放的艺术盛宴
近日，我校举办了一场盛大的艺术节活动。整个校园洋溢着浓厚的艺术氛围，同学们纷纷参与其中，共同享受着艺术的魅力。
艺术节活动以主题展览为核心，展出了学生们的绘画、摄影、书法等作品，展示了他们的创造力和才华。这些作品风格各异，内容丰富多样，每幅作品都展现出学生们的独特思想和感受。观赏这些作品，仿佛走进了一个个小小的艺术殿堂，沉浸在纷繁复杂而又美妙的艺术世界中。
此外，艺术节还有许多精彩的表演节目。音乐会上，学生们用优美的琴声和动人的歌声带领大家进入了一个个奇妙的音乐空间。舞蹈演出中，学生们身姿翩翩，舞步优美，展现出了他们的艺术修养和舞姿的魅力。话剧表演中，学生们通过精彩的演技和生动的表演，将故事情节展现得淋漓尽致，引发观众的共鸣。
此次艺术节还设置了一系列的互动体验活动。学生们可以参与绘画、陶艺、手工制作等工作坊，亲自动手制作艺术品。同时，还有一些艺术展览可以互动参观，观众可以通过触摸、拍照等方式与作品进行互动，增加了观众与艺术之间的联系。
艺术节的成功举办不仅让同学们感受到了艺术的魅力，也展现了他们的才华和创造力。通过参与各项活动，同学们不仅锻炼了自己的艺术素养，也培养了自己的团队合作精神和创新能力。艺术节不仅是一次展示学生作品的机会，更是一次培养学生综合素质的平台。
在这场艺术节中，我深深感受到了艺术的魅力和力量。艺术无处不在，它能够启迪我们的思想，激发我们的感受，让我们更加热爱生活。我相信，通过这样的艺术节活动，同学们会更加热爱艺术，用艺术去创造美好的未来。
艺术节的作文 篇二
艺术的狂欢，情感的释放
在这个炎热的夏季，我校举办了一场别开生面的艺术节活动。这场艺术盛宴不仅陶冶了同学们的情操，也给大家带来了一份清凉和愉悦。
艺术节活动以舞蹈表演为核心，同学们通过精心排练，呈现了一场场精彩的舞蹈表演。舞台上，灯光映衬着同学们的身姿，音乐声伴随着舞动的节奏，每个动作都流畅而有力。舞蹈演出中，同学们展示出了自己的优雅和自信，舞台上的每个瞬间都是艺术的独特展示。观看这些舞蹈表演，我仿佛被带入了一个充满激情和活力的世界，感受到了舞蹈的魅力。
此外，艺术节还有许多其他形式的表演。音乐会上，同学们用动人的歌声和娴熟的乐器演奏，将音乐的美妙传递给观众。诗朗诵比赛中，同学们用悦耳的声音朗诵出自己内心的情感，让人陶醉其中。戏剧表演中，同学们通过精彩的演技和场景搭建，将剧情演绎得栩栩如生，让观众沉浸其中。
艺术节还设置了一系列的互动体验活动。同学们可以参与绘画、书法、剪纸等手工制作，亲自动手创作艺术品。还有一些艺术展览可以互动参观，观众可以触摸、拍照等方式与作品互动，增加了观众与艺术之间的联系。
这次艺术节不仅让同学们展示了自己的才华和激情，也让大家感受到了艺术的魅力和力量。艺术是一种情感的释放和表达，它能够让人们感受到美与快乐，也能够激发人们的思考和创造力。通过参与艺术节的活动，同学们不仅锻炼了自己的艺术技巧，也培养了自己的情感表达能力和团队合作精神。
艺术节的结束并不意味着艺术的结束，它只是一次情感的释放和启发。我相信，同学们会继续热爱艺术，用艺术去感受生活的美好，用艺术去创造属于自己的精彩。
艺术节的作文 篇三
星期五，校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后非常的高兴，因为我们应该举行这么有意义的活动。
我们排好队，井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台，舞台的大屏幕上赫然写着：“舞动青春，秀出自我”这几个大字。
活动开始，首先少先队员们讲话。校长致词：让我们好好学习，为祖国、为人民而奋斗。接着，精彩的表演开始上演。有唱歌、武术、小品、舞蹈……
其中，我最喜欢的就是老师和同学们表演的双节棍，先是有排列整齐的同学上场，他们面无表情。右手拿着双节棍的一节，另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成左手拿着一节，另一节夹在右腋窝下，就这样反复几次。接着，一位老师随着音乐的节拍走向舞台，她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声，他就从左边转移到右边，速度惊人的快，根本看不清他的动作……
不知不觉五点，放学的时间到。同学们都兴致未然，可时间就是这么无情。
