一节难忘的课作文600字【优选6篇】
一节难忘的课作文600字 篇一
一节难忘的课
那是我高中时期最难忘的一节课，也是我对生物学产生浓厚兴趣的课程。那天，我们的生物老师带我们去实验室进行观察和实践，让我们亲自动手操作，感受生命的奇妙。
实验室里摆放着各种仪器和试剂瓶，看起来非常专业和神秘。老师先给我们讲解了实验的目的和方法，然后分成小组进行实验。我和我的搭档合作，开始进行实验。
我们的实验内容是观察和比较不同条件下水中浮游生物的种类和数量。我们首先需要在显微镜下观察一小滴水中的浮游生物，然后将不同的试管分别放入不同的环境中，如阳光、暗处、温暖等，再观察浮游生物的变化。
我和搭档一起仔细操作，将显微镜调整到适当的放大倍数，然后用滴管取了一小滴水放在玻片上。我们小心翼翼地将玻片放到显微镜下，透过镜片，我们看到了一个微小而丰富的世界。
水中的浮游生物形态各异，有的像小虫，有的像小鱼，有的像小藻。它们在水中自由自在地游动，相互竞争和合作。我们用目测和计数的方式，记录下每种浮游生物的数量，然后将试管放入不同的环境中。
在阳光下，浮游生物的数量明显减少，它们似乎不太能适应强烈的光线。而在暗处，浮游生物的数量增加了许多，它们在没有光线的环境中更容易繁殖。在温暖的环境中，浮游生物的数量也有所增加，它们喜欢适宜的温度。
通过这个实验，我深刻地体会到了生物的多样性和适应性。生物能够根据环境的变化进行适应和繁殖，这是生命的奇妙所在。同时，我也明白了科学实验对于学习的重要性，通过亲自动手操作，我们能够更深入地理解和掌握知识。
这节课让我对生物学产生了浓厚的兴趣，我开始主动去了解更多关于生物的知识，读一些相关的书籍和文章。我希望能够将来从事与生物相关的工作，为人类的健康和环境保护做出贡献。
一节难忘的课作文600字 篇二
探索科学的乐趣
那是我小学时期最难忘的一节课，也是我第一次感受到了科学的乐趣。那天，我们的科学老师带我们去校园里的植物园，进行了一次有趣的观察和实践。
植物园里有各种各样的植物，看起来非常美丽和神秘。老师先给我们讲解了植物的结构和功能，然后分成小组进行观察。我和我的搭档一起来到了一棵高大的大树下。
我们仔细观察了大树的树干、树叶和根系。树干坚硬而直立，树叶绿油油的，根系伸入地下，扎根于土壤中。我们用放大镜观察了树叶上的细小细胞和树干上的细小孔洞，发现了植物的微小世界。
随后，老师带我们用显微镜观察植物细胞。我们将一小块植物叶片放在玻片上，滴上一滴染料，然后用盖片盖住，将玻片放到显微镜下。透过显微镜，我们看到了一个奇妙的世界。
植物细胞是植物的基本组成单位，它们有着不同的形状和功能。有的细胞像小方块，有的像长条形，有的像蜂窝状。细胞之间通过细胞壁和细胞膜相连，形成了一个完整的系统。我们用显微镜放大，观察了细胞的细节，真是让人惊叹不已。
通过这次观察和实践，我深深地感受到了科学的魅力和乐趣。科学是一门探索未知的学科，它让我们对世界充满了好奇和惊喜。通过亲自动手操作，我们能够更加深入地了解和掌握知识，培养科学精神和创新能力。
这节课让我对科学产生了浓厚的兴趣，我开始主动去了解更多关于科学的知识，参加一些科学实验和竞赛。我希望能够将来从事与科学研究相关的工作，为人类的进步和发展做出贡献。
一节难忘的课作文600字 篇三
“听说我们要去上姜老师的课！”“太棒了！”“哇！”班级里顿时炸开了锅，每位同学眼睛里闪烁着亮晶晶的光，脸上洋溢着花儿般灿烂的笑容，我们一直都盼着那一天快点到来，都快得“相思病”了！
一天天过去，明天就要上课了！说实话，心里还有点小兴奋呢！早上5点，我已醒了，心心念念着想睡也坚决赶跑“瞌睡虫。”爸爸见我醒的这样早，一头雾水地说：“让我看看太阳是不是从西边出来了，今天什么日子？”好不容易等到老爸洗漱完，就像蚊子一样一直催着。到了阶梯教室，座无虚席，差点晕过去！我带着心里的小激动坐在椅子上。
“大家来讨论一下讨论时应该怎么做？”“嗯？我特？这也要讨论？”我丈二和尚摸不着头脑。“大家站起来讨论，相互不要超过40厘米。”哇塞！太有趣了！老师不是应该让我们坐着说嘛？管不了那么多了，感觉有一种玩游戏的冲动。我想我是不是在做梦？过了一会儿，读完课文，老师又问：“妻子的子是读第三声还是读轻声？”“读第三声，因为有妻子和孩子。”我以为到此这个问题应结束了。没想到——“就两个人？”“有好多人。”“多少？”“就——就是一大群人吧。”邹小雅一时慌了，我忍不住笑了，其他的同学嘴角微微上扬。老师又说：“我知道了，是有好多妻子和孩子。”整个教室笑声沸腾，我们都被老师“精辟的解释”逗乐了，也愈发喜欢这个有魔力的老师了。似乎他挥一挥手，说一说话，就把我带入文言文这个神奇的世界了。
有聚就有散，下课生意悄无声息的来了，我似乎就像在这儿赖着，同学们也不舍得离开。只是那一阵阵笑声，一个个笑容永远回绕在我耳边……我们怎么能忘了这堂妙趣横生的课啊？
一节难忘的课作文600字 篇四
