写读后感（实用6篇)
写读后感 篇一
《活着》读后感
《活着》是余华的一部作品，这是一本让人深思的小说。故事发生在中国的农村，讲述了一个人从富有到贫穷，再到贫穷到无以复加的贫穷的过程。通过描述主人公福贵的一生，作者探讨了人生的意义和价值。
福贵是一个普通的农民，一生中经历了很多悲剧。他的父亲去世后，他接管了家族的天井，但不幸的是，天井里的大牲口相继死去，他的妻子也离他而去。福贵的儿子也在文化大革命期间被迫离开家乡。在这一切的打击下，福贵的生活变得越来越困难。他被迫卖掉自己的土地，成为一个佃农。最终，他甚至失去了自己的儿子，孙子和媳妇。福贵的一生充满了痛苦和失望，但他从未放弃，一直坚守着生活的信念。
通过福贵的故事，作者向读者传达了一个深刻的信息：人生的意义不在于拥有多少财富，而在于对生活的热爱和坚持。尽管福贵的一生充满了悲剧，但他从未放弃对生活的希望。他一直努力工作，为了活下去而奋斗。他的精神力量让人钦佩，也让人反思自己的生活态度。
这本小说还反映了中国历史的变迁和社会的不公。福贵的一生是中国农民的缩影。在中国的农村，贫富差距巨大，农民们经历了许多苦难和不公。然而，他们并没有放弃希望，他们依然坚守着自己的信念，努力生活。这种坚韧不拔的精神值得我们学习和尊敬。
通过阅读《活着》，我深深地被主人公福贵的坚持和勇气所打动。这本小说让我重新审视了自己的生活态度。我们无法控制生活的变故，但我们可以选择如何应对。无论遇到什么困难，我们都应该坚持下去，永不放弃。只有这样，我们才能真正活着。
写读后感 篇二
《1984》读后感
《1984》是乔治·奥威尔的一部经典小说，讲述了一个极权主义社会的故事。这本小说以其深刻的思想和出色的描写而闻名，给读者留下了深刻的印象。
故事发生在一个由“大哥”控制的社会，人们的言论和思想都受到严格的监控和限制。主人公温斯顿是一个思想犯，他开始质疑这个社会的价值观和政府的统治。温斯顿梦想着一个自由的世界，他开始秘密地写日记，并与一个女人展开了禁恋。然而，他最终被政府发现并被迫接受思想改造。温斯顿的一切努力都被扼杀，他的思想和意志被彻底摧毁。
通过《1984》，乔治·奥威尔揭示了极权主义对个人自由和人性的摧毁。在这个社会中，人们失去了自由，失去了独立思考的能力。政府通过威权手段控制人们的思想和行为，让他们变成机器般的存在。这本小说向读者展示了一个可怕的现实，警示我们对权力的滥用和对自由的珍惜。
阅读《1984》让我深深地反思了现代社会的问题。虽然我们生活在一个相对自由的社会，但我们仍然面临着许多挑战。信息的过度掌控和虚假的宣传使我们很难获得真实的知识和理解。我们也面临着隐私权的侵犯和个人自由的限制。这本小说提醒我们要保持警惕，对权力保持审视和批判的态度。
通过阅读《1984》，我意识到了自由的重要性。我们应该珍惜自由，保护自由，不断努力争取更多的自由。我们不能被权力所控制，我们应该有自己的思考和判断能力。只有这样，我们才能真正做到活在当下，而不是像小说中的人们一样被奴役。这本小说给我带来了深刻的思考和启示，我相信它也会对其他读者产生相似的影响。
写读后感 篇三
朱浩然国庆期间我认真阅读了美国作家海明威的作品《老人与海》，虽然我以前曾经阅读过这本书，但再次读完以后，我仍然觉得心潮澎湃，受益良多。
这本书主要讲了一位独自驾着小船在湾流中打渔的老渔夫，他连续八十四天都没有捉到一条鱼，起初有一个孩子和他在一起。但过了四十天，他们仍然没有捉到一条鱼，孩子的父母认为老人倒霉到了极点，所以，他们把孩子带走了。老人认为他在这捕不到鱼了，遍到大海深处去捕鱼，在远离陆地的大海上，他遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，老人终于杀死了那条大马林鱼。
可在返航的途中，却遭到鲨鱼的袭击，当他终于回到港口时，那条大马林鱼被鲨鱼吃的还剩下了鱼头，鱼尾和一条光秃秃的脊骨。虽然这本书故事的结尾并不圆满，但其中曲折丰富的过程令我感到十分震撼。这是一则简单的故事，然而就是这个简单的故事，唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。虽然老人失败了，但那只是力气和肉体上的失败，他的信心个希望始终未曾破灭。“人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”一定要向书中的老人一样，不管什么样的困难与挫折，都要勇敢的去面对，永不气馁。这个道理深深的激励着我。
也许，在今后的学习生活中，我也会面对一次有一次的失败，这些都是不可避免的成长历程，但我会永远记住这句话，记住失败只是通向成功的门坎，这就是永不服输的硬汉精神。
写读后感 篇四