这次活动真令我难忘，真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养我们的兴趣，还给我们带来展现自我的机会。
艺术节的作文 篇四
今天校园里到处飘着彩旗和歌声，因为我们举办校园艺术节。
艺术节的节目真是丰富多彩，有大合唱、小合唱、诗朗诵、筷子舞、顶碗舞……我最喜欢的节目是诗朗诵，因为诗朗诵的队伍里有我们的班主任田宇老师，有我们班的杨智行、马号更和月奇浩同学。当他们上台表演的时候，我们的目光都投向他们，给他们鼓掌，为他们骄傲。
艺术节的比赛项目也很多。有摇呼拉圈、写数字、跳绳、千手翻……太多，说也说不完。每一项比赛都很激烈。
艺术节给我们带来快乐，丰富我们的生活。我们都等待着她下一次的到来。
艺术节的作文 篇五
“咚咚咚”“咚咚咚”随着阵阵大鼓声，鼓号队里的小军鼓手、号手们做好准备，到他们“工作”的时间，他们便吹的吹、敲的敲起来。我校首届“爱贝通”杯科技文体艺术节也随之拉开序幕……
各年段的同学们都表演精彩的节目：《种太阳》《中国功夫》《健身操》《小荷赞歌》《朵朵葵花向太阳》……其中最惹人注意的当然是由我们六年段表演的《小荷赞歌》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”……一首首描写荷花的诗句还在耳边回荡，一朵朵出污泥而不染，粉红的“荷花”出现在眼前。
音乐一响，“荷花”们就开始在碧波上荡漾起来。看，一阵风吹过，荷花们被吹得分散开去，三五成群。不知为何，也许是害怕孤独，也许是湖面上起浪，荷花们朵朵依偎在一起。随着微波还不时变换“造型”，这不，一会儿成梯形，一会儿又成平行四边形。最后，为预祝本次艺术节圆满成功，荷花们还摆出一个圆形。那淡淡的粉红色让人像是走进梦境。最后那个造型，视觉效果很好，观众们的掌声与惊呼色怀念感是最好的证明与肯定。“噼噼啪啪”“哇”听得“荷花”们心花怒放。当然，我也是其中的一朵“荷花”。能体会荷花们当时的感受。
此外，一年级同学们表演的《中国功夫》也十分引人注目。那一声声“哈”喊得是那么有力，动作也显得十分有“内功”。与歌词中“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。”完全一样。简直就是一个个小小功夫王。瞧，那些小男孩，侧手翻，单手翻样样都能。使我看得目瞪口呆：“哇，好厉害呀！还能单手侧着翻呢！”节目一表演完，台下就响起雷鸣般的掌声。的确，一年级就做得这么棒，值得夸奖与鼓励。
除这两个节目外，其他节目当然也很精彩，我就不一一介绍。
校长宣布本次艺术节开幕式结束。好的开始是成功的一半，这次艺术节开幕式就如此精彩，以后的活动一定更棒！
艺术节的作文 篇六
刚刚度过漫长的期中考试，便迎来初中第二十届的“艺术节”比赛。起初我认为“艺术节”是有特长的人去比赛，与我没有关系。但渐渐地我认识到“艺术节”的重要性。这是一场为班级体争光的比赛，经过短短一周的精心准备，终于迎来期待已久的“艺术节”。
我和几个伙伴正在去工人文化宫的路上，就已感觉到我的心在“砰砰”直跳。我紧张的心情让我魂不守舍。我想象着我们上台表演的画面，内心忐忑不安……
到工人文化宫，就看见穿着各式各样的同学们在交头接耳，此时我的心情更加紧张，也更加期待其他班的表演会是什么样子？……
经过“漫长”的等待，演出开始。灯光瞬时间亮起来，音乐缓缓的奏出。看舍台上表演的人，我的内心又有一种迸发的欲望和激情。看着台上通过学们精彩的演出，便不由自主地为他们鼓掌。……只看见台上的人有时像微风吹拂水面的波纹一样摇动；有时又像在阳光下绽放的花儿一样灿烂；有时又像花瓣飘扬在空中一样一样轻盈的笑……
正看着入神的时候，轮到我们班表演。此时我更不知所措的急忙换着演出服。准备上场，同学们在后台小声说着话，时时刻刻都能感觉到同学们的心情没有一个不比我内心恐慌的。
上场，在灯光还没亮的时候，我迅速的调整着队形……灯亮，我们每一个人都面带微笑着露出自信的表情。开始表演，我压制着我的声音不要颤抖，尽量唱得好一些。演出时，我们博得观众的阵阵掌声，由此我们唱得更自信……
比赛结束，但我的内心始终都没有平静下来。因为我们班的表演取得巨大胜利，获得一等奖，我们每一个人都非常高兴。回想起排练时的辛酸、困苦，那都不算什么，艰苦的付出定会有惊人的回报，果真是“阳光总在风雨后”！