虽然我只上小学四年级，可教过我的老师已有十多位了。在这些老师当中，我最难忘的是周老师。
周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛；她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字；她温柔善良，对咱们关心倍至。
有一件事，我至今记忆犹
新。
那时，我刚转到玉门镇第一小学，周老师正绘声绘色地给咱们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上“现场直播”——吐了。周老师见状，吓坏了，脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后，她又送我去医院。
爸爸来到医院，问明情况后，连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事，我一辈子都不会忘记。
周老师很幽默。当咱们不开心时，她就会讲笑话给咱们听，直到咱们开怀大笑为止。所以当咱们快乐时，都愿意把自己的快乐送给周老师，让她和咱们一起快乐。
周老师还很注重培养咱们的个性特长，在她的精心指导下，我连续两次在校红五月艺术节获了奖，咱们班许多同学也都获了奖。
在课堂上，周老师和咱们是师生关系，她对咱们的要求很严格，连一个错别字都不放过；但在课间休息时，她又是咱们无话不谈的好朋友，常常和咱们一起做游戏。
虽然我现在转学了，但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前，她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。
一节难忘的课作文600字 篇五
今天下午的作文课上，高老师面带微笑走进教室，对同学们说：“你们对自己的名字满意不满意？”“满意！”“不满意！”教室里如同炸开的锅一样。高老师接着问大家：“你们想不想给自己取得好听的名字呢？”同学们异口同声：“想！”开始酝酿名字了。我第一个想到的是宇宙星神，上面有好多名字，我一口气写下了好多，但都觉得不好。
接下来，开始交流了。孙克文起的名字是“奥博利”，因为他是个汽车迷，在这个名字里含有三种名牌汽车——奥迪、兰博基尼和法拉利，这个名字反映了孙克文的爱好。吕立武取名为“吕添财”，一听就是个财迷，“添财”又和“天才”谐音，真是个不错的名字……到了最激动人心的时刻了，高老师将全部同学的“名字”捧在手里，开始一一点名，如果点到了谁，谁就要说“到”，否则就要受到处罚——将自己的名字写到黑板上。此时，我可来劲了，真希望老师能报到我的名字哦！“万年青”！这是万雨峰取的名字，教室里乱成一团，同学们笑得前仰后合，有拍桌子，有大叫的，再看看万雨峰，他的表情严肃，似乎有些意外。“断子绝孙！”这是段晨阳的名字，老师刚刚报完，教室里已经笑倒了一片，我趴在桌子上，笑得肚子都疼了。“招财猫！”唐诗禹应声而起，她有些不好意思，一向以严肃著称的她，今天在全班同学的感染下，也露出了灿烂的微笑……这真是一节难忘的作文课。简简单单的一个名字却包含了父母的爱。“毛宇飞”，爸爸、妈妈一定是希望我能够从小树立远大的理想，飞向宇宙，飞向未来吧！
一节难忘的课作文600字 篇六
有一节心理课一直在我心里，久久不能忘却。
清楚地记得那是个周一的下午，第一节上心理课。上课铃声还未响起，我就满心期待地坐在座位上等着老师来。一会儿，只见心理老师满脸春意地走进来，直接就把提纲发下来了，我心里不禁沮丧了，唉，看来又要抄一节课的笔记了。
果然不出所料，心理老师直接让我们拿出心理笔记本来抄笔记。“唉，没趣。”我在心里抱怨着。这时老师走到我面前，拿起我的笔记本看了看，冲我说了句：“我没说过题目要写中间吗？”听到这句话，我的心里就像高空掉下来的柿子一样稀里哗啦，唉，只好重写了。
十分钟过去了，我按照老师的要求又抄了一遍，“嘿嘿，这遍总行了吧？”我这样想着，正准备把笔记本交给老师看，还没等我站起来呢，老师又说了句话：“同学们别忘了，每一页只能写一课笔记，可别多写了哈。”听了这话，我低头看了看自己写的笔记，又写错了，唉，我这心里就像那稀里哗啦的柿子又被踩了两脚，简直是不忍直视呀。
终于抄写完第三遍笔记了，我是怀着忐忑的心情把笔记本交给老师的，“这次可一定要过关啊！”我心里这样想着。表面上风平浪静，其实内心早已波涛汹涌了。老师看了看我的笔记，叹了口气，无奈地说了句：“同学们，抄笔记的时候，要写一行隔一行，听懂了吗？看着你们抄的笔记，我都怪累的。”听到这里，我的内心已经崩溃了，就像无数只猴子在里面蹿来蹿去，那种难受劲真的是无法形容。我忙活了一节课，合着全是无用功啊。
通过这节心理课，让我明白了一个道理：上课要认真听好老师说的每一句话，认真执行老师下达的每一个指令，过程中也要认真负责，一丝不苟。