老师推荐我们去买高尔基的《童年》来看，我被主人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了：高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲到专横的外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打，幸亏善良、慈祥的外祖母处处护他。在外祖父家，他认识两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子，尽管每一次会被抽得红肿，他也不后悔。最后这个善良的，强壮的人，却被活活的压死了，看到这里我情不自禁地流下了眼泪。
我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的，那时候的人没有亲情可言，他们贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……如果不是有一个勤劳、坚强、善良的外祖母的支持与爱护，阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。
比起阿廖沙的童年，我真是太幸福了，享受父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，还有老师慈母般的温暖，欢乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过许多同学，“挨打”是是什么滋味？他们都说不知道，因为我们的父母从来不会真正的毒打孩子，我们自然无法经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我从书上的描述中可以知道那一定是一种无法想象的，痛入骨髓的痛苦。
我们生活在一个与谐温馨的大家庭里，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，没有暴力，更没有层出不穷的暴行与丑事。这里的人是善良、纯洁、乐观，我们似一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润，在吸取更多更好的知识的过程中茁壮成长，因而我们的童年是充满幸福与快乐的。
天哪，不比不知道，这样一比较，终于明白了“天壤之别”这个成语的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡，花花绿绿的钱堆，被爱包围……但是我们总是不知足，总是想奢求更多。
从现在开始吧，我决定不再奢侈，不再浪费；开始为长辈想，为他人想，体谅他们，爱护它们；更应该开始满足自己的幸福生活，努力学习，为自己的童年生活留下一点值得骄傲的东西。
写读后感 篇五
《小抄写员》讲述了一个佛罗伦萨男孩叙利奥，默默受着父亲长达四个月的误解和责备，偷偷帮父亲抄写信封挣钱养家的故事，打动了多少天真的心，又使多少人读完之后泪流满面，羞愧不已！
叙利奥的举动让多少人去反思自己的行为，自己的性格。
也的确如此，现在的社会已经不是以前的社会，现在的生活也已经不是以前的生活了。现在的孩子向来都是衣来伸手，饭来张口，依赖性太强，自理能力太差，而且还不懂得体谅大人的辛劳，不知道钱是怎么赚来的，不懂得节省……总之，有许多的不知道，不懂得！而叙利奥却和我们完全相反。
的确，我们应该学习叙利奥的这种精神，虽然他只是一个小人物，但我们也应该以他为榜样。这是因为，如果我们小事都做不好，那怎们能做大事呢？长大之后怎么自理呢？
所以，我们应该以叙利奥为榜样，以身边比自己做得好的人为榜样——取长补短——学会放手，学会体谅大人，学会自己的事情自己做！
写读后感 篇六
今天，我读了《爱的教育》里面的一个故事《小抄写员》：
叙得亚出生在一个清贫的家庭，他从小就很懂事。为了使家里的经济条件得到改善，使父亲的负担能减轻一些，年幼的他便每天深夜起床为父亲抄写东西，自己却因为睡眠不足而使学习下降了。父亲为此误解了叙利亚，可他依然顶着压力，坚持每天深夜继续工作，父亲发现真相后，十分感动！
叙利亚的行为多么感人呀！为了家庭，为了父亲，他不在乎自己的身体会因为睡眠不足而变的虚弱；即使他被父亲误解也默默忍受，一言不发，这是因为他很爱自己的父亲，不想让父亲为自己而内疚！使他这么做的原因是什么呢？因为，他有一颗懂得感恩的爱心！正是因为这颗心，才使他很小就懂得为家庭的经济窘迫而担心，这种爱父亲、懂感恩、有很强责任心的品德，是多么的可贵！然而，家庭条件比他好得多的我们，是不是更应该感恩父母，成为一名孝顺父母的好少年呢？
以前，我自己虽然会做一些煮饭、洗碗等简单的家务活，但在读完《小抄写员》后，我深受教育；于是，暑假里我每天都主动地去做一些力所能及的家务事，我决定以后要像叙利亚一样，用一颗感恩的心去爱父母，努力成为懂得感恩的孩子！
